課本里插圖被“玩壞”,校長看完了要打人,美術老師卻笑了

記得小時候發完書之後我們都會先認真的翻看書本里的插圖,把課文當做故事先讀上一兩篇。爸爸媽媽回到家以後會讓他們幫我們包上書皮,然後小心翼翼的放進書包。但是隨著年齡的增長我們有了更多奇思妙想,插圖都被我們用來創作了。

課本里插圖被“玩壞”,校長看完了要打人,美術老師卻笑了

相信這幅爺孫在樹下乘涼的插圖大家一定非常熟悉了,也是一波童年的回憶殺。但是現在這幅插圖被改成了爺爺拿著槍在跟孫子聊天,而孫子帶著頭盔在樹下聽得興致勃勃。爺爺的腰間還別了一顆手榴彈,看起來好像毫無違和感。

課本里插圖被“玩壞”,校長看完了要打人,美術老師卻笑了

這個杜甫布萊恩特可是說是靈魂畫手的作品了,肢體雖然不那麼好看,但是打籃球的動作栩栩如生,看來也是一個實打實的籃球迷了。此時小編不禁要給作品的主人點個讚了,雖然校長看了想打人,但是美術老師還是很開心的。

課本里插圖被“玩壞”,校長看完了要打人,美術老師卻笑了

這篇文章的原作者畫像已經看不清了,引入眼簾的只有小作者畫的美國隊長。小編真的很佩服能在課堂上精準的畫出來,還要給美國隊長配色的作者。如果你能把這功夫用在學語文上面你的老師該有多高興啊。不過這種創作還是要鼓勵哦!

課本里插圖被“玩壞”,校長看完了要打人,美術老師卻笑了

這個杜甫可以說是很現代化了,不僅能用手機,還可以用剪刀手自拍。小編不禁要讚歎這個杜甫畫的也太生動了吧,讓小編想到如果古人生活在現代會是什麼樣的一番風景,還會有那麼多傳世的佳作嗎?

課本里插圖被“玩壞”,校長看完了要打人,美術老師卻笑了

看到這個插圖真的非常親切,又想到了做不完的正弦函數提,但是小編那個時候怎麼沒有想到把正弦函數的圖畫成魔性美女呢,還是小編的想象力不夠豐富啊。

課本里插圖被“玩壞”,校長看完了要打人,美術老師卻笑了

這幅圖是“杜甫來了”的升級版,畫的也太豪華了這裝備。不僅全副武裝還畫的非常有氣勢,看來網友也是下過功夫的。

網友一:看了這些創作我真的深感慚愧,這些大哥的想象力也太豐富了吧。

網友二:作為一個美術老師不得不說這些孩子的水平還是挺厲害的,至少發揮了 自己豐富的想象力,不錯不錯,值得表揚。

網友三:看到這些圖真的太懷念以前上學的時光了,可惜哪些時光一去不復返啦。

看了這些好玩的插圖朋友們有什麼想說的嗎,歡迎大家在評論區交流以及給小編建議哦!


分享到:


相關文章: