很久沒有一本書如此打動我，掩卷三日，仍餘音繞樑……
這本書，是何老師將塵封三十多年的舊稿編集成冊，主要有“稚燕呢喃”、“故園回憶”、“蜩螗春秋”、“獄中紀實”、“晨鐘暮鼓”、“落花時節”這幾個篇章，最後還有流沙河老師寫給她的“七隻情雁”，以及她幾位朋友的“記錄何潔”，坦坦蕩蕩，不偏不倚。
每個故事獨立成章，整書串起來又是大半生的歲月，一路泥濘，卻倍感溫暖，每一個故事裡，你都能體會到何老師用悲憫之心去觀照世間萬物。
生活娑婆，歲月漸長，當自己都活成了戲劇，就很難再被別人的故事打動，何況是高我一輩的桑榆老人。
那個年代的荒唐與苦難，是後來蜜罐罐裡頭長的娃娃永遠無法理解的，即便唏噓感嘆也是那麼的蒼白無力。
打開這本書的“動機”緣於“青峰書院”，很早就聽說青城山普照寺旁有一個“青峰書院”，也細碎聽過何老師的一些傳奇，但當讀完整本書，我才發現“書院”不過是厚積薄發、水到渠成。
特別喜歡何老師的文筆，完全是我們這個年代沒有的一板一眼，細緻入微，整個一幅工筆畫，沒有濃墨重彩，卻繪出世間百態。總之，“開卷有益”是當之無愧的…….
何潔（1941年10月—），生於四川成都，川劇演員，中國當代著名女作家，四川青城山青峰書院主人。上世紀80年代中期，她在青城外山普照禪院閱藏、禮佛、寫作8年。繼後又創建了在國內具有極大影響的“內明寫作中心”。同期應聘《青城文薈》，任執行副主編。上世紀90年代初，赴港參學，併為多家報刊撰寫專欄。積極倡導“壯嚴國土、完善人格”的人間佛教思想，引起了海內外有識之士的極大關注。
全文摘錄了何老師刻於青峰書院照壁的《我與青山共白頭》，就當管中窺豹吧：）
青峰山上古木叢生，山形如一朵半開的青蓮，在從川西高原逶迤而來的味江兩岸青山叢中顯得卓而不群，除了東有平坦的山道出入之外，周圍都是絕壁萬仞，石壁下味江環繞而過。我住的山月寮就在山上，多年來，我被這綠色屏障守護著，感到安全和恬靜 強說愁的年齡早已過去，愈來愈喜歡明朗的晴空。清晨漫步叢林，青青的草叢，碧綠的枝頭都還掛著串串露珠，微風來處蕭蕭下滴。當那枝梢的露珠即將消逝時，熹微的晨光透過叢林，每片綠葉都變得晶亮閃閃，猶如萬點繁星，真是一花一世界一葉一菩提。自然的啟示對於生命自身的參悟原來是如此簡單，就是這份直沁心脾的靜謐的綠，能使你浮躁的心鄙陋之念瞬間冷熄。由此我才明白，為什麼佛教初興時釋迦牟尼的弟子們被稱為森林僧，他們每日清晨必去林中樹下張傘獨坐參悟究竟。人也只有回到自然後才會豁然明白，在生活中你究竟缺少什麼。你會暫時忘掉都市中那被汙染的空氣、灰暗的天宇、過分熱火頻繁的你來我往。孤獨在當今社會中已經變成昂貴的奢侈品了。泰戈爾嚮往的森林文明，其中就包含著這份孤獨的快樂。這絕非是遺世獨立，而是一種醒轉來活著的自由意識。我素來就對民主政治不感興趣，珍視的就是個人應有的這份自由。五柳先生的桃花源，又豈止是古代人常做的夢啊。對於這位隱逸詩人，古今各有褒貶，許多人無法理解即懷有大濟蒼生的政治抱負何苦又去歸隱躬耕。那不妨多讀幾篇陶潛的詩作，最好是到戶外去讀，到荒郊曠野到森林溪頭去讀，懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。讀了這些帶著泥土味的吟唱，也許你就會明白他所要逃避的絕非是生活本身 曠達同樣會被人看作是牢騷，但讓它躲進森林中去發洩也就於他人無損，更於社會無害。其實我本人就有千百次的體驗。此種對心身有益的發洩，會很快讓你恢復愛心，求得心理的平衡。牢騷發給大自然，這是充滿詩意的抒情哲學
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