“講故事”竟能洞悉世界?請查收這份來自愛荷華工坊的“故事祕籍”!

一個小男孩,在花園裡,看到一隻異常美麗的鳥兒。他回家後,激動地向媽媽描述:這隻鳥兒和他之前見過的鳥兒有多不同,多麼令人難忘。

沒想到媽媽興致索然,不僅不願細聽他的講述,還打發他快去洗澡換衣服。

其他人想當然地以為是母親不解風情,主人公卻說:“不是的,是我沒有把故事講好。”

這是意大利電影《老虎與雪》(也譯作《愛你如詩美麗》)中的一段情節。

“讲故事”竟能洞悉世界?请查收这份来自爱荷华工坊的“故事秘籍”!

故事,在我們生活中無處不在。講故事,也是人人必備的能力。

不管是生活中與朋友交流談心,申請大學寫文書,去面試,還是學生平日考試要寫的作文等,都與故事有著緊密的聯繫。而擁有講故事的能力,則會讓孩子收穫更多的認可和讚許。

近日,外灘教育聯合愛荷華大學創意寫作老師錢佳楠開發《中學生創意寫作課》。

12堂錄播課

借鑑全美頂尖

作家工作坊的教學模式

帶學生精讀6部作品

聚焦6大維度

作家錢佳楠

將帶領學生從一個寫作者的視角

教學生如何講好故事,寫好故事

掌握寫作這門手藝

這節課講了什麼?

創意寫作(Creative Writing),區分於學術寫作(Academic Writing),涵蓋詩歌、小說、敘事性散文和戲劇等諸多文體,是表達作者對世界的主觀感受和認知的一種寫作形式。

“讲故事”竟能洞悉世界?请查收这份来自爱荷华工坊的“故事秘籍”!

學習創意寫作,歸根結底是學習講故事的能力

故事,主要指敘事性作品,是英語中的Narrative