《富爸爸穷爸爸》第二课（1）
为什么要教授财务知识
差不多35年后，我们再来看看罗伯特和迈克的情况。迈克接管了他爸爸的公司，做得比富爸爸还要好。
至于罗伯特，他在1994年也就是他47岁的时候退休了。他和他的妻子的财富会自动增长，就像是一棵被培植得很好的大树一样。
他分享了一个一些最伟大的领导人和最富有的商界人士在1923年开会的故事——他们当中有人拥有最大的钢铁公司和煤气公司，有人经营纽约证券交易所，有人是内阁成员。然而25年之后，他们大多都落得悲惨的结局，有人破产，有人被流放，有人则被关进监狱。
1929年的股市大崩溃和大萧条可能影响了他们的命运，但今天我们生活在一个比那时更混乱、变化更快的时代。在这个时代，比钱更重要的生存之道是我们所受的教育和学习的能力。
重要的不是你挣了多少钱，而是你能留下多少钱，以及能够留住多久。
所以当人们问起罗伯特该从哪儿开始致富时，他告诉他们富爸爸曾告诉他的答案：“如果你想发财，就要学习财务知识。”
罗伯特把很多人的行为比喻成在小房子的地基上建造摩天大楼。因为孩子们从学校毕业时几乎没有学到有关财务的知识。而当他们把人生投人到追逐美国梦时，他们发现自已深陷债务危机。他们可以看到的唯一出路就是发财。
但没有一定的财务知识背景，他们的努力就像是在脆弱的地基上建造摩天大楼，最后他们会发现他们建造的不是帝国大厦，而是一座斜塔。
然而，罗伯特和他的儿时伙伴迈克，在富爸爸的教导下，打下了坚实的财务知识基础，完全可以盖摩天大楼。
会计作为一门学科是枯燥和让人费解的——但对于达到财务上的成功来说又是非常重要的。为了让孩子们更容易接受，富爸爸采用图表的形式来给两个孩子教学。只有到后来他才加入些数字来给孩子们解说核心概念。
首要的规则，罗伯特说，就是你必须明白资产和负债的区别，并且只购买资产。这就是所有你应该知道的。尽管这很简单，但很多人仍然不能够理解。
当富爸爸第一次向两个孩子解释这些的时候，他们以为他在开玩笑。这么简单的道理大人怎么会不明白?难道不应该每个人都能成为富人吗?
问题是大多数人已经接受了来自银行家、财务规划师或其他领域专家的不同教育，所以他们就很难忘记已经学过的东西。有些人甚至觉得回如此基础的知识降低了他们的水平。
对“资产”和“负债”的定义不是用词语而是用数字来表达。
罗伯特采用了富爸爸曾经用过的图表来帮助读者理解。
这是是一张资产的现金流模式图:
图表的上半部分是收益表，也常被称为损益表，它被用来衡量收人和支出:金钱的进入和流出。图表的下半部分是资产负债表，它被用来说明资产和负债的情况。
资产增加你的收人，它能把钱放进你的口袋。
这是张负债的现金流模式图：
负债会把钱从你的口袋里取走。
想变得富有吗?那就购买资产吧。这似乎很容易，但很多人陷入了财务危机，因为他们购买了负债。如果你想得到或者保住你的财富，你就必须充分理解这一点。
这并非只是数字，它会告诉你一些东西。跟随图中的箭头来看看金钱是怎么流动的，或者说是“现金流”。它会告诉你财务状况的细节。
这是一张穷人的现金流图：
这是一张中产阶级的现金流图：
这是一张富人的现金流图：
通过这些简化的图表，现金流就能告诉你每个人怎么处理自己的钱。
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