“啊呀媽，這麼大男孩怎麼進女浴室啊？服務員！服務員！”
只見一個女孩身體縮成一團，雙手臂抱胸，氣急敗壞喊道。
“叫什麼叫，什麼這麼大男孩，多大啊？他才7歲！”帶著男孩進浴室的媽媽，十分沒好氣地說道。
“您還好意思說7歲，7歲什麼都懂了好吧！這不僅僅是對我們的不尊重，更是對孩子的不負責任！”女孩也不甘示弱，立馬亮出自己的觀點。
男孩媽媽和女孩就這樣，你一言我一句，爭辯起來，站在一旁的男孩像個木偶般一動不動。
關於性教育，現在越來越多的家長開始重視起來，他們會選擇給孩子讀性教育類的繪本，告訴他們一些安全性知識，比如身體哪些屬於隱私部位，隱私部位不要讓陌生人碰等。
他們以為這樣就做好了“性教育”，其實不然，生活中很多細節更值得我們注意。
要知道，日常關於性教育在細節上的培養，比讀多少本書都要重要！
這些行為，你們家也有嗎？
很多家長，特別是奶奶，打著照顧孩子更方便的旗號，照顧孩子起來，真是全方位、無死角。
閨蜜曉雅最近就因為一些事，是她認為很大的事，而全家都覺得她是小題大做的事，一家人鬧得不可開交。
曉雅是一名職場媽媽，兒子日常都交由奶奶照顧。奶奶帶孫子，自然是沒話說，一切都照顧的妥妥帖帖，曉雅也是打心底裡感激婆婆無私的付出。
可是，婆婆生活上一些細節的不注意，讓她實在又看不下去，特別是她兒子如今已經上幼兒園了，婆婆還不注意。
曉雅說，以前她也說，但是沒意識到這些事的影響程度，直到最近一次家庭聚會，5歲大的兒子竟然毫不羞恥地掏出自己的小JJ，還讓一起玩的小朋友摸.....
她覺得孩子這一行為，與婆婆日常不注意細節有著很大關係。為此，她羅列了婆婆以下幾種行為：
1、當著孩子的面，毫不避嫌地換衣服。
2、當孩子面，上洗手間不關門。
3、帶5歲大的兒子，進女浴室。
4、沒事還拿兒子的小雞雞逗樂。
5、孩子哭鬧時，給他摸自己的乳房。
6、在外，縱容孩子在公眾場所小便。
老公覺得她沒事找事。
婆婆反駁的理由更是冠冕堂皇：“我是他親奶奶，這些有什麼大不了，又不是外人！”
殊不知，這些行為，都在慢慢影響孩子的心理發展，阻礙孩子的性教育。
孩子三歲後，就有了興衝突和性意識，是構建身體界限感的關鍵年齡，一旦錯過，重建將很難。
最好的性教育，是父母的言傳身教
曾經有一檔測試節目，現場請來了幾個孩子，一位叔叔拿出新衣服，謊稱是媽媽買的，但是要孩子們脫下舊衣服，才能得到。
節目裡，孩子們都爽快地脫下衣服，有的還讓這位陌生叔叔幫忙。
只有一個女孩拒絕了，理由是：“因為媽媽和我說過，不能在陌生人面前換衣服。”
看到這樣的結果，可想而知，躲在隱蔽處觀察的媽媽們，是何等的心情。
家長當著孩子的面毫不避諱地換衣服，只會讓孩子認為，在他人面前換衣服或者看其他人換衣服，是一件很正常的事。這樣，只會讓孩子很容易將身體暴露在陌生人面前。
正確的做法，應該是：讓孩子知道，換衣服是一件很私密的事情，這樣，孩子才會建立起關於身體的界限感。
家長上洗手間不關門，或者讓孩子隨意在外大小便更不可取，這隻會讓孩子沒有隱私意識、防範意識和羞恥感，會讓孩子誤認為在公眾場所是可以暴露身體的。
像上廁所關門、找廁所這樣事，還是請大人們不要偷懶為好。
還有，帶孩子進異性浴室，會讓已經有性別意識的孩子，產生自卑傾向，或者有性別認知上的偏差。5-6歲的孩子開始有性認知能力，並逐漸強化自己的性角色定位，此時孩子的觀察和體驗能力都處於非常強的時期。
正確做法：3歲前可跟異性父母親子共浴；3歲後，最好只與同性父母共浴。這不僅是對孩子性別意識的保護，更是對別人的尊重。
關於性教育，家長應該注意以下幾點
曾經看過這樣一句扎心的話，說中國人的性教育是從墮胎開始。
的確，在我們小時候的記憶，性教育是完全空白的，以至於上初中時，竟然相信“女孩來月經時，和男孩在一起就會懷孕”、“男女接吻會懷孕”等荒誕的說法。
1月，微博上有個熱搜話題，叫“不敢讓父母知道的事”，引起了將近三億網友的圍觀。帶著好奇之心，我翻看了留言。
有來搞笑的，有來悔悟的，眾多留言中，有些內容卻很刺眼。
更讓人心痛的是，有類似經歷的網友數不勝數。這種被心理學家稱之為“沒有嘴巴的孩子”，因為年齡小，無人可訴，更不知求助。
很多被性侵的孩子，當時是懵懂的，只有長大後才明白了自己收到深深傷害。究其原因，還是因為父母在性教育這堂課上的缺席。
那麼，家長在對孩子進行性教育過程中，應該注意哪些呢？
1、時間上，越早越好。
不要嫌棄性教育早，因為性侵者，永遠不嫌你孩子小。
性教育，從孩子出生後就應該開始了，它不是洪水猛獸，它是孩子的安全保護符。
2、態度上，自然、坦誠。
不要扭扭捏捏，更不要藏著掖著，家長克服羞恥，擺正心態。
這樣，孩子才能掌握正確的性知識，才能學會保護自己，也為將來孩子找到自己愛的伴侶打下基礎。
3、方式上，分齡教育很重要。
0-2歲，讓孩子全面認識自己的身體。告訴孩子身體的正確名稱，而非“小弟弟”、“小妹妹”之類；允許孩子撫摸自己的身體；告訴孩子，男孩與女孩的區別；介紹身體的功能等。
2-5歲，讓孩子知道隱私和身體底線。身體是自己的，沒有自己的允許其他人不能隨意觸碰；尊重別人的營私；“媽媽，我從那裡來？”，父母要正確解答。
4、教育上，強調“能做什麼”。
不要總是在孩子面前強調“不能幹什麼”，這可能反而會激起孩子的興趣和叛逆心理，“聽上去就很有趣，我為什麼不去試一試呢？”
教育孩子，是一場父母自我修行的過程。
只有我們父母做得對，孩子才能做得好！
願每個孩子都能平安、健康快樂長大！
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