學校門口每天早上站著行政和老師是幹什麼的?為何阻止家長進校?

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學校門口每天早上站著行政和老師是幹什麼的?為何阻止家長進校?

很多教育管理者和值周教師都會遇到這樣的情況:家長非要進學校,全都勸不住。有的家長在門口破口大罵:這裡到底是什麼地方?是牢房嗎?憑什麼不讓我進學校?學校是公家的,不是私宅,我家孩子在裡面,我為什麼不能進去!

遇到這種情況,有的管理者和老師也不想讓這種家長一直在校門口罵罵咧咧,索性就讓他進來了。但是,別的家長看見了,以後難免也採用這樣的手段。難怪有家長說:學校就是個欺軟怕硬的地方,誰撒潑誰胡鬧誰得好處。

學校門口每天早上站著行政和老師是幹什麼的?為何阻止家長進校?

對於嚴禁家長隨意進入學校這是出於安全的考慮,但是作為學校管理者不能簡單粗暴地制止家長,要注意提前瞭解、安排、解釋

作為學校管理者要首先了解家長為什麼進校,有沒有辦法解決家長的訴求又能實現不讓家長進校?其實動動腦筋是能夠解決這些問題的:

一、家長給學生拿學習用品

遇到這種情況,學校管理者和值周教師首先要同家長同情:哎呀,真是麻煩,小馬虎又忘了帶作業和課本了,盡給家長添麻煩。這樣,請家長寫上孩子的班級姓名,待會我們的保安師傅負責送到孩子班上。

此時,值周教師和行政千萬不要過問是哪個班的孩子,更不要說扣操行分之類的話,否則家長是一定要自己送進去的。你扣了他孩子班上的分,他比損失了幾大千還著急。

一般這個時候家長都能夠理解,因為他的目的達到了,放心了。如果冷冰冰地說不準進就會遭到家長的怨氣,因為他的孩子回家要發火,要責備家長,

家長可不想被孩子數落

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二、家長想進學校和老師單獨交流

個別家長進學校的意圖很明確想和老師交換意見,可能是孩子犯了錯誤,可能是孩子跟同學發生了糾紛,可能是最近孩子的成績出現了滑坡,總之家長想和老師談談。這個時候,學校行政和值周教師要好好勸告家長:早上老師都很忙,請你理解一下,老師要管理全班孩子。我建議你根據孩子的課表

選擇老師空堂時間給老師打電話進行溝通,如果實在需要面談,請跟老師約好時間,我們的老師會到校門口和你單獨交流。

學校門口每天早上站著行政和老師是幹什麼的?為何阻止家長進校?

三、家長想進學校給孩子喂藥

孩子生病了,中途一些家長到校門口來請求放行讓其到孩子班上去給孩子喂藥。這時候我們怎麼給家長解釋呢?不用解釋,馬上打電話請班主任讓孩子到校門口來,由

家長親自給孩子喂藥。為什麼要這樣處理呢?一是出於安全考慮,家長親自喂藥要穩妥一些,二是避免家長進入學校打攪老師和其他同學上課,避免學習分心。

學校門口每天早上站著行政和老師是幹什麼的?為何阻止家長進校?

雖然上訴三種情況都能解決家長的訴求同時遵守學校的規定,但是很多家長還是有疑惑:學校為何不讓我們進去。行政人員和教師要耐心做好家長解釋工作:

一是出於安全考慮

我們無法分辨出哪些是家長哪些是可能威脅到孩子安全的可疑人員,所以不讓家長進校是對每一個孩子(包括想進學校家長的孩子)安全的保障

二是維護正常的教學秩序

學習需要在相對安靜的環境中進行,一會兒來一個家長一會兒來一個社會人士無疑分散了孩子的注意力。家長進校容易打攪教師的正常工作。

三是有利於養成孩子良好的學習習慣

如果一個學校隨意讓家長進入,學生就會覺得自己東西忘帶了沒什麼關係,反正家長可以給我送到教室裡來。如果嚴禁家長進學校,孩子們就會提前做好準備,自己的事情自己做,減少依賴心理

學校門口每天早上站著行政和老師是幹什麼的?為何阻止家長進校?

總之學校教育管理需要理解家長的心情,同時也需要智慧地維護學校管理秩序,知其然更要知其所以然,說話頭頭是道,別人才能心悅誠服!你說是嗎?


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