一歲左右的寶寶，口腔內牙齒、肌肉都得到不同程度的發育，他很喜歡把東西放到嘴裡咬，可以幫他緩解口腔發育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話的時候，也很喜歡把能抓到的東西放到口中，當然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準確的認識。
一歲的寶寶偶爾會用拳頭和牙齒跟爸爸媽媽或其他小朋友“交流”，許多媽媽生怕孩子長大會變得很暴力。其實一歲左右的寶寶出現攻擊性的行為很正常，應該辨證的看待這些行為：一方面，這種行為只是孩子發育到這個年齡的標誌，每個孩子都會經過這個時期，爸爸媽媽不必過於擔心。另一方面，雖然這是孩子必經的一個過程，但如果爸爸媽媽對孩子的錯誤行為不做正確的指導，孩子很可能會養成打人的壞習慣。
坦然對待一歲寶寶的攻擊行為
對待一歲“暴力”寶寶，只有知道他為什麼會這樣做，才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。
孩子也和大人一樣，不會無緣無故的 發脾氣 ，如果他咬了其他小朋友，肯定有他自己的原因。只是一歲左右的孩子還不會為自己解釋，所以對“他為什麼要咬人?”一直讓我們困惑。現在讓我們看看究竟是什麼讓寶寶不得不動用“武力”解決問題。
語言表達貧乏
把自己的感受表達出來，對一歲的孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話，無法和別人建立有效的溝通，所以他選擇咬人或是打人，來發洩自己的不滿情緒。因此，下次你看到孩子急切向你表達，但你又不能弄明白時，一定要好好安慰他，肯定的告訴他“彆著急，媽媽會幫助你的”，這樣他就不會把怒火發到其他小朋友身上了。
寶寶的自衛
有時候孩子打人是出於一種自衛，或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的 奶瓶 ，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的頭髮。寶寶決不會容忍自己被欺負，他會全力維護自己的利益，這只是一種本能。
一歲左右的寶寶，口腔內牙齒、肌肉都得到不同程度的發育，他很喜歡把東西放到嘴裡咬，可以幫他緩解口腔發育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話的時候，也很喜歡把能抓到的東西放到口中，當然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準確的認識。
口腔在發育
一歲左右的寶寶，口腔內牙齒、肌肉都得到不同程度的發育，他很喜歡把東西放到嘴裡咬，可以幫他緩解口腔發育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話的時候，也很喜歡把能抓到的東西放到口中，當然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準確的認識。
父母要正確引導寶寶的行為。關心孩子的身體健康；提高孩子的自信心，表揚起優點，讓孩子感到被愛、被關注。
這個階段的寶寶愛打人的原因可能有：
自我意識開始萌發，事事都是“我”字當頭。凡是不合我意的，我都不要，用打的方式表達不喜歡；與小朋友交往的技能很差，想要個東西人家不給，他又不會“要”，於是就打人；語言表達能力差，自己的想法、要求說不清楚、別人沒有照做，情緒不好，就打人；父母嬌慣，開始打人的時候沒有嚴厲制止，形成了習慣；尋求注意，寶寶得不到足夠的關注時，也可能做一些比較強烈的“動作”，比如打，來引起注意；也可能是一些生理因素，比如在餓了，累了，生病等不舒服情緒煩躁時，打人就比較多。
無論出自何種原因，爸爸媽媽都應重視。既不能認為寶寶還小，打人也不會造成什麼後果，就不予制止，也不能一看到寶寶打人，就一味訓斥、打罵。面對寶寶的小牛脾氣，爸爸媽媽首先要儘量理解他們，然後再瞭解寶寶的想法，著手分析寶寶為什麼會 發脾氣 ，然後對症下“藥”。
還有的時候，寶寶打人，看不出有任何的理由，他們常常懷有一種玩的心理去試探自己的行為能力，或者試探大人們的反應。打完人，他們就等著看下面將發生什麼事情。寶寶打人後，大人通常的反應是比較強烈，這讓寶寶意識到自己舉動的效果，這樣的行為其實是一種變相的“鼓勵”。作為看護人正確的做法是，首先需要冷靜，可以先對寶寶進行隔離，讓寶寶反思，然後通過遊戲或 講故事 的方式引導寶寶。在成長階梯親子課程有些遊戲就是教媽媽怎麼引導寶寶的，比如有個遊戲叫《是對還是錯》，就是給27個月左右的寶寶家長提供的。在遊戲中家長可以與寶寶一起看故事，一起分析，然後問他書中的寶寶打人，對不對啊？愛打人的寶寶，是不是小朋友都不愛跟他玩啊？觀察寶寶的反應和回答，引導寶寶明白怎樣是對的，受人歡迎的，怎樣是錯的，讓人討厭的。讓寶寶建立明確的是非觀和與人交往的行為準則。
如果寶寶好打人的毛病通過教育一時還難以改正，還可以採取短時間地剝奪其遊戲權利或將好吃的食品、好玩的玩具暫時沒收的方法，使寶寶認識到打人對自己對別人都是不好的，大家不喜歡，只有不打人了，小朋友們才樂意和他玩，以幫助他改正缺點。
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