現在很多校外教育機構都面臨發瓶頸的問題，再加上市場日趨激烈，很多機構賺不到錢，除此之外，還有五種黑洞“吃掉了”校外教育機構的利潤......
小編今天給大家扒一扒“吃掉”培訓機構利潤的五個黑洞。
黑洞一：追求業績增長，忽視利潤增
根據我們的調研和諮詢，發現很多校外教育機構的負責人，都非常在意機構有多大規模、教學設備有多麼先進、機構有多少名師，可是瞭解到利潤這個最核心的問題時，卻連連搖頭。
一些機構為了擴大知名度、提高曝光率就大肆的投廣告，結果資金鍊被打斷，被迫關門。這種只看節節攀升的銷量，不關注利潤的做法往往是做得越大，倒的越快……
黑洞二：服務缺失帶走利潤
許多機構的服務往往就是一個幌子，家長想了解孩子最近的在校情況，打電話給前臺，前臺不清楚，讓找諮詢部、教務部、找任課老師，而諮詢、教務的電話沒人接聽或者不清楚、最瞭解情況的任課老師在忙著上課，各部門之間缺少溝通，造成家長想了解一件事需要打好幾個電話才能得到答案，流程太複雜、給家長的體驗也不好。
一些機構的員工可能是缺少相應的培訓和督導，有的員工甚至認為做服務工作是低人一等的工作，這樣的心態和觀念，導致學校大量的客戶因服務不周而流失，營業額和利潤下滑也就成為必然了。
黑洞三：員工敷衍了事吃掉利潤
員工做事拖沓、精神不振、工作敷衍……，這在許多校外教育機構中也可以看到，比如某機構，各部門之間工作互相推諉、扯皮，辦事效率非常低，該學校還與員工簽訂了三年的勞動合同，這個看似不錯的合同，還增加了幾個附加條件：一旦中途辭職，三年內不準從事教育行業方面的工作，同時要追究法律責任。
一些員工也就養成了和稀泥的作風，事不關己高高掛起，家長打電話，沒人管，市場人員不願意出去跑業務，因為許多該報的費用遲遲不給報，因為這樣的原因，大量的客戶流失，該區域市場已經拱手相讓給後起之秀。
這些因管理不善、內耗造成的損失將波及到市場與合作伙伴，將對整個校外教育機構的健康持續發展帶來十分惡劣的影響。
黑洞四：隨意發動價格戰，廣告戰，促銷戰，燒掉利潤
市場經濟發動價格戰，廣告戰、促銷戰是司空見慣的商業行為，但是不少機構把戰術的行為演變成日常的行為，長期的廣告轟炸、價格跳水。
長期採用這種行為，也造成了促銷開始，機構門庭若市，促銷結束，機構馬上就門可羅雀，於是繼續上述行為，以帶動報名率的提升。機構陷入到了這樣一種惡性循環的圈子裡無法自拔，每次看到財務報表那些居高不下的廣告費和銷售費用，以及那越來越少的利潤，甚至虧損無所適從。
學校陷入到了盲目的攀比和模仿跟隨中，迷失了方向，投入巨大，卻收效甚微，天天疲於奔命，陷入到同質化的紅海中，這樣還能堅持多久呢？
黑洞五：庫存積壓，吞噬利潤
許多學校銷售和利潤狀況都不錯，但因為招生有明顯的淡旺季，帶來大量的庫存，如教師和教室的閒置，佔用了大量的資金，無法投入到再生產中。產需之間、產品本身是否適銷對路，都影響到機構的盈利水平。
綜上，校外教育機構的利潤越來越少，寒冬到來之際，更是雪上加霜，學校面臨空前的考驗和煎熬，無厚實的積累過冬，如何挺過寒冬，企業最根本的核心是盈利，追求其他都是本末倒置，是時候思考該如何提升機構盈利了……
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