作業沒寫完,開學兩行淚!提醒您:開學不到一週,請這樣給孩子收心

作业没写完,开学两行泪!提醒您:开学不到一周,请这样给孩子收心

作业没写完,开学两行泪!提醒您:开学不到一周,请这样给孩子收心

@共青團中央

道路千萬條,學習第一條。

作業寫不完,開學兩行淚。

@上海交通大學

道路千萬條,學術第一條。

寒假不學習,開學兩行淚。

@湖南大學

道路千萬條,學業第一條。

假期懶洋洋,開學淚千行。


這些戲擬春節現象級大片《流浪地球》臺詞的寒假作業版廣播,最近悄然間成為不少教師圈和班級圈熱傳的圖片。

這份讓人忍不住哈哈哈的改編版廣播臺詞,除了戲謔,還道出了寒假餘額不足的“殘酷現實”。尤其是模擬片中“北京第三區交通委”的經典提醒,更是點出了正在進入開學倒計時的中小學生抓狂心聲——

作業沒寫完,開學兩行淚!!!

春節已過,開學觸手可及。目前距離新學期開學不到一週,然而一大撥兒“熊孩子”還處在假期失控狀態中,問題一籮筐:寒假作業沒寫完;晚上不肯睡、早晨不肯起,生活起居無規律;沉浸在電視節目、網絡遊戲、球場競技、逛街遊玩中,興奮的情緒難以平復……

孩子們的這些表現,常被專家稱作“假期綜合徵”,說白了就是孩子習慣了假期的懶散狀態,等到開學就無法適應學習的節奏,而且之前的知識也忘得差不多了,孩子的精神、意志、狀態成了一盤散沙。

孩子的這些“開學綜合徵”需要很長一段時間調整,才能適應新學期的學習。可是等孩子適應了新學期的學習時,別人已經在學習上甩他很遠了。

專家提醒,

開學前1-2周是預防“開學綜合徵”的最有效時間。這時幫孩子收心,效果最好。

從寒假到新學期,從閒散到緊張,孩子常常會無法進入良好的學習狀態,還沒在寒假中的熱鬧、散漫回過神來。怎樣讓孩子儘快適應上學節奏,來自資深班主任的“收心大法”自然必不可少。

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第1式

模擬開學節奏

一個字:困

提前幫孩子調整好心態和作息生物鐘,模擬開學節奏,營造收心環境。春節放縱的節奏就讓它快速成為過去時,開學前幾天要按孩子平常的作息時間起居,按時準備一日三餐,早睡早起,調解生物鐘,適應開學後的“時差”變化。

特別要注意家庭氛圍,不在家裡組織娛樂活動,讓孩子感覺假期已經漸漸遠離。逐漸減少孩子看電視、上網、出去玩的時間,和孩子商量安排一個合理娛樂時間表。此外,還要讓孩子保持一定的體育運動,防止心理疲勞。

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第2式

多聊學校話題

兩個字:吃力

跟孩子多談談上學期的學校生活,幫助他回憶開心的事情,比如,孩子要好的小夥伴、某個孩子非常喜歡的老師,或者孩子上個學期有進步的事情。家長也可以讓孩子給好朋友打個電話,談談心,喚起孩子對校園生活和同學友情的嚮往,讓孩子懷著迫切的願望回到學校。

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第3式

宣洩不良情緒

三個字:反應慢

有些孩子面對開學會產生緊張情緒,特別需要疏導。在開學前,可以跟孩子談談心,暗示孩子具備其他人不具備的優勢,以緩解孩子內心的脆弱和不安,強化其在學校裡曾經有過的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗。

幫助孩子宣洩個人的不良情緒,以愉悅的心情投入到新的學習生活中去;讓其明白,上學期成績優秀與不優秀已經成為過去,大家又重新回到了起點,本學期情況如何,主要看誰最先調整好心態,最先進入良好的學習狀態。

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第4式

制定家庭計劃

四個字:不想學習

從假期的無序到新學期的有序,過渡的關鍵是要有一個詳盡的學習計劃,讓孩子有章可循,有追趕的目標。這樣做既可以讓其感到奮鬥有了目標和方向,又幫助養成了有計劃做事的習慣,同時還樹立起了孩子的自信心,消除假期後的失落感。

作為家長,也不妨制定自己的家庭計劃和學習計劃,不僅可以藉機拓展孩子的知識面,同時也讓學孩子感覺到家庭的學習氛圍,讓其覺得“不僅我一個人在學習,我並不孤獨”。

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第5式

允許緩衝階段

五個字:心在外面野

小學生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級以下的學生,他們還沒有明顯的逆反心理。長假過後,兒童的心理反差大,如果不注意調節就容易出現情緒障礙,比如不愛學習等;但因為孩子年齡畢竟太小,他們自身難以控制和調節這些問題。

對於孩子狀態的迴歸,家長不可操之過急,允許他們開學後度過一段過渡緩衝期,慢慢適應新學期的生活。

破功雷區要避開!

雷區一:急剎車假期中,孩子很多方面都處於鬆弛狀態,如果突然承載過多壓力,易導致孩子情緒低落,甚至有牴觸情緒,對開學產生恐懼心理。

雷區二:

家長強行遏制孩子的一切娛樂活動,孩子可能產生牴觸、逆反情緒。

雷區三:嚴厲責罵孩子在心理調節和情緒控制上需要不斷強化,有些孩子適應開學的時間長,若家長一味地嚴厲責罵,只會激化矛盾,還可能把“壞孩子”的意識植根於孩子內心。

又是一年開學季

如果學校有開學考試安排,利用開學前讓孩子做好舊知識的複習工作很有必要。

語文學科

生字詞:每天要有1-2單元的生字複習。

古詩文:每天要抽時間背誦必背古詩文,含課下注釋,翻譯和詩歌賞析。

現代文閱讀:複習以前做過的試卷中經典的閱讀題,鞏固各種題型的答題格式和技巧。

作文:可以複習寫過的週記,也可以看看作文選,學習文章的寫作技巧和方法,積累寫作素材。

英語學科

每天要有背誦任務,重點背誦單詞和課文, 也可背作文範文,複習重要的語法句型和單元測試卷上的易錯題。

數理化學科

溫習重要的公式定理,複習以前的錯題本和試卷,要學會歸納和總結,對經常出錯的知識點,要回歸課本,並找相關的習題進行鞏固和強化。

政史地生學科

每天抽固定時間看教材,熟悉課本每章節重點內容。歷史要熟練掌握中國古代的王朝更替,形成比較明確的時空定位;地理要梳理知識框架;政治要多看新聞,關注時事;生物注重實驗,假期可把需時較長課堂上無法完成的實驗動手做做,體驗過程,驗證結論。

如果學校沒有開學考試安排,可以讓孩子在完成寒假作業後預習新知識。

語文通讀課文,英語預習單詞,數理化預習前幾章,劃出難點等,有的放矢地為新學期做好準備。如果時間有限,不能面面俱到,可以重點預習弱勢學科。

咳咳!敲黑板。。。

讓孩子收心,家長也要有行動。身教重於言教。試問:要孩子按時睡覺休息,但家長卻約上幾個好友,在家裡通宵打麻將。那孩子能休息得好嗎?

家長應該在這段時間內,和孩子一起把生活作息恢復到平時的狀態,並儘量創造樂於學習的家庭氛圍。

總之,只要家長在開學前幫助孩子做好“收心”工作, 就能有效避免“開學綜合徵”, 使孩子迅速適應新學期的學習,在新的一年學習進步,天天向上。

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