有人陪娃寫作業被氣到“發飆”，
有人被氣到吼叫，
而有人陪娃寫作業順便考下了教師資格證……
據《丹陽日報》報道，
江蘇省鎮江丹陽市一位年輕媽媽李姜華
為了輔導女兒功課同時起到榜樣作用，
自考拿到了教師資格證，
她在朋友圈曬了圖之後，
立刻引起了“轟動”！
<strong>為了輔導女兒功課，“勵志媽”考到了教師資格證！
<strong>一位年輕媽媽陪娃寫作業，“順便”考下教師資格證
這份手寫試卷就是這位“勵志媽”李姜華給女兒出的試卷，李姜華是一位軍嫂，平時愛好讀書寫作，對社會現象有著自己獨特的觀察和評說。特別是女兒上學之後，在檢查輔導女兒作業的過程中，引發了她對教育的關注和思考，有時還自己擔任女兒的家庭教師。為檢查女兒的學習情況，她經常給女兒出考卷，久而久之，字體已經練得像過去刻鋼板油印考卷中的一般，偶爾她還會發到微信上，向朋友們展示“顯擺”一下。
11月27日，李姜華在一個微信群裡發了一條消息，引起了小小的“轟動”——“奇葩經歷：我的孩子正上小學，為了把輔導作業的負能量化解掉，就去考了一個證。註冊下來還是有點小激動，就算所有的課程一次性通過，也需歷時兩年。普通話必須過二甲，鬼知道中間我經歷了什麼。算是個勵志的媽媽嗎？”
據當地教育局人事科相關工作人員介紹，目前社會上考教師資格證的人並不少見，但是年輕媽媽為了輔導自己孩子的功課通過教師資格證考試的，李姜華在丹陽市還是第一個。
<strong>“理解和配合教師就是配合女兒的學習，這是家長必須具備的理智”
李姜華也是一位普通的媽媽，隨著女兒漸漸長大，遇到的問題也越來越多，輔導的要求在提高，李姜華的煩惱也在增多，但是她不想成為家長中的“教育督導”，更不會對教師挑刺。她說<strong>理解和配合教師就是配合女兒的學習，這是家長必須具備的理智。如果沒有這點理智，動不動就對教師發難，那就很可能把自己的孩子置於教師的對立面。
給女兒示範，李姜華更加重視自己的書寫，只要是自己寫的字，只要是讓女兒看到的，都不敢隨便。她找來鋼筆書法字帖，迴歸學生時代，一筆一劃，認認真真地練習，時間一長，有型有範的鋼板體呈現在女兒面前。女兒說媽媽的字體比老師的還要漂亮。
<strong>2017年開始準備，終於拿到教師資格證
李姜華打聽了教師資格證報考的要求和程序，從2017年開始迎考衝刺。每天女兒做作業時，李姜華也捧著一本書，陪女兒一塊學習。教育學、心理學等一切從頭學起，綜合素質、教育教學知識與能力的仿真試題一遍一遍地練。
功夫不負有心人，李姜華一門一門課程過關，筆試順利通過。11月16日，李姜華拿到了丹陽市教育局頒發的小學教師資格證。
這位媽媽的確很勵志，掌握了輔導孩子寫作業正確“姿勢”，陪伴孩子一起學習、一起成長，最終自己有所收穫。然而除了這樣的“勵志媽”，家長在輔導孩子做作業時，還會有另外一幅場面
<strong>這些爸媽說，輔導孩子做作業“心好累”
說起孩子寫作業，
很多父母都有自己的一把辛酸淚。
前陣子，
家長們爭相在朋友圈刊登起徵婚廣告，
未來親家們都在相互“甩鍋”——
不要房不要車，
禮金嫁妝全都送！
只要能輔導孩子作業，
什麼都好說：
不寫作業母慈子孝，
一寫作業雞飛狗跳。
也有家長輔導作業，
竟然導致“心跳加速”！
<strong>父母同孩子一起成長，是給孩子最好的教育
<strong>家長要以成長的心態陪伴孩子
陪娃寫作業被氣到“發飆”的家長，和陪娃寫作業“順便”考教師資格證的家長之間，差別最大的是陪伴孩子時的心態。
一些陪讀家長充滿委屈：“孩子學過的東西都是自己學過的，有的時候自己還幫不上忙，只能在旁邊陪著，感覺有點浪費時間……”覺得陪伴孩子學習是生命浪費的家長，是典型的消極心態，當然就會有心理負擔了。
李姜華的經歷告訴我們：你完全可以在陪伴孩子學習的同時，一起與她成長。家長可以做自己一直想做而沒有做的事情，比如閱讀文學作品，提高自己文學修養，比如嘗試寫作，比如學習插花，比如考專業證書等等……
<strong>請記住，在陪伴孩子的同時，一定要自己活出精彩。
留在孩子身邊，自己無所事事，對孩子的學習不管不問，是低級的陪伴方式，可能雙方收穫甚微；
盡心盡力，看著孩子學習、督促孩子進步，是初級陪伴方式，可能孩子單贏，也可能是雙輸；
以身作則、以向上的精神間接影響孩子進步，共同進步，是高級陪伴方式，是雙贏的結果。
<strong>共同成長重在營造積極的氛圍
共同成長不一定只在學業這一個方向。陪伴也不一定是非要你跟著孩子學習課本知識。
<strong>陪伴的意義，不在於你能否現場幫助孩子傳道解惑，而在於營造一種努力向上、積極進取的氛圍。<strong>有家長的陪伴，是一種安心；有家長的精神感染，孩子會更有動力。
家長在自我成長過程中時時給孩子分享你的進步，這種精神會無形中感染到孩子：爸爸媽媽都這麼努力追求進步，我也這麼做才行啊！
德國著名哲學家雅思貝爾斯說過這樣一句話：教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂。
<strong>為人父母的，不應該是拿著鞭子在後面驅趕著孩子向前，而應該在任何時候，都應該和孩子一起成長。
<strong>最好的家教是言傳身教
孩子對這個世界最初的認知，其實都來源於父母的一言一行、一舉一動。
英國教育家托馬斯·阿諾德就曾直接指出，父母的言行就是無聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強有力地發揮著潛移默化的作用。
<strong>父母的出身不會決定孩子的人生，父母的行為卻可能影響孩子一輩子。
為人父母者，常常立誓，要給孩子最好的教育，其實，最好的家教就是言傳身教，做好榜樣是最有效的家教方式。
現在的孩子都很聰明，他們不會相信你怎麼說，而是在看你怎麼做，然後自己有樣學樣。
要想教育孩子，樹立榜樣比吼叫、監管、嘮叨，都有效得多！父母成篇成篇的講大道理是沒有用的，父母需要做的就是以身作則，為孩子樹立一個好的榜樣。
<strong>優秀的孩子身後，都有令人敬佩的家長，為這樣的媽媽點贊！
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