如果給近年來熱門的動畫IP排個名，“小豬佩奇”無疑榜上有名，甚至可以名列前茅。這部已經誕生十多年的動畫片，進入中國短短3年的時間，就贏得了極高的知名度，小孩子、成人、老人都知道這隻長得有些像吹風機的粉紅色小豬。
近日，更是被一個《啥是佩奇》刷屏，2019年1月17日播出後迅速形成病毒式傳播。該短片講述了李玉寶為孫子全村尋找“佩奇”的故事，拍攝地點位於河北張家口懷來縣的一個村莊，片中的李玉寶大爺就是當地的一名村民，完全由素人出演。
2017 年起，小豬佩奇這個卡通形象一夜之間火遍各大社交媒體，從“社會人”、表情包、紋身貼，再到與各大時尚品牌，文化團體，甚至於城市服務系統聯名合作，成為當之無愧的“第一網紅”。
從一個普通的動畫作品變成現象級文化的過程中，社交媒體究竟起了什麼樣的作用？粉絲文化又是如何操控這股席捲內地的粉紅風暴？在互聯網時代下的社交媒體，與粉絲文化有著怎樣的聯繫和思考？
社交媒體成為“小豬佩奇”走紅的工具
《小豬佩奇》2015 年進入中國，於 8月率先在央視少兒播出，收視率很快成為同時間段第一，之後在三大視頻品臺播出，年播放量達到 100 億， 2017 年，播放量更加飆升至 600 億次，豆瓣評分高達 9.2，高於市場上 90% 的動畫片，國內一線動漫 IP《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒》等，評分卻在 7 分以下。整片播出獲得良好的口碑和受眾基礎後，《小豬佩奇》之後的“走紅”陣地，則主要在社交媒體爆發。
“小豬佩奇”的走紅是社會化媒體轉向粉絲文化的勝利
人氣和熱度積累至此，引發了在社交媒體上的大規模病毒式地傳播，眾多明星和網紅藉著熱度加入進來，以穿佩奇，戴佩奇為潮流，進而帶動他們的粉絲來模仿和聲援，將“小豬佩奇”打造成話題之王。粉絲文化是抓住了社會個體的從眾心理，當一個消息成為公眾議論的焦點時，作為社會中的每一個個體都會或多或少地試圖關注它，這無關乎個人的興趣和追求，僅僅是出於一種適應社會環境需要的普遍心理機制。
對《小豬佩奇》來說，並不是所有人都愛看這個吹風機造型的低幼動畫，但大多數社交媒體上的網民都想成為時下最火的“社會人”，也因此掌控了社交媒體的傳播方向。
線下衍生品頻現價值高地
一個產品是否真的成功且有價值，除了在線上的傳播能力，還在於是否擁有線下社會資本運作帶來的變現能力。小豬佩奇每年能創造 10 億美元的全球零售額，擁有 800 多個全球授權商，與耐克、優衣庫推出聯名款。
打造一個具有強大傳播力的文化產品，需要時刻謹記社會責任感和公德心，不以無原則迎合大眾口味和粉絲追捧為創作中心，社會化媒體是以互動為基礎的，那麼如何把握互動的尺度和初心，是打造 IP 持久力的關鍵，以正能量和正確導向為基準，充分發揮傳播功能，打造良心作品。
內容傳遞愛
《小豬佩奇》是阿斯特利、貝克、戴維斯三位英國人創作、導演和製作的一部學齡前電視動畫片，於 2004 年 5 月在英國 BBC 電視臺首播。PPW 將“小豬佩奇”引入中國時，這個品牌沒有知名度，簡筆畫的形象風格也不被中國市場看好。
《小豬佩奇》有清晰的觀眾定位，它自始至終明確地面向 3 歲 ~6 歲的小朋友。對這個年齡段的小朋友，《小豬佩奇》在造型、色彩、畫風以及故事安排上，都非常符合小觀眾胃口。這部動畫片中所傳遞的愛與溫情，強調的輕鬆無壓的家庭氛圍、和諧平等的親子關係、迴歸本真的童心童趣、自由開放的成長空間等等，正是目前社會所需要的。
國產動畫的啟迪
給國產動畫的啟迪看到“小豬佩奇”爆紅，不免讓人發出諸如“國內為何拍不出這種動畫片”的感慨。
近年來，國產動畫片的數目每年都在創新高，但優質的 IP 依舊是鳳毛麟角。透過“小豬佩奇”的成功，至少可以給國產動畫帶來以下啟迪：動畫製作內容更重要。《小豬佩奇》就是有教育意義，所以孩子喜歡，父母也支持。國產動畫要向《小豬佩奇》這類動畫學習，不要急功近利，要多做點優質的、有教育意義的、長線的 IP。在“酒香也怕巷子深”的現代社會，一部好的動畫片要突圍而出，宣傳推廣必不可少，尤其是通過視頻網站、短視頻、微信、微博等互聯網方式。
視頻平臺高頻次的點擊率和播放量將“小豬佩奇”的熱度推向新高。授權及周邊產品開發。 “小豬佩奇”的盈利重點是在其授權及衍生品銷售方面。PPW對“小豬佩奇” “藍精靈” “天線寶寶”“瑞奇寶寶”等 IP 的授權及產品開發都有一套很詳細的推廣方式和標準，而且被授權的廠商幾乎都是獨家授權，以此保證被授權商的利益，以及 IP 的可持續發展性。
