近日，我們欄目組接到一個求助電話，一位老師，想要找尋自己三十年前帶過的一位學生，這是怎麼回事呢？
楊德印老師：我是山西運城電工電子專業的一個老師，1985年的時候我在學校教書的時候，有咱們潼關的一位學生，叫董民所，學習非常刻苦認真，學習成績也非常優秀，但從九十年代到現在，這一二十年的時間就和他聯繫不上了。
記者瞭解到，十年師生相處的時間裡，董民鎖對於楊德印來說就像自家人一樣，所以這讓他現在十分牽掛昔日的愛徒。
楊德印老師： 董民鎖離開學校以後，也經常到我這來，到家裡有什麼家務活他都會幹，另外我老伴身體不好有心臟病，在醫院裡他也是無微不至的來照顧，就像自己的親子女，非常好。由於這個學生非常好，我也對他有太多的牽掛，希望能聯繫到他，能看到他當前的幸福生活。
人到古稀之年，回想起曾經的人和事，難免會產生懷念之情，更何況是這位像是自己親人一樣的學生。經過商量，記者決定前往潼關，幫助楊德印老師尋找他這位學生。
記者：我們現在就已經從渭南出發，前往潼關幫助楊德印老人一起來找他的學生，現在我們所瞭解到的消息是比較少的，只知道是從老潼關到新潼關步行不超過兩小時的一個村子，那麼到底能不能找到呢，我們趕快去看下情況。
楊德印老人提供的信息只有董民鎖和他女兒董念霞的姓名，並且提供的村子的位置也是十分模糊，時隔三十年，物是人非，這給記者找人帶來了很大的難度。經過商量記者決定先去戶籍信息查詢處，看能否查到有用的信息。
民警告訴記者，經過查詢，全縣內都沒有叫這兩個名字的人，而經過記者確認後，楊德印老人自己提供的身份信息都是準確無誤的。就在記者準備放棄的時候，得到了一條重要的信息。記者根據楊德印描述，極有可能就是五虎張村，這讓記者彷彿又看到了希望。記者立刻趕赴五虎張村。
記者：我們現在已經來到了五虎張村，經過了解，我們知道在這個村子是有三個小的自然村，但是隻有一家姓董的，而且這家姓董的人家並不是我們所要找的董民所和董念霞。如果在電視機前收看我們節目的朋友有認識董民所和董念霞這兩個人的話，歡迎您給我們欄目組打來電話，讓楊德印老師能夠實現他的一個心願。
（來源:渭南廣播電視臺 記者：南鑫 雄飛）
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