在線少兒英語可謂"紅海"，各種在線教學模式不一而足，各類在線教育品牌層出不窮。與此同時，在線少兒英語領域也面臨著教學模式、課程內容、技術標準、任課外教等方面的分歧。
日前，作為唯一受邀出席的教育科技企業，gogokid在線少兒英語教研團隊前往美國哈佛大學參加"2018教育科技與語言學習研討會"，與十幾位權威專家、學者共同探討全球化背景下語言教育的未來發展方向，以及科技給教育帶來的變革性影響。
圖：哈佛大學研討會現場
受邀參加哈佛大學論壇，引進先進教育理念
"2018教育科技與語言學習研討會"由哈佛大學終身教授Doris Sommer和哈佛大學教育學院XMedia實驗室聯合創辦人Perry Gao共同發起。哈佛大學文理學院Cultural Agents、哈佛大學教育學院XMedia實驗室以及中美青少年教育基金會協辦。
圖靈獎得主John E.Hopcroft、哈佛大學教育學院教育科技項目主任 Joe Blatt、哈佛大學工程與應用科學學院教育與研究執行院長Fawwaz Habbal、哈佛大學語言學終身教授Doris Sommer等十幾位資深教育專家出席研討會，並發表了精彩演講。
圖靈獎得主John E.Hopcroft表示，兒童大腦的黃金髮育期在出生後的5年內，早期的規範化教育，對於幫助孩子未來成長有著顯而易見的作用，並將為社會創造出更大的價值。
哈佛大學教育學院XMedia實驗室聯合創辦人Perry Gao則認為，未來在線教育與社交互動融合是大勢所趨，線上教育企業應該更主動地去拓展教學資源、創立特色課程以及創新學習類衍生產品。
這些與會教育專家稱得上當今教育領域的權威人士，其觀點無疑代表著教育發展的未來趨勢。然而，主辦方唯獨邀請gogokid參加"2018教育科技與語言學習研討會"，也引起業界的好奇。
對此，哈佛大學語言學終身教授Doris Sommer道出緣由：面對學生所要思考的是，他們在課堂中想得到什麼？當了解到他們對某個方向有興趣的時候，就應該想方設法幫助他們去追尋自己的興趣。gogokid通過一個既具科技性，又有創新性的平臺，為教育探索創造了機會。
事實上，gogokid一直致力於少兒英語語言教育的研究，首先，通過提供英語的語言環境，培養兒童正確說英語，創造一個自由、寬鬆的語言交際環境；其次，培養兒童語言交流的習慣，提高兒童語言交際的能力；第三，引導與提高兒童傾聽和欣賞兒童文學作品的能力，培養兒童對閱讀與書寫的興趣、習慣和能力，從而為兒童入學後的繼續學習做好準備。
嚴苛篩選北美外教，全面關注學生成長
在研討會上，gogokid北美外教在線一對一的模式，成為與會專家、學者關注的熱點。哈佛大學教育學院教育科技項目主任 Joe Blatt認為，科技賦予了師生一對一教學和實現規模化的可能性。同時，技術手段不僅能夠實現定製化學習方案，而且豐富和深化學習體驗，從而有效地激發學生的學習熱情，保證高效的學習效果。
圖靈獎得主John E.Hopcroft教授更是強調，評價老師教學水平高低的關鍵，不僅在於學歷和學科認知度，而且在於能否全面關注學生的成長。
據稱，gogokid採用了在線少兒英語行業最為嚴苛的外教篩選標準，每一名就職外教都必須要經過包括：簡歷篩選、資格審查、口音測試、視頻面試、崗前培訓、正式上崗和持續培訓7層嚴苛的考驗，最終錄取率僅有3%。同時，對於已經獲得了授課資質的外教，gogokid還會進行階段性的考核以保證教學質量和效果。
圖：gogokid外教在研討會上提問
官方數據顯示，在gogokid平臺上，美國國籍的外教佔比94.85%、加拿大國籍的外教佔比5.14%，真正做到了100%純北美外教。同時，擁有本科及以上學歷的老師佔比也達到100%，並且均具備一年及以上教齡。在師資力量上，gogokid完全達到了行業頂尖水平。
在與gogokid教研團隊及美國外教的交流環節中，哈佛大學終身教授Doris Sommer特別提出了一個新名詞"文化中介"，世間皆有萬物相連。gogokid通過技術學習與社會學習相結合，把人與人聯繫起來，為教育的文化差異探索和應對方法創造了機會。
在研討過程中，gogokid還宣佈成立"全球教育專家團"，併為首位成員——紐約大學教授Frank Tang博士頒發了聘書。
gogokid教研團隊負責人表示："此次前來哈佛大學參加研討會，以及成立全球教育專家團，將使gogokid教研體系和教學體系更規範、更科學。"未來，全球教育專家團還將為gogokid在線少兒英語提供外教聯合培養、課題研究、教材講義編寫、審定等多方面的學術支持。最終，凝聚全球教育專家團的智慧與經驗，構建更為規範科學的教研體系。
突破少兒英語教育"痛點"，構建科學課程體系
作為一家專注4至12歲孩子在線少兒英語教育的機構，gogokid屬於國內在線教育領域的後起之秀。而今，受邀參加"2018教育科技與語言學習研討會"，gogokid顯然有著更為深遠的考慮。
調查顯示，未來幾年在線少兒英語教育用戶規模將保持30%以上的速度繼續增長，到2019年預計達到920萬人，在線少兒英語教育的市場規模將超過80億元。面對規模巨大的少兒英語市場需求，gogokid針對國內少兒英語教育的"剛需"尋求突破。
目前，gogokid先後與全球頂級出版社——美國Teacher Created Materials出版社、哈珀•柯林斯出版集團達成戰略合作。但是，gogokid並非"生搬硬套"地引進原版教材，而是按照符合中國孩子特點，形成了一套規範化的教育體系，讓國外的教材為我所用。
最為值得關注的是，gogokid重點參考美國外語教學委員會提出的5C課程標準、巴克教育研究所的PBL項目式學習、美國教育學界前沿的多元智能理論、哥倫比亞教育學院提出的SED課程標準等，在主修課中特別加入了社會情商培養內容，以更加先進、合理的課程設置，提升孩子學習英語的效率，幫助孩子們培養社交和情感技能。
在教學過程中，gogokid通過真人互動、多場景學習、多元文化感知等方式，讓孩子在生動有趣的互動體驗中，充分理解、掌握英語。
圖：來自gogokid官網
如今，憑藉著三大核心競爭力——優質的外教團隊、豐富的課件內容、科學合理的課程體系，gogokid在短短數月時間呈現出後來居上之勢。
此次參加哈佛大學研討會，以及成立全球教育專家團，表明gogokid以迴歸教育本質的心態，進一步完善教研體系和教學體系，以優質的教學體驗、教學效果贏得在線少兒英語領域的口碑。
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