當然，中國也有自己的IP，《大頭兒子與小頭爸爸》就是一個典型的例子，影響了三代人的著名動畫片，幫助孩子建立獨立自主精神的成長故事。
大頭兒子與小頭爸爸
用講故事的方式
幫助小讀者實現好性格養成
鼓勵寓教於樂的趣味互動表演加深理解
充滿樂趣的英語單詞認知學習
教你學會畫可愛的大頭兒子
和大頭兒子一起成長
本套故事書精選央視獲獎動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中的6個經典教育故事做成6本故事繪本，每一本書包含有分類兒童英文單詞學習，寓教於樂。附贈的趣味手工遊戲，大頭兒子繪圖本和大頭兒子身高尺，讓讀者在閱讀故事、學習英語的同時，還能夠培養動手能力、享受繪畫樂趣。
《閣樓上的怪物》主題：幫助孩子克服對未知的恐懼
夜晚，伸手不見五指，閣樓上響起了古怪的聲音！呀，好可怕呀！是妖魔鬼怪嗎？大頭兒子撲進了圍裙媽媽的懷裡，連媽媽也被嚇著了。可是，過了一會兒，又安靜了，這是怎麼一回事兒呢？媽媽睡著了，大頭兒子越想越覺得好奇。他心裡很激動，又有一點兒小害怕。可是，如果一味害怕下去，就無法揭穿謎底了！想到這裡，大頭兒子悄悄溜下了床……
英文主題：物品篇
《牛奶從哪裡來》主題：呵護孩子的好奇心
牛奶是從哪裡來的？大頭兒子對這個問題產生了極大的興趣。於是，小頭爸爸特意帶大頭兒子來到了牛奶公司。牛奶公司對新鮮牛奶進行了加工、重新配置、包裝……但是，新鮮牛奶並不是來自這裡。新鮮牛奶從哪裡來的呢？大頭兒子能找到答案嗎？大頭兒子可沒有就此停止，他立刻將自己學到的知識編入《大頭小頭報》分發給社區的小朋友們。於是，關於牛奶的知識就在大頭兒子的積極分享下，傳遍千家萬戶……
英文主題：顏色篇
《拼裝玩具汽車》主題：給孩子獨立解決問題的機會
圍裙媽媽給大頭兒子買了一輛新的拼裝玩具賽車，大頭兒子還沒有拼裝完成就去午睡了。小頭爸爸沒有經過大頭兒子允許就把賽車拼好了，這讓大頭兒子很生氣。大頭兒子生氣是因為小頭爸爸沒有尊重他的意見，那麼小頭爸爸會怎麼做呢？
英文主題：動作篇
《小小打工仔》主題：培養孩子正確的金錢觀
小頭爸爸為了鼓勵大頭兒子參與家庭勞動，付給了大頭兒子一些零花錢作為報酬。誰知大頭兒子從此以後凡是給人幫忙都要收取報酬，弄得小頭爸爸十分傷腦筋。一天，大頭兒子幫助爸爸外出辦事，遇到了各種麻煩。過來幫忙的大家，會向大頭兒子收取報酬嗎？
英文主題：動物篇
《眼鏡的故事》主題：培養孩子的判斷力
大頭兒子看到小頭爸爸戴眼鏡，認為自己沒有戴眼鏡就不像爸爸，也吵著要戴眼鏡。於是，小頭爸爸給大頭兒子做了一副眼鏡戴上。可是，大頭兒子這樣就變得像爸爸了嗎？大家是不是都認可大頭兒子的新形象呢？最後大頭兒子是不是一直戴著眼鏡呢？
英文主題：身體篇
《送玩具回家》主題：別人的東西不要拿
大頭兒子在小軍家玩，很喜歡小軍的玩具汽車，於是把它拿回了家。這樣可不行，小頭爸爸連哄帶騙的讓大頭兒子把玩具送了回去。不過，不久小軍來大頭兒子家來玩，也拿走了大頭兒子的小熊，大頭兒子這下子可著急了，那他從中學到了什麼呢？
英文主題：玩具篇
【豐富贈品】
閱讀指導：每一本都有針對該冊圖書的教育閱讀指導
手工遊戲卡片
與講故事配合的8張手工卡片，可製作10樣表演道具，可以邊玩邊閱讀，讓閱讀體驗變得更加有趣！
（1）大頭兒子一家手指偶：將大頭兒子小頭爸爸一家套在手指上講故事。（4件套）
（2）怪獸面具：《閣樓上的怪物》中大頭兒子捉弄小頭爸爸的道具。
（3）眼鏡：《眼鏡的故事》中小頭爸爸給大頭兒子做的道具眼鏡。
（4）照相機：《閣樓上的怪物》中大頭兒子解開秘密的道具。
（5）紅色賽車和藍色賽車：《拼裝玩具賽車》中大頭兒子拼的兩輛賽車。
（6）紅色小車：《送玩具回家》中小軍的玩具。
（7）小熊手指偶：《送玩具回家》中大頭兒子心愛的玩具。
大頭兒子和小頭爸爸繪畫本
包括彩圖補色，大頭小頭繪畫步驟圖，塗色線稿圖以及寶寶自我發揮部分，教寶寶學會畫大頭兒子。
大頭小頭身高尺
伴隨孩子一起成長的大頭小頭雙面身高尺
正面：1~10的數字和物件（雙語）。
反面：10種動物（拼音）。
可測量75cm~150cm的身高。
看故事·學英語·做手工·玩遊戲
你就是大頭兒子，他就是小頭爸爸！
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