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书画等级测评日益火热，越来越多的学生、家长、老师积极参与。为什么要参加书画等级测评，是为了提高书画水平，中高考加分，还是跟风？
适应政策，提供权威的书画等级测评
艺术素质测评即将全面走进学校，截至2018年4月，教育部与31个省级人民政府和新疆生产建设兵团签署了学校美育改革发展备忘录。探索建立了学生、学校、教育行政部门“多元立体”的评价机制，建立完善学生艺术素质测评工作机制，在全国建立了102个中小学生艺术素质测评实验区。在山东、广西、湖北等省区将委托专业的第三方测评机构开展“中小学生艺术素质第三方测评”。
艺术学习的成果很难直观的呈现在学生和家长面前，光靠教师说，学得怎么样，说服力不强。所以像【国培项目】中国书画等级测评——“最具权威、最具规范、最具科学”的第三方测评就很好的解决了这个问题。
在统一标准下评卷，评定级别，为广大考生提供了权威的书画水平测评鉴定，打破了地域性的认识差别。 可以及时让老师和家长很客观地了解考生学习情况，让考生查漏补缺、逐级而上，全面扎实的提升自己的书画艺术水平。也能肯定艺术学校老师教学成果，使以后的教学更有针对性。
书画等级测评：素质教育的客观需求
今年2月,教育部等四部门以办公厅名义联合印发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，治理数学语文等学科类超纲教超前学等“应试”培训行为 ,书法、美术等满足学生个性化教育需求的素质教育培训越来越受到重视！所以书画等级测评是适应社会发展需要的产物，它对加强青少年素质教育已起到了积极作用。
2017年12月上海市已经率先进行了学生写字等级考试。上海义务教育阶段学生均须参加写字等级考试，成绩分优秀、合格、不合格三等，成绩记入《上海市学生成长记录册》，考试成绩为不合格的同学需要去外校进行补考。
山东省教育厅也于2018年1月9日发布《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》：具有初中学籍的在校学生均应参加书法、美术、音乐等科目学业水平考试。艺术科目成绩以分数或等级呈现，记入学生中考成绩。方案从2018年秋季入学新生开始实施。
书画等级测评：为考生提供学习目标
例如【国培项目】中国书画等级测评一年考两次，全国统一考纲，统一试题，统一考试时间，是对书法学习过程的阶段性测试。书画等级测评能够了解考生的书画创作的实际水平，给与规范性、权威性的鉴定，引导考生根据等级水平来制定相应的学习进阶计划。
考生通过每年逐级报考书画等级测评，充分调动起自己学习的主动性。有了明确的阶段学习安排。 并且有些学生平时学习挺好，但一到考试就容易发挥失常，都是由于心情紧张造成的。所以书画等级测评除了考核书写水平之外，对学生的心理素质也是一种锻炼，提前感受全国统考的氛围 。
书画等级测评：提供书画学习动力
书画等级测评正成为家长和学生喜闻乐见的学习活动，书画测评作为一种学习目标，目的是为了强化学生的素质训练。中国的国情决定了考试的重要性，学习艺术就要让孩子参加测评。因为参加测评既可以学习知识又可以获得全国通用的书画测评等级证书，为以后的升学积累更多的优势。
没有考试的培训会让学生缺乏动力，三天打鱼两天晒网，结果可能什么也没有学好。测评让孩子们树立竞争意识，孩子间相互比拼、较劲，只要家长和教师加以正确引导，就能让学生在积极和努力的环境下提高书画水平。
多数孩子学习书画艺术是通过学习提高自己的艺术修养，增加对艺术的感知力，那就更有必要通过书画等级测评来验证自己的水平。
得到国家级的书画水平认证，这无疑是一种教师与家长所不能提供的外来学习动力。对于那些想考取书画方向专业的学生来说，全国统考就像一次模拟考试，是对自己水平的一种检验，检验自己是否达到了报考全国一流美院的水平，为今后的考学增加了信心。书画等级测评证书，名校的敲门砖
书画等级测评证书为艺术特长生提供了权威的水平鉴定，全面检验学生的学习成果以及老师的教学水平，更是名校的敲门砖！在2018年，教育部出台了取消各项特长生的加分政策，不过，唯独艺术特长没有被教育部取消高考加分！反而更受重视，拥有高级别等级测评证书或者是比赛获奖证书的孩子们会拥有更多优势！
所以，证书虽最后呈现的形式是一张纸，但这张纸他不仅仅只是一张纸，而是你能力水平和经历的证明，它也可以成为你进入名校的敲门砖、入场券。不仅如此，像【国培项目】《中国书画等级测评证书》更是国家级协会书画水平级别的认证，通过高级(7-9级）资格的认证，可以获得在国内外从事写字、书画艺术教学的资质。
综上，书画等级测评是非常有必要的并且正在被广大学生、家长、老师、学校接受认可的第三方权威鉴定方式。
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