有人認為現在的院士不少是濫竽充數，我對比此分析如下。
一、存在問題
一是院士濫竽充數。院士是集最高學術榮譽和壟斷學術資源於一身的頭銜，所以是官家必爭之地。這造成了兩個不好的結果，一是濫竽充數，官員很多，二是國有居多，民間很少。
二是院士壟斷資源。各家大學爭相聘請院士，是他們當真愛才？其實是對院士背後所擁有的學術資源的渴求。這反過來造成了三教九流都對院士這個頭銜趨之若鶩。
二、改革方向
一個好的制度，究竟應該是什麼樣子？
一是評價公正。就像諾貝爾獎一樣，被評者根本不知道自己會不會得獎？甚至不知道自己有沒有參加評獎。院士的評選為什麼需要申報，申報就意味著利益會被把控，通過匿名評價評選出來的，一般會具有普遍的公正性。
二是導向正確。院士實際上是一個榮譽，不應該是壟斷學術資源。這個榮譽是對一個學者一生學術研究貢獻的最大肯定，同時應該保證他的晚年待遇。在國家最高學術榮譽和高質量晚年生活待遇的激勵下，把最好的資源配置到學術研究最旺盛的年輕人手中，讓更多的青年才俊投身於學術研究，才是一個正確的導向。
三是結果喜人。那就是研究出的成果在國際上得到普遍承認。中國自己辦的各類獎項，不必太看重，因為太容易閉門造車。真正應該看重的是這些學術成就在國際上所獲得的肯定。
院士的制度好不好，我覺得就應該看獲得了多少諾貝爾獎，中國有多少高精尖設備在國際上碾壓同行，中國的經濟有多強健，軍事上能打贏誰。
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