想象力取決於自己有沒有用心發現！

^{這個問題所帶來的思考}

^{常常能夠啟發並延伸出創造力。}

^然而，

^{對於創造力這件事，}

^{有些問題也可能會帶來反效果。}

^{有的問題可能會破壞人的信心，}

^{甚至扼殺創造力。}

^{下面的5個問題，}

^{就是「創造力殺手」。}

^{有的問題，}

^{能不問就別問了。}

^{不論是對別人還是對自己。}

我有創造力嗎？

^{這是一個最常見的「錯誤問題」。}

^{在《創意的迷思》這本書當中，作者David Burkus 發現對於創造力最大的迷思，就是大家通常認為一部分人天生具有創造力，而另一部分人則不然。}

^{但是，正如同 Burkus 在書中所指出的，並沒有任何科學發現支持這一說法。「我們並沒有在任何研究中發現或者暗示存在創造性基因或者類似的東西」Burkus 告訴我。創造力是「每個人都可以獲得的禮物」。}

^{Burkus 指出，孩子們所普遍表現出來的創造力，證明了我們身上存在創造力。自由隨性的想象、繪畫、構建甚至實驗，這些東西在成年之後逐漸少了。與其問「我有創意嗎」不如問自己「我們的創造力去哪了」。}

^{多年以來的外部力量（非創造性的學校教育和工作）以及信心的缺乏，最終讓原本富有創造力的人感到氣餒。「隨著年齡的增長，你會越來越清晰地意識到人們並不喜歡你瘋狂的想法」Burkus 說。}

^{最後，他還補充道，負面的反饋目前已經成為一個客觀存在並得到公認的事實，更重要的是，這還成了一個方便的藉口：「如果你能坦誠你不是那撥富有創造力的人之一，那麼這個藉口能夠幫你擺脫困境，心安理得地放棄嘗試。」}

^{IDEO 的創始人 David Kelley 說，他在斯坦福的學生身上經常能看到這樣的態度。Kelley 說，他們堅持認為他們沒有創造力，但是在課堂上，「他們最終能夠做出許多令人驚奇的東西」。}

^{為了建立信心，Kelley 鼓勵學生從小的創意練習開始做起，繪製簡筆畫，製作簡單的東西，並且使用自己的方法來完成要求更高的項目。}

^{在這個過程中，Kelley向學生們坦言，他們畫的好不好取決於技能的熟練度而非創造力，技能能夠隨著時間的推移而逐漸成熟。}

^{另一方面，創造力並不是技能，而是一種思維方式，一種看待世界的方式。面對世界我們都有自己的視角、主題、情景、問題，我們能夠提出自己的想法，並且給出屬於我們自己的解釋。}

^{這個問題通常有一個伴生的問題：是不是所有的因素和問題都已經考慮過了？}

^{這個問題背後存在一個錯誤的假設，就是原創的新思路必須從頭到腳都是新的，必須是以前沒見過的。但是原創的想法，通常是由世界上客觀存在的事物構成的，在我們的周遭，等待我們發現，然後我們可以以新的形式來構造，重新想象。}

^{Burkus 將這種對於創造性和原創想法的誤解，命名為「原創迷思」。他舉出的最典型的案例，是iPhone，他認為iPhone 本質上就是普通手機+黑莓+iPod+相機的一個混合創意。}

^{創造是自然而然的。我們的大腦有連接和組合的能力，創造所做的事情更多是「將自己的經驗、思想和情感有機地混合到一起」並且「以一種新的方式來重新表達」，借用其他的創造物自然是可以的。這些內容出自神經學家 Oliver Sacks 的文章 「創意自我」。}

^{對於渴望創造的人而言，這是一種解脫。沒有什麼比試圖從無到有創造一個完全不存在的東西更難的事情了，這種「創造」的方式對誰都很「勸退」。}

^{如果我們的周圍有足夠的創意來源，我們有足夠多的學習對象和大量的設計素材，即使我們不太確定要如何去塑造它們，那麼這件事本身也足夠鼓舞人心的。}

^{因為對於「哪裡可以找到一個原創想法」這個問題而言，答案太明顯了：無處不在。}

我哪來的時間去創造啊？

^{這又是一個令人糟心且毫無助益的問題。並且答案非常簡單：找時間。}

^{這其實並不是一個「尋找額外時間」的問題，而是你要學會「重新分配你的時間」。更深層次的創意工作需要巨量的時間。巨量時間是多少時間？這取決於個人。對我而言，我傾向於不被打擾足夠專注的3個小時。}

