在播音艺考过程中，考生总是尽最大努力来表现自己，但是作为播音考官也有苦恼，那就是：考生很努力，却用错了地方，
那么这个努力不仅不能带来相应的回报，反而会影响最终的成绩。考官们最怕的是什么呢？请看小艺为艺考生们总结的经验。希望参加播音艺考的考生们以此参考，少走弯路少碰壁。
01 自备稿件大喊大叫、比苦拼惨
注意：你参加的是播音考试，不是编导考试，也不是表演考试。播音考试中，通过各项考试项，判断考生声音是否优美，普通话是否标准，语言表现力强不强，说话时亲和力怎么样以及是不是有五官缺陷甚至嘴是不是歪等等。
在这一点上，和参加表演专业考试的专业要求是不同的。
不知从什么时候开始，考生进行播音自备稿件的准备，往往在追求稿件的痛苦、悲惨，波折。你不是在演话剧，也不是在参加朗诵或讲故事比赛。
自备稿件应该是你准备最充分的一部分，考查的是在你有充分准备的情况下你的语音、语言表现力的最好状态，而不是考察你的嗓门高低或舞台表演能力。除少数艺术类院校或配音类专业外，大部分综合院校中的播音主持专业，通过面试考察，挑的是未来的新闻工作者，而不是话剧演员。
出现频率最高的抗日战争、绝症、自然灾害、生离死别等，只是准备者的一厢情愿。在一个非常惨的稿件之中，在表现的时候不顾实际情况大喊大叫，考生哭、喊、叫，看不到我们想要的专业素质，一些考生眉毛倒竖，龇牙咧嘴，面目狰狞，声嘶力竭，反而展现的是最差最丑的一面。岂不是南辕北辙？
02 模拟主持做成即兴评述
模拟主持，是在给出一定主题或者情境的情况下，模拟一档节目，这个节目通常是要有头有尾，中间可以看出你对节目的了解以及对主题的客观把握能力。
很多考生将它做成了即兴评述，将原材料说说之后就开始“我认为”“我觉得”。最后再加一个尾巴。你自己可以判断一下，这个节目会在电视台播出吗？这个节目有什么播出的由头或理由？你自己会看吗？我们看的是某一个主持人自己的看法和设想吗？
03 即兴评述一股脑“国家社会个人”
相对于模拟主持的客观表述，即兴评述必须有自己的看法。
考生在这部分常犯的错误有两个：
一是泛泛叙述材料事实，最后来一句：我认为这是不对的。这只是一句话的评价，而不是即兴评述。
二是套用“国家、社会、个人”，无论什么材料都是“国家、社会、个人”。套多了，就不是即兴评述，而是套路展示。
套路有用吗？有的。套路适用于什么考生呢？是一些完全做不出即兴评述而又必须要参加播音考试的考生。有个套路能让他们能说出话来，不至于张口结舌。对一些专业好的，希望考上好学校的考生，尤其要注意避免这一点。
对于见多识广的考官来说，考生的那点小伎俩大都烂熟于心。你的专业很好却在即兴评述中使用这样“下三流”的路子，无疑是把自己推到了一个较低的位置上。
04 指定播读乱改词
相对于前两个即兴的考试项目来说，指定播读似乎简单些，考生要避免的是乱改字乱改词。
指定、指定，既然是“指定”播读，那么无论是散文播读还是新闻播读，准确性肯定是第一位的。如果可以乱改，那为什么要叫“指定”播读呢？
05 复读机“报幕”流程
“各位考官上午好，接下来是我的第一项，指定稿件播读…谢谢老师，以上是我的指定稿件播读，下面进行我的第二项，自备稿件…谢谢老师，以上是我的自备稿件，下面进行第三项，即兴评述…谢谢老师，以上就是我的考试的全部内容，谢谢老师。”
听到这些你会有什么体会？
你可能什么感觉也没有，或者说，挺好的啊，流程清楚…
但是，考官每天要进行几百人的测试，这些无效的“报幕”流程根本不在考查范围内。反而浪费了考生和考官的宝贵时间。而且这些反复出现的复读机报幕，配上条件反射的鞠躬动作，会将考官逼疯。
很多学生将这些报幕流程背得滚瓜烂熟，而最重要的抽到的题号反而忘了说。
最简单的是，直接开始每一项，顶多通报一下所抽到的题号。
你要展示的是：你是一个有思想的人，而不是一个机器，如果你成了一个我们最忌讳的报幕机器，为什么要选你呢？
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