你是不是总有这样的疑问:和XX一起学琴,为什么别人过了好几级了,我还在原地踏步?就像一个班上,总有学霸和学渣一样。实际上,看完这组上完音乐(乐器)课后的对比图,你就知道了。
学渣:
1、打开谱子,看不懂。
![太真实,上完音乐(乐器)课后,学霸和学渣的对比](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
2、倒一杯水,把心放空。
![太真实,上完音乐(乐器)课后,学霸和学渣的对比](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
3、开始思考人生。
4、看示范,一个头两个大。
5、开始练琴,突然不适。
6、抬头看表,换个心情再说。
7、一周过后……
学霸:
1、标注释。
谱号、调号、拍号、音符、表情术语和演奏记号都是标准配置,还要分析曲子结构、调性、和声,还有容易练错的地方等等……
2、查创作背景。
查作者的风格、曲子的创作背景,人们对曲子的评价和各种大师演奏的版本作为参考。
3、确定指法。
在视谱阶段即记下正确的指法。参考不同版本中编者所往明的指法,最后确定自己的指法。
4、确定分句。
从视谱阶段开始慢练,慢练主要是为了正确地划分乐句,分句的正确与否,表现出演奏者音乐素养的高低。
在慢练前提下,去发现,向上,还是向下,左右之间弧线有多大,等等。还要通过慢练,加强全身动作的配合与一致,如同进行深呼吸一般。
5、确定困难片段的弹奏方法。
练习过程中逐渐攻克每一个难点。
7、分部练习、合手练习。
尤其是复调,乐曲一定用分声部的方法练习,单独弹奏主题及每个声部,合练时才能层次清晰、主次分明。
所以一周后回课,老师会这样
↓↓
差距就是这么来的,你被说中了吗?
··········温馨提示·········
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