^{把這麼多的時間花費在獨立思考並進行創造性的工作，是忙碌的人無法負擔的奢侈品。但是，這正像硅谷風險投資家兼散文作家 Paul Graham 所說的，這種事情始終取決於你如何對時間進行安排。}

^{Paul 為自己制定了一份「創造者的時間表」和「經理的時間表」，前一個時間表當中，用作創作的時間佔據了不小的比例，並且是整塊的，而大量零散的時間則是用作管理投資，安排任務和開會，通常是半個小時或者一個小時這樣的區塊。}

^{因此，當你想要「找時間」來發揮創意，那麼你首先需要將你身為「經理」的時間表和作為「創造者」的時間區塊區分開。這做起來並不容易，因為我們會更加自然地將時間都填充在了「經理的時間表」當中，即使有空閒時間也默認留空。}

^{心理學家 Dan Ariely 說：「當你打開你的日程表的時候，當你看到裡面留空的位置的時候，你看到是空白——這是錯的。實際的情況是，這些尚未規劃的時間，應該是用來做最有意義的工作的時間。」}

^{當然，對於找時間這件事情而言，我們其實不用太過擔心。魯迅確實說過「時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的」，並且這句話確實是有效的。}

^{對於創造力，我們更需要擔心的問題是，注意力缺乏。正如同 Cal Newport 所指出的，我們只有長時間地集中注意力，我們才能進行創造性的工作。而「集中注意力」這個事情，本身正在受到無休止的干擾。從社交媒體到周遭的各種人和事，不一而足。}

^{Newport 建議，我們應當控制我們在線和離線的時間比例。「我們不應該通過社交媒體去放鬆，而是真正意義上的休息，沉浸其中。」他說。}

^{換句話來說，我們真正需要問的問題是：我們到底要在什麼時候休息，什麼時候再上線？}

我到底要怎樣才能想到一個絕妙的點子？

^{當大家想「創造」點什麼東西出來的時候，總會身不由己地拉昇它的意義和價值：它必須帶來某些重大的改變，比如改變世界，或者推進產業革命之類的。雄心勃勃是好的，但是在這個過程中，大家很少關注結果，以及如何在落地的時候做的更好。}

^{一開始你其實很難知道這一次的創造是否能帶來好的結果。}

^{心理學家 Dean Simonton 說過，即使是經驗豐富的創意人也很難預測他們的創想能否最終成功，因為他們也不知道最終毀滅整個項目的打擊來自哪個方向。}

^{而真正的成功者，靠的是不斷地創造和不停前進來克服這一點。單純靠生產力的提升，只是偶爾會帶來意外的成功。}

^{其實，與其問如何找到一個絕妙的點子，不如問問自己，如果你一開始就知道這個項目有可能不會獲得名與利，那麼你還要繼續做下去麼？}

我應當從哪裡開始？

^{設計師 Bruce Mau 告訴我，他曾經與那些試圖進行創意設計的年輕人聊天，其中聽到常見的悲嘆是「我不知道從哪裡開始」。}

^{而 Mau 對於這種問題，給出的答案也非常的簡單：「哪裡都行」。這句話來自作曲家 John Cage。}

^{Cage 所給的這句建議，其實適用於任何喜歡創造的人和事。不要尋求完美的起點，精彩的開場白和激動人心的序幕，往往不是在開頭製作的。你可以從任何一個點著手，一個有缺陷的原型，或者界面的一角，甚至一個故事的結局。}

^{試圖尋找完美的開頭，是最大的錯誤。Mau 曾經分享過他的一個作家朋友的故事，這個朋友雄心勃勃地準備他的新書，為此他每天忙於整理自己的書架、書桌和書房，他將每個地方都打理得整整齊齊，方便他隨時隨地開始，唯一隻有一個問題，他從來都沒開始寫書。}

^{如果你正在進行冗長的準備工作，比如參加速成教程，閱讀相關的書和文章，在網上查看各種注意事項等等，那麼你只是在拖延。通過進行復雜的準備工作，緩解來自空白草稿本、空白畫布以及空白屏幕的壓力，但是這於事無補。}

^{立刻開始。不要在開頭就擔心結尾的質量問題，因為你現在在做的東西隨時都可能被修改的面目全非甚至完全廢棄。允許簡單粗暴甚至糟糕的開始吧，因為這是成就完美結局的基礎。}

^最後，

^{請記住這5件事情：}

誰都有創造力，你也有；

創意無處不在；

創造的時間擠出來，更重要的是集中注意力；

直面失敗比絕妙的點子更重要；

從哪兒開始創造都行。

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