科學的學習規劃，對於一級建造師備考起著至關重要的作用，現階段一建正處於備考初期，大部分考生都很迷茫該怎樣去學習？今天我們帶你走進備考初期如何複習。
每門成績至少提高20分的學習方法
有篇文章曾提到過“美國教育對於學而餘力的學生提供了足夠多的‘加餐’：只要你想學，你可以隨時選修高年級的課程。即使是同一年紀同一班的學生，正在學的課程可能差距很大。在10年級的時候，高中學生甚至可以選修部分大學課程（包括微積分、宏觀微觀經濟學、法語文學、西班牙文學等），孩子可以直接到附近的社區大學學習。一些申請名校的亞裔高中生，甚至能提供15們大學課程全滿分的成績。”
其實這種“超前學習”的現象並不僅在國外才有。上學時，很多人都會去上預科班提前學習；購買電子產品前，都會先去了解產品的功能、品牌及性價比等，甚至很多家長會給學齡前寶寶購買繪本圖書，供寶寶提前認知顏色與線條……這樣的例子在我們生活中司空見慣。
也有很多考生在問“年齡大了，工作壓力也大，還要抽時間提前計劃一建備考，面對又多又複雜的知識點，不知如何是好”，其實，並不是考點多、如何提前學的問題，要知道，有很多考點依然可以“超前學習”。
超前學習，顧名思義，在更早的時間段進行學習進修，對於準備參加2019年一建的考生，與其在新教材上市後，面對無數修改的考點焦頭爛額，高效的超前學習就是真正的立竿見影了，不論新教材如何變化，重要的知識點仍然重要，提前吃透歷年真題出現過的高頻考點，至少能為你提分10-20分。
如何運用“超前學習”
還有一些考生，每天只是看書做題、做題看書，這正是“用最傳統的方法，吸收最難的知識”。對於這種“不知如何高效學習”的考生，如果非要喊著好記性不如賴筆頭，或者只靠死記硬背來達到目的，也是一種對成功的扼殺。關鍵是怎麼學，學習方法適不適合你。同樣的內容，換一種學習方式，效果可能就完全不同，考生也不會感覺非常難熬。
我們不得不再次提起美國的教育方式，美國人的超前學習，並不是一味的要求早學原理、背公式、做題目，或者直接跳級，而是儘量用最適合自己的方式，以最大程度地去認識和理解所面臨的難題。
比如大家即將面對的一建備考，一建4門課程，教材加起來就有1000多頁，考點更是繁冗複雜，單純的看書做題、死記硬背是完全沒有效果的，只靠自己鑽研達到一一掌握更是難上加難。我們要分步驟，分階段去學，由基礎到強化，再由強化到衝刺，這之中，還要有歷年真題的訓練、必會考點的研究和教學的指導。
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