讀而思
duersi
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「媽媽，明天我還想來」
女兒4歲時，我常常帶她去圖書館，近乎兩個小時，小小人兒安靜地坐在長長的桌邊看書，她顯得很專注，回家的路上很開心，蹦蹦跳跳地對我說了這句話。女兒上幼兒園之前就喜歡把家裡繪本放在床頭，翻了又翻，後來，家裡的書籍滿足不了女兒的需求，我們就來圖書館，專門找喜歡的書看。現在看著這個戴白絨帽，穿青綠羽絨服的小傢伙，在身邊蹦蹦跳跳十分開心的樣子，我十分欣賞，忍不住親了她一口，說好。
莫泊桑說：“ 喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。”
與書展顏，與花低眉，是一個人關聯這個世界，同時關心他人命運的最佳途徑。對於年紀幼小，還未走上社會的孩子而言，喜歡讀書，意義深遠。
我國古有《勵學篇》名句：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”；還有“一如不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。”這說明自古以來，人們都十分重視讀書，提倡讀書。
那些不愛讀書的孩子，整天被手機遊戲、電視節目的熱鬧所吸引，失去了所有讀書的樂趣，輸掉的可能將不僅是起跑線，還可能將是整個人生大格局。
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讀書的孩子比不讀書的孩子更有專注力，學習效率更高，成績更好
專注力，又稱為注意力，是指一個人專心於某一事物、或活動時的心理狀態。擁有專注力的孩子也許不是最聰明，也不是最努力的那一個，卻能夠因為完全投入學習，能夠將優勢發揮到極致，讓學習成績變得優秀。
一年後，我的女兒5歲，已經讀過上千本中英繪本，每次看英文電影，或是某些商品說明書，她已經可以看懂大概的意思。而有些孩子還需要父母陪著寫作業，一會不是要喝水，就是要上廁所……
事實上，只要細心觀察，很快就會發現越喜歡讀書的孩子，他們的專注力很好，不喜歡讀書的孩子，總是無法集中注意力。而專注力越好的孩子，學習的效率就會越高，學習成績也因此越好。那是由於在學習的過程中，如果達到充實而忘我的狀態，就容易學進去，也學得透。所以，沒有專注力，常常是許多學生成績不理想的主要原因。
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讀書的孩子比不讀書的孩子求知慾更旺盛，品性更加良善
好奇是求知慾表現形式之一。這裡的求知慾主要是指探求知識的強烈慾望。讀書多了，會讓你的求知慾望油然而生。
讀書可以明理，改變命運，教人善良。《簡愛》是一本我反覆讀的書，小時候的簡愛，寄人籬下，不是一個會討人喜愛的孩子，但是她喜歡與書本交朋友，在蓋茲海德府的小小在餐室裡，小簡愛常常躲在窗簾後讀比維克寫的英國鳥類史，真是旺盛的求知慾呀。長大後，最喜歡的老師是瑪麗亞•譚波爾小姐，跟著老師學會很多知識，兩人亦師亦友。後來簡愛之所以能夠獨立自愛，成長為一個知性女子，主要原因之一就是因為求知慾望的強烈。而不喜歡讀書的孩子，諸如發現小簡愛讀書的約翰表哥，卻用書把她打得腦袋流血。後來的結局卻是離開英國，去了印度，沒有結婚，可能死在印度了。
生活中，喜歡讀書的孩子可以透過閱讀了解古今，通曉天文地理，許多書本教孩子如何面困難和挫折，還會以同理心去關愛他人，許多寓言故事、繪本、名著教會孩子什麼是好人壞人，並且自信，有勇氣，比如《小王子》、《安徒生童話故事集》 、《魯濱孫漂流記》、 《格林童話》、《牛虻》 、《海蒂》等等。
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讀書的孩子比不讀書的孩子思維能力更強，興趣更廣泛
三毛的《送你一匹馬》一文中有段話：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”
身邊有一個同事，她兒子極愛讀書，現在已經上大學了，以高分進入一本。愛讀書到什麼程序？她說，只要有書在手，這個孩子就會坐在椅子上，眼睛盯著書不放，哪怕窗外在放鞭炮，哪怕全家人在看綜藝節目……幾乎到了一種禪意境界，但他也不是書呆子，愛好很多，比如參加學校的籃球隊、輪滑班，也參與角色參演，這些他都很喜歡，並且有些還得過獎。這是一個凡事都有熱情，願意接觸事物，總是開心快樂，一旦投入就會達到忘我境地的男孩。而相比這個愛讀書的孩子，其他那些不讀書的孩子想要更進一步的時候，往往會更加困難。
因此，愛讀書的孩子，看得多，見得廣，充實了內心，開闊了眼界，不僅精神世界更加寬闊。久而久之，他們的思維能力自然就比不讀書的人強，生活也會更加豐富多彩。
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《愛讀書的孩子，不會變壞》一書中說：教育做不到的，就交給閱讀！用書陪伴孩子的成長、面對困難，培養能力，溫暖孩子的心。畢竟，許多知識，課本不會教，家庭也不適合聊，但孩子們可能都急需面對和解決的難題。
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