星期二 晴
讀經人員：一栩5歲、易樸3歲1個月、媽媽
一、【育心讀經】：
1. 《易經》上經 第13-14卦
2. 《易經》下經 第33-34卦
二、【育心學習】
今天早課學習了王老師講解的《老子》系列課程第48章，連續聽了兩遍，並整理了今天的課程內容，讓我重新明白了在生活中我們要學會做減法。
今天早上出去了一趟，精神不佳，迷迷糊糊回到家倒頭就睡，睡醒時已經下午四點多了，做了晚飯。
下午一栩寫完作業後，自己灸了一下背跟腹，在這期間聽了課，記錄了課程，並給孩子們讀了兩冊繪本。老子第48章的內容，於生活中給我們的啟示:為學日益，為道日損，損之又損，以至於無為。常人總是抨擊老子這種消極的態度。而今反覆誦讀之後，卻發現世人誤解太深。
生活中，，比如智能手機裡的app，出場就已安裝了好幾十了，可必用的卻只有那幾樣，然我們打開它的時候，看著林林總總的軟件，這裡看看，那裡翻翻，不知不覺間浪費掉了不少時間不說，卻早已忘了當初打開手機是要做什麼事的初衷。
又或者是我們微信裡關注的公眾號一樣，看著這個也不錯，那個也需要，另外關注的那些對我們亦有幫助，又或者是你收藏的美文，然而這些東西難道你每天必看嗎，不見得吧！其實我們必須的真不多，是我們想要的太多了，慾望的膨脹，導致一片淋亂，早已分不清哪些是必須的，哪些是可有可無的。難怪現代人患上了選擇恐懼，患得患失，難以抉擇。疏不知:少則得，多則惑。
每天刷朋友圈，刷的很吃力，因為朋友圈裡不認識的人比認識的人還多，在這個互聯網+的時代裡，處處有營銷，處處被營銷，以至於總會購置一些當時覺得需要，購置後又從來沒有利用的東西。
損，講的通俗點就是時下流行的說法，斷舍離，還有一解就是不忘初心，善知終始，最後一點就是節約。兩年前曾一度把大把的時間跟經歷，放在跟一栩親子共讀繪本上，當時也是月月買書，孩子的閱讀習慣也基本上養成了，後來發現是我誤入歧途了。其實在一栩一週歲的時候，就請購了一套國學經典，一頭扎進去，給孩子們聽了三年多，我自己也堅持讀了三年，看似還是老樣子，可是發現自己看問題，更加透徹。又如孩子看書，繪本現在孩子是愛不釋手，可終究只是閱讀路上一個短暫的過渡而已。帶孩子指讀經典斷斷續續一年多的時間，發現去年讀過的那些內容，她雖不記得，可總歸是有印象的，長句讀起來也沒那麼吃力了，學會了指讀，在這期間還認識了一些字，當讀到她認識的字，她會搶先讀出來，感覺很有成就感的樣子，這就是看似無用，實則有用。
將經典閱讀堅持到底！
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