深夜有話聊:藝考生碰到學習困境該怎麼辦?

深夜有話聊:藝考生碰到學習困境該怎麼辦?

集訓開始後,每天的色彩、素描、速寫課似乎比一日三餐還要規律,畫畫、考試填滿了每天的生活,熬夜改畫已是家常便飯,挑顏料、削筆倒更像忙碌日常中的小放鬆。辛苦又枯燥的生活壓得人喘不過氣,但即便如此,也沒有人選擇放棄。因為每個人都清楚,在高手雲集的博昱,不進則意味著退;在數萬人的高考競技場,不拼命爭奪一席之地則意味著被淘汰。

為了同一個目標,所有人都在埋頭往前趕,一天24小時,似乎能用來學習的時間已經發揮到極致。但總有同學會問,“我已經很努力了,老師講的我都聽了,可為什麼看不到進步?”。或許你該想想你的“很努力”是否只是看起來很努力?有時候往前的路,不在於跑得快慢,而是方向對錯。錯誤的方向,跑得再快,也是錯誤的盡頭。學習不僅僅是學習知識,如何學才是最重要的。

因此,在這場不能停下來的競爭裡,應該找準正確的學習方法,學會在有限的時間內發揮出最大的能量。

如何在單位時間內提高學習效率?

1、見縫插針地學。對每個人來說,一天都是24個小時,所以自己要懂得利用機會多學幾遍——課前複習;課上看畫得好的同學畫、看老師示範、聽老師講課、看老師幫別的同學改畫、自己改自己的畫、問同學請教老師;課後複習,看畫。

△看畫除了用眼睛看,還要用心思考,琢磨畫面,細細品味每一張好畫的搭建過程,找到自己的畫與好畫之間的差距,從而提高自己。

2、調整學習習慣。畫畫本身是一件很主觀的事,但每個學生應該清楚自己的目標是考學。既然是考試,就有它特定的規則,那麼參與其中的考生就必須遵循規則,不能想當然地畫。當與規則背道而馳時,應當及時改正,而不是抱著僥倖心理,覺得“不按照老師說的做說不定也能畫出來”。很多時候,那些抱怨“我真的不知道怎麼改”的人,其實壓根沒去改。而只有用心聆聽老師所講,及時改善問題的人才不至於反覆犯同樣的錯誤。

3、及時總結領悟。考前時間很寶貴,當天所學一定要當天及時消化吸收。沒有消化的知識本質上來講還是老師的,只有變成自己的才能運用自如。課上只需想如何畫好一張畫,而課後負責消化知識點(知識點是用來協同眼睛作畫面檢查工作的)。那怎樣才算真正的消化呢?當你課後認真看畫並反覆揣摩老師所講的知識點,去驗證到底是不是像課上所講的這麼回事時,突然發現“原來真的是這樣的”、“果然如所講的那樣” ,當你和老師想到一起去的時候,這才算真正的吸收到了。這樣,你才是真正的學到了如何利用知識點為畫畫服務,而不是生硬地套用知識點。這樣才不會出現“我知道畫得不好,卻不知道如何去改”的情況。

4、提高學習能力。迴歸到第一點,“見縫插針地學”,這裡所學指的是實實在在地學到位,而不是早中晚的時間都耗於“學習”這個動作。流於表象的學習,實則是對自己的內耗,耗費了大量時間卻獲益甚微,容易產生“明明我很努力了,為什麼學不好”的負面情緒。正因為腦海裡沒有真才實學的累積,當畫畫時,腦袋裡完整的畫面感不強,沒有能夠記憶完整精準的好畫,沒有可以用來衡量自己畫面對錯的“標尺”,以至於無法判斷自己畫的好壞,也看不懂別人的畫。記住,會學習的人永遠是在其他人在抱怨“老師,我真的不知道怎麼學”的時候,一遍又一遍的看好畫,並默默地自己畫上一遍。

5、拒絕依賴性學習。如果說有的學生是太“任性”,所以學習陷入困境,而有的學生則是太“聽話”。老師今天說“盤子要有厚度 ”,有人上去就真一筆給了一個厚度,而不去考慮這個盤子是什麼樣子的、形狀有多厚,盤子的空間是如何的,盤子的環境色又如何;老師明天說“前面不能太空,要有點布紋”,有人又不管照片上襯布是什麼形狀,三下五除二就搞幾筆上去。老師能教的是思路與處理方法,真正的落實必須結合自己的思考與觀察。不要妄想只依賴老師就能學到三科均分90以上,因為不是把老師講的都堆砌在畫面上就有用的,每個位置都要做得有質量。與觀察脫節的畫不是在畫對象,是胡編亂造。所以“不要停止思考,同學們,聽講時一定要結合對象去看!(摘抄自博校經典語錄)”

深夜有話聊:藝考生碰到學習困境該怎麼辦?

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寫在後面的話

隨著統考臨近,緊張感與壓力感與日俱增。鼓勵的話,鞭策的話,老師們已經說了太多。其實這些淺顯的道理,18歲的你們都明白甚至能說得頭頭是道。但就像網絡上流傳甚廣的一句話“知道許多道理,依舊過不好這一生”,依舊有同學是“我知道我很懶,可我還是會繼續懶下去。”

但請記住,18歲只有一次,往前踏出的每一步已是走出,無法回頭。不要未來某時某刻與他人比肩,只能低頭暗自思忖“當時我再堅持那麼一下,也許今天這個更優秀的人就是我了。”

所以,今天你想成為厲害的人,那就去做厲害的人吧!厲害的人永遠知道在恰當的時刻做恰當的事,厲害的人永遠不會說”我也想這樣,但我懶”,厲害的人永遠不害怕被別人超過,他們只怕自己的腳步停滯不前,厲害的人從不找藉口,他們只知道“我想上什麼樣子的學校,我想做什麼事,我就要改變自己成為與之匹配的人。”

開始改變吧,現在還不晚!記住,暫時的落後並不意味著失敗,落後意味著更大的上升空間。但面對落後,選擇逃避的人必然是失敗。

最後,學習遭遇困境,還在不知如何是好嗎?其實陳明老師已經告訴大家答案了。

“希望大家不要覺得聯考還有40天,其實只有一天了 ,如果後天就是聯考,你明天會如何去付出? 就把明天當成最後一天,集中精力最後再畫一張畫就要去面對考試了。我們把每一天都當成聯考前的最後一天,每一張畫都當成最後一張,這樣還解決不了問題嗎? ”——陳明老師

深夜有話聊:藝考生碰到學習困境該怎麼辦?

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▲作者/博昱2018屆學子李佳好

統考倒計時

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2018.12.01



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