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青年，聯合國對它的年齡
界定為20週歲-39週歲
青年的年紀是多麼美好啊
下面這段話是近年來描述青年們的
你中了哪一個
永遠對自己的髮型不滿意
所有電器都不看說明書
儘量使用自助辦理業務；
使用最多的稱呼是同學；
熟人面前是話癆，
生人面前一言不發；
為了不熬夜，不如就通宵；
業餘愛好中必有一項是睡覺；
經常覺得自己老了；
永遠覺得別人不可能瞭解自己；
每個都是電影迷；
會畫畫，喜歡畫畫或者想學畫畫；
有一款自己喜歡的卡通形象；
熱衷於研究星座運勢；
R&R、R&B、Hip-Hop，
至少喜歡一個；
熟知每家K房的歌曲；
任何工作都和電腦有關；
永遠找不到自己的筆；
電腦裡一定有聊天工具；
儘管不屑仍然看完以上內容；
看完本段話以後自嘲一笑。
是不是全中啊？
不要著急我們再來看一看教師的關鍵詞：
教書匠—最通俗、範圍最廣的稱呼；
園丁—最質樸無華的褒稱；
蠟燭—最溫馨動人的稱謂；
春蠶—最純摯的稱謂；
人類靈魂工程師—最富哲理的稱謂；
細思極恐！
當聽起來不靠譜的青年
從事了神聖崇高的教師職業...
聽起來是否有點嚇人？
當代的青年教師究竟水平如何？
在成都，雙林小學教育聯盟用了1個月的時間，聯合了7所聯盟學校，召集了20餘位青年教師，邀請了5位教育界專家去尋找答案。
市教育局、區人民政府、區教育局領導和嘉賓前來共同見證！
這場圍繞教學基本技能展開的比拼在成都市理工大學附屬小學上演。
此次成都市雙林小學教育聯盟青年教師技能大賽涵蓋教師職業的基本功，包括三筆字、五分鐘即興演講和才藝展示等。
來自聯盟七個學校的二十餘位參賽教師們各顯身手，“炫技”不停，讓人忍不住直呼過癮。
這些黑板讓人捨不得擦，這樣聲情並茂的演講聽不夠，你的老師原來這樣多才多藝！
成都的雨伴著雪花，讓人興奮不已，今日教師的技閃著光彩，讓人讚歎不絕！
此次技能大賽不僅展示了選手們的技高一等，更讓我們相信如他們一般帶著夢想的青年教師們都是既仰望星空又腳踏實地，情懷與技能一個都不少。
著名教育學家陶行知先生曾說過：“學高為師，身正為範。
“學”即指學問，學識和技能優秀的老師，不光只有教育愛，更應是有學識技能的實力派！有了紮實的技能，教育、教學才能精彩，才可以引導學生“親其師，信其道”。
祝賀所有獲獎的青年教師
賽不是目的，
是一種價值的引領，
更是對教育本質的明晰，
願所有教師都能
不忘初心，砥礪前行！
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