由“殯儀館”工作歧視蔓延到校園歧視,班主任怎麼可以如此狂妄

廣西百色一位蔣姓小學班主任,因為一位學生家長在殯儀館工作,就對家長產生歧視,要求家長換工作,別在殯儀館工作了,原因就是這位老師一想起殯儀館就害怕。

由“殯儀館”工作歧視蔓延到校園歧視,班主任怎麼可以如此狂妄

這理由聽起來是很近乎人情的。在生活中,誰沒有害怕的東西呢。這位蔣老師一想起殯儀館就害怕,就是正常的一種怕,可以理解。不光是這位蔣老師怕,就是其他人,怕的也不在少數吧。這正常。問題是,這位蔣老師竟然因為自己害怕,就要求這位家長換工作,不讓家長再在殯儀館工作。這就過分了!

你作為老師,因為學生教育問題,與家長保持聯繫和必要的溝通,這是可以理解的,也是應該得到支持的。但你無原則地要求家長換工作,這就有點風馬牛不相及。家長的工作也是你應該管的嗎?調動不調動,換不換工作,那完全是家長的私事,已經遠遠超出了你應該關心的範圍,你不覺得你管得太多了嗎?

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生老病死,是自然的事情,誰都違抗不了。殯儀館工作,也是正常的工作,更是正當的工作。這位老師難道連這個常識都沒有嗎?學會尊重,是基本的禮貌吧,對別人,應該尊重,這是常識。因為你不喜歡,就要求家長換工作,你以為你是誰?你有什麼權力這麼要求別人?就是因為你一想起殯儀館就害怕嗎?你還真把自己當成宇宙中心了呀

這是明顯的職業歧視,稍有點職業道德的人,都幹不出來!

由“殯儀館”工作歧視蔓延到校園歧視,班主任怎麼可以如此狂妄

這位老師有必要學習一下當年我們國家領導人是如何看待時傳祥的。時傳祥是從山東逃荒到北京的農民,掏大糞的工人,卻被評為全國著名勞動模範,受到了高層領導人的接見和表彰。掏糞工,如果你不願意幹,他也不願幹,那這工作就沒有幹了不是?有人願意幹,這人已經了不起了。那麼別人如何看待這樣的掏糞工呢?這又是個問題。“寧肯一人髒,換來萬戶淨”,時傳祥堅信的這種精神是什麼精神?是自我犧牲精神,是不怕苦不怕髒不怕累的精神!領導人的接見和表彰則表明,對掏糞工不應該歧視,而應當尊重!

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陸步軒是北京大學畢業生,卻自願選擇去賣豬肉,寧可不去當公務員。無論是個性張揚的自由自在性,還是收入待遇,陸步軒都認為賣豬肉比當公務員強多了!人家活得有滋有味,但是不是會有人歧視陸步軒呢?我想一定有。那些自認為身為公務員就高人一等的狂妄之徒,想必會看不起一個髒兮兮的油膩膩的賣肉的吧!豈不知,人家陸步軒就是從公務員辭職的,公務員是人家不願意乾的——你還有什麼理由看不起人家一個賣豬肉的呢?

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我想,百色這位蔣老師如果遇到了陸步軒,一定會看不起他!蔣老師可能會說:你一個堂堂北京大學畢業的高材生,卻去幹賣肉這一髒活,趕緊換一個體面的工作吧!蔣老師不知道,人家陸步軒是從公務員辭職專門回來賣肉的,賣肉在陸先生眼裡就是體面的令他開心的工作!

時傳祥和陸步軒的事例告訴我們,工作可以不同,但勞動光榮,值得尊重!

領導人已經給我們做出了榜樣,百色這位蔣老師恐怕沒有學習這一課吧,但得知道時傳祥為什麼受到尊重,蔣老師想必也不會這麼任性去歧視別人!但得知道陸步軒為什麼賣豬肉卻那麼開心,蔣老師想必也不會這麼狂妄去歧視別人!

因工作問題歧視家長是蔣老師的第一宗罪,因此歧視在校學生,則是蔣老師犯下的第二個錯

由“殯儀館”工作歧視蔓延到校園歧視,班主任怎麼可以如此狂妄

如果因為學生在校期間表現不好,犯了這樣那樣的過錯,惹得老師上火,從而引發老師產生一些情緒,這是一回事。問題是現在學生沒有任何問題,老師對學生的歧視竟然是完全因為家長在“殯儀館”工作!這真是個奇葩的理由!

這隻能說明,這位老師太奇葩了!

這位蔣姓小學教師,存在雙重歧視:歧視家長,歧視在校學生。這就嚴重了。

由殯儀館工作歧視到校園歧視,這位老師怎麼可以這麼任性?任性是要付出代價的,蔣老師必將為自己的任性和狂妄買單!


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