教育改革:語文成為重點科目!你知道這是為什麼嗎?

教育改革:語文成為重點科目!你知道這是為什麼嗎?

陶陶學吧


孩子為什麼一定要學好語文?

語文越來越被重視,可是很多家長卻表示不能理解:

整一幫語文科學家,國家能進步嗎?

這是要讓孩子長在語文課本上吧?

別的國家走科技路子,我們還走之乎者也的路,乾脆考八股好了。

...

之所以有這麼多家長朋友們不理解,大概是因為大家對語文重要性認識的不夠。其實在學習語文的過程中,可以鍛鍊我們的獲取信息的能力、對信息進行正確分析和思考的能力,並且要求我們能夠提出自身獨特的創新性見解,這些能力將會貫穿我們的一生。

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語文的重要性,不只體現在學校裡,在我們的生活中以及工作中也有很大影響。

學校裡

1、高考改革

國家基於社會現實對人才的需要,進行高考改革。語文地位明顯提高。“得語文者得天下”,不管是基礎教育還是中考高考,語文的地位都是第一重要。

語數外三門主科:英語多次考試取最高分計入高考成績;數學降低難度;語文提升廣度、難度。因此語文在高考總分中區分度會最大,最容易拉開學生檔次。

2、教育專家

享譽世界的數學家蘇步青常說:“我從小打好了語文的基礎,這對我學習其他學科提供了很大方便。”作為一個知名數學家,他坦言“語文是成才的第一要素”。所以,他在擔任復旦大學校長髮表“就職宣言”時曾說:“如果允許復旦大學單獨招生,我的意見是第一堂先考語文,考後就判卷子。不合格的,以下的功課就不要考了。語文你都不行,別的是學不通的。”

北京大學教授陳平原公開講過,語文重要,是因為語文承載著學習其他科目的基礎。它對學生會產生一輩子的影響,並且這種影響往往是潛移默化的。

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3、考試需求

學好語文,並不僅僅是為了語文考試的分數,語文是百科之首,語文沒學好,其他科目也會受影響。我們就拿數學題來說。

有經驗的老師都知道,孩子總是做錯題或者做題慢,如果經過了很長一段時間的訓練仍然沒有提高,其實很可能根本不是數學計算的問題,而是壓根題都沒讀懂,或者需要很長的時間才能明白題目在問什麼。特別是在接觸應用題之後,孩子閱讀能力的差異會更加明顯地反映在做題速度和最終的成績上。

生活中

1、語文學不好你連別人的玩笑都聽不懂

這不是在嚇唬你,這是一個客觀事實。

很多年以前,參加過一個飯局。那時我只是一個小孩子,只知道吃飯和聽別人說話。桌上有一個大人物,不知道具體是幹什麼的,反正說話感覺上天入地,無所不能。還帶著一個女人,搔首弄姿,說話不著邊際。能感覺出來大家似乎都不太喜歡他們,但是礙於面子或者礙於他的地位,沒人回懟。這時,一個人起身敬那個大人物和那個女人酒,我記憶深刻,他說了這麼一句話:“嫂夫人端莊靜雅,閒花淡淡春。”大家聽了都笑了,那個大人物和那個女人很開心。

很多年以後,我才知道這句詩出自張先的《醉垂鞭·雙蝶繡羅裙》,而這首詞是描寫妓女的。

有文化的人真的可怕,因為他們在吊打你時,你都感覺不到疼痛。

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2、學好語文才會好好說話

在日常生活中 ,言語活動是是人際交往中必不可少的活動,人類是群居動物,群居,就需要社交,要和他人進行思想、情感、事物上的溝通。

什麼場合說什麼話?怎麼說話能讓人如沐春風?都需要良好的語文基礎,不信你看語文功底好的人是怎麼說話的:

玉樹立風前,驢騾正酣眠。

(醜的人都睡了,帥的人還醒著。)

畫地成圓,祝爾長眠。

(畫個圈圈詛咒你)

玉樹臨風美少年,攬鏡自顧夜不眠。

(每天都被自己帥到睡不著)

天高地闊,欲往觀之。

(世界那麼大,我想去看看)

這就是語文的魅力,同樣的一個意思,但是不同的人用不同的方式說出口來,美感就不一樣。

工作中

生活處處離不開語文,工作更是離不開語文。

求職要寫求職信,工作要寫工作總結,離職要寫離職申請,每個職業都需要語文能力,每個職業都需要文學素養。

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師北宸用了3年就從一個寫作的門外漢逆襲成鳳凰網主編,諮詢費用每小時4500元,創下“在行”最貴授課行家記錄。

他為什麼能夠做到這些呢?就是因為作為理工男的他,意識到工作總結這類書面寫作貫穿了整個人生,必須要直面面對,重視起來。

而這需要良好的語文基礎,在語文基礎良好的基礎上,再進行大量閱讀。


怎樣才能學好語文?

既然語文如此重要,那對於我們的孩子而言,怎樣才能學好語文呢?應該從哪兒開始著手呢?

其實,要學好語文,最最重要的就是找準語文補習的發力點,這直接決定語文的學習是事半功倍還是事倍功半。

圖殺學習法認為,語文能力提升的發力點,應該在“詞”。“文字”這個詞告訴我們,“字”由“文”生, “詞”是由“字”生。“句”可不是詞生的,句子是“字”和“詞”組成的。因此,詞就是最接近知識的認知和感知的部分。而對詞的學習,當然不僅僅以積累為目標,更要以提升感知為學習目標,進而提高孩子對生活以及自我的專注力,對熟知事物的覺察力,敏銳對外的感受和內心的觸動。

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圖殺學習法


因此,圖殺語文的學習就是從“一目辨詞”開始的。孩子一定是能分清“依依不捨”與“戀戀不捨”有什麼區別,“偷偷摸摸”和“鬼鬼祟祟”有什麼區別,才能恰當運用好。當思維能越過麻木的的感官本身,眼前的人、物、景便都在你心底有了更新異、鮮明、更富詩意的烙印,就更容易發現語文的妙,發現生活的美。

圖殺語文通過“一目辨詞”、“顛峰拼音”、“中華字慧”、“入木閱讀”、“詩詞創作”、“創意寫作”六大模塊的訓練,不僅提升語文水平,更重要的是培養孩子人文素養的汲取能力,這是受益終身的學習能力。

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