初學日語

倘若沒記錯的話，我大概是兩年前左右開始接觸日語學習的。當時，在看過一些日劇、動漫後，加上身邊某位同學的影響，我逐漸開始對日語產生了些許興趣。

而後，在一邊自學一邊尋找培訓班的過程中，我陸陸續續接觸了幾家小語種機構。當下是一個多元文化交互融合，信息日新月異的時代，小語種學校也自然是多如牛毛、良莠不齊。

幾相對比之後，我還是選擇了在網上和朋友同學中口碑都很不錯的明好，並在一開始先報了N5的課程準備在老師的專業指導下學習日語。

五十音是座小山

其實，就我個人來說，日語的入門不是一天兩天完成的，在進入明好學習之前，我就已經買了相應的教材，也就是大家通用的標日，並逐步開始背五十音圖。

在我認識的同學當中，曾有不少對日語學習有一定興趣的人這樣和我說：“你是怎麼背下來的？五十音圖那麼難，要我是肯定背不下來的，唉算了，還是不學日語算了。”

其實，五十音圖就像拉丁字母，要想學習英語法語等西方主流語言，基礎的字母是必不可少的。日語也一樣。五十音圖說難也不難，說很容易也的的確確要下一定的工夫，我的建議是，如果你真的對日語學習有一定的興趣並且願意付出持之以恆的努力在這門語言上，和英語這樣的大山相比，五十音圖這樣的小山坡是絕對成為不了你前進路上的阻礙的。

現在的我雖然已經有了一定的日語水平，但在當初背五十音圖時，我同樣花費近一個月的時間，把一個個假名寫在隨處可見的地方，看見它們時就在心中默唸

，就這樣，才逐漸熟練掌握了全部。

學習歷程

從16年12月開始報班，到18年12月參加N2考試，我的日語學習歷程，定然比不上網上那些所謂三個月過N2，半年過N1的大佬們。然而，私以為語言之學習，非以考試通過為目標，而應以熟練掌握，爛熟於心並最終能得心應手為目標，語言知識的掌握，也應步步為營循序漸進，日復一日。這樣才能鋪下一層層牢固的基石，為真正達到“會”這門語言奠定良好的基礎

。

學習方法

關於日語學習的方法，結合自身經歷而言，我想提的也無非是老生常談的兩個話題，主要是在日常生活中為自己創造日語學習的環境以及語言知識的添磚加瓦。

就大部分國內的日語學習者而言，肯定達不到在日本當地那樣得天獨厚的語言學習環境，那麼如何在日常生活儘量地接觸日語以鍛鍊自己的技能，防止生疏呢。

就我個人而言，語言技能的提升，主要由三方面，一個是聽，一個是說，還有一個是閱讀，而寫作是可以隨著語言使用的經驗和熟練度的積累自然而然提升的，所以並不需要在初中級做過多的練習。以下介紹一些我個人比較樂於使用的鍛鍊方法。

聽，主要來自日劇和紀錄片，為什麼我不提動漫呢，因為雖然很多人對日語的興趣來自動漫，但對於日語專業的學習來說，動漫只能起到一個保持興趣和學習動力的作用，而其本身所含的語法等對語言學習有幫助的內容，其實不如日劇和紀錄片。換言之，動漫在學習之餘閒暇之時看看是無傷大雅的，而要想耳濡目染，鍛鍊語感和聽力，我還是推薦有雙語字幕的日劇、紀錄片或者NHK新聞等專業性、嚴謹程度較高的素材。閱讀的方面也同理，個人不是太推薦漫畫而比較推薦看一些日文的新聞、文章、雜誌或登錄一些日本的網站進行嘗試性的瀏覽。

而說的方面，受限於國內的語言環境

，在能力範圍之內並在他人同意的情況下，可以多找一些人進行口語交流，比如老師、外教、網校的輔導員，甚至是自己的同學，退而求其次，可以自言自語，甚至錄音下來與專業的音頻進行比較，以求發音標準熟練。