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前幾天，有個新聞刷屏。
甘肅蘭州一個男孩，因為實在無法忍受媽媽打他，情急之下報警叫來警察抓媽媽。他控訴道，媽媽不僅經常打他，把他鼻子都打出血，而且對妹妹也很粗暴，剛剛還把妹妹從嬰兒車上推下去。而媽媽也有理，埋怨他把羽絨服弄破了，還經常調皮。
民警對這事兒倒是沒有不管，而是對孩子媽媽說：教育不是棍棒教育。如果以後還打孩子，那孩子還可以繼續撥打110。
這件事，讓我們可喜地看到：孩子的維權意識在加強。
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我國自古就有“不打不成材”“棍棒之下出孝子”之說，幾乎每一個長大的孩子，都曾經被爸爸媽媽狠狠地打過屁股。打孩子被認為是教育孩子的一種最佳手段。而孩子也為了不捱打，慢慢變得聽話了。
電影《狗十三》
電影《狗十三》裡，13歲女孩李玩因為丟了狗，心情不好，去喝酒，被父親發現一頓暴打。最後，李玩聽話了，但也留下了嚴重的心理陰影。長大的後李玩，對生活和自己雙重妥協，她吃下曾經最不能接受的狗肉，在父親面前強顏歡笑，遇到自己丟的狗都不敢去認。她無法去爭取自己想要的東西，在內心深處失去了自我。她屈服於父親的權威，更屈服於父親那句“我是為你好”。
但是，“我打你是為了你好”這是父母們說過的最大謊言。有多少傷害，都是以愛的名義。
暴力會讓孩子更叛逆，你打不服他，他變本加厲。
或者讓孩子更聽話。而“聽話”將是更可怕的事情，它奪走了一個孩子的活力和自信，讓一個孩子喪失了自己之所以為人的自尊感。
那些被從小打大的孩子，或許在某些方面很優秀，但是在內心深處，他們還是會對父母的暴力行為充滿恐慌。
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今年12月，法國通過了一項法案，禁止對孩子一切形式的肢體暴力，包括家長行使親權時，也不能打小孩，法國人稱為“禁打屁股”法規。
但之前有報道顯示，法國人對孩子的教育，在全世界範圍內來看，都是最嚴厲的。嚴厲不代表暴力，他們很少體罰孩子，而且他們很有家長權威。這其中有什麼秘訣呢？法國父母有一個普遍的特點，就是慈愛而堅定。他們不會對孩子使用暴力，但是在某些事情上特別堅持原則，絕不溺愛孩子。他們鼓勵孩子自己去嘗試和探索。所以法國的孩子聽話，且有自己的主見。
而中國的父母就不一樣了。他們一方面毫無節制地滿足孩子的要求，沒有原則性 ，一方面又不時對孩子恐嚇威脅。
比如，“如果你不聽話我就把你扔了”
“如果你不睡覺，就讓警察來抓你”
或者是噼裡啪啦把孩子揍一頓，然後又去商場給孩子買一堆東西去補償孩子。他們無非想讓孩子知道，爸爸媽媽多愛你。
而真正的愛，不應該是這樣。愛應該是從內心去理解孩子的感受，用最溫和有力的方式，引導孩子學會做人、做事。
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孩子們也在進步了。以前恐怕沒有孩子會想到用報警的方式，去解決父母的暴力問題。都快9102年了，父母們也應當去探索教育孩子的更好方式。
除了使用暴力，父母還可以這樣做：
找出孩子犯錯的深層次原因
比如蘭州那個男孩，把羽絨服給剪開了，可能只是好奇心使然，想看看羽絨服裡面是什麼。有好奇心是好事，父母可以跟孩子一起研究，再一起縫補上，估計孩子以後也不會再去探索羽絨服了。
堅持原則
很多父母受不了孩子的軟磨硬泡，容易無原則地答應孩子的某些不合理要求。聰明的家長，無論孩子怎麼哭鬧、撒潑，都不要答應他們，就告訴他們“不管你怎麼哭，我不能答應你這件事”。但是絕對不能用惡毒的話語攻擊孩子，比如“蠢貨”“廢物”，不要傷害孩子自尊，更不要動手打孩子。
鼓勵孩子
任何人都喜歡讚美的話，如果你給他一個好孩子的人設。他可能會很自覺地去做一個好孩子。比如你的孩子是個校園小霸王，經常欺負同學，你氣的恨不得打他一頓。但是你打他恐怕不會有效果。你可以寫一封信，告訴他：你是個很有領導力的孩子，但是你的打架行為讓很多同學很受傷害，如果能多幫助同學，你將是個很優秀的孩子。這種鼓勵應該比棍棒更有力。
那些還在打孩子的家長注意了，說不定你的小傢伙已經躍躍欲試，讓警察來收拾你了！
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