考編路 不孤獨
評論“打卡”
讓我們看見彼此
1.在編教師
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
優勢：
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
簡單來說，在編老師的待遇好，福利多。
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2.編制考試
取得教師資格證➨考編制➨到學校應聘
✔ 教師招聘考試要看當地的具體情況，見當地人事考試網公告。如四川成都，百度搜索：成都市人事考試網，有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。
應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和麵試後，體檢並公示，然後到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。
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3.備考經驗
背景介紹：
學霸小姐姐柚子，師範生一枚，小學教育專業，來自山東省，筆試成績為85分，考試科目為兩門：教育基礎知識、公共基礎知識。
其中教基是最花時間的，用了三輪備考，大概是4個月的時間，公基穿插其中，複習了一遍。
教育基礎：
第⼀輪：
-學習基礎（網課+隨堂練習+刷題）
（1）聽課學習
我報的是⽹課，第一輪備考跟著⽹課學第⼀遍基礎，這⼀遍最重要的是建⽴框架，使書上的⼤體內容變成自己的。
不⽤過多去在意學到多的內容，把基礎弄明白更重要。如果自制力差，建議跟網課的直播，這樣會督促你學習；
如果⾃制力⽐較好，建議聽錄播，因為可以自⼰控制速度，聽不不明⽩的可以反覆聽。
但不管是直播還是錄播，聽課的時候不能只是單純地聽，要結合自己的思考，使⾃⼰真正的明⽩。建議每節聽完給自己⼏幾分鐘時間，頓悟一下。
（2）隨堂練習
錯的多也沒關係，把每個題對應的知識點，⾃⼰找到順便回顧⼀一下。錯的題⽬明白錯在哪裡，以及正確的做題思路。重要的不是答案，是知識點。
（3）刷題刷題
基礎課全部聽完後，開始多刷題，做題時不要追求速度，⼀定要認真仔細地做每一個題，不會的圈出來，不要蒙。
因為如果蒙對，你就會以為⾃⼰會做這道題。這時候錯的多是⼀件好事，這樣積累與需要鞏固的知識點就會多。
第⼆輪：
-鞏固複習（補充學習+套卷模擬）
（1） 補充學習
再從頭開始學內容，這⼀遍要開始⼤量的補充知識點。
把從題⽬中、別的參考資料等教材中的一些不知道的知識點，補充到第⼀遍基礎框架中，不⽤過於糾結明不明白，重點在於知道的多。
（2）套卷模擬
這⼀遍內容學完後，就要開始做⼀套⼀套的題了。
這時候要開始練習做題速度了，起碼要⽐考試時間提前二⼗分鐘完成，以防考試時的緊張。題目中如果出現沒見過的知識點，要補充到課本中。同樣地，還是要
整理錯題。第三輪：
-回到教材
這⼀遍從頭開始過知識點，算是迴歸課本，預防基礎知識遺忘。
在考試前把課本從頭到尾回顧一遍，這⼀遍重要的是準確，把⾃己拿不準的記準確。
公共基礎：
公基佔的分數少，所以不用學三遍。⼀遍就可以，學的時候要有就學這⼀遍的⼼態，認真弄懂，不要再想著之後再記。
像是法律、哲學、經濟這類的，重在理解，聽明⽩會做題即可。
像是中特、⽑毛概、時政、常識這類，重在知道的多，所以建議最後學習，因為越臨近學，記得就越深，學的時候腦子裡有印象就可，不用過深的追究。
兩科每天最好穿插學習，這樣不會導致知識性疲勞。
（糖叔備註：有的省只考教育基礎，公共基礎不考）
時間規劃：
一定要把時間分段，然後把要聽的課統計總數，然後分到每⼀天聽⼏節。
每天的任務，不⽤太多，太多的話，注意力集中時間保持不了這麼長時間。每天要留時間來頓悟，不要只是單純地完成紙面的任務，要真正學到了多少。
我的安排：第一輪基礎課，所以我每天三節錄播課，順便做題及整理錯題。
第⼀輪題海，每天三份題，做題+聽講解+改錯。
第⼆輪查漏補缺，每天三節拔⾼課，把知識點進⾏擴充。
經驗之談：
關於怎麼學這個問題
別人的意見聽聽也就算了，因為每個⼈學習的⽅式不同，適合⾃⼰的才好，學習⼀定要有自己的想法與學法，⼀味跟著別人，會導致自⼰變得很累⼜學不好。
⽐如我，雖然老師一直強調要課下整理筆記，但對於我來說，腦袋裡記住才更重要，所以我把筆記記在書上的相應位置，這樣之後查找起來也方便，但這個前提是⾃己腦袋裡有知識的基本框架。
但建議錯題是⼀定要整理的，因為畢竟不可能把做過的題再從頭看一遍，整理錯題就會縮減回顧題目的時間。
如果覺得寫錯題費時間，可以將錯題剪下來，粘貼，這樣既省時間⼜⽅便，反正做過的題也不會再看了。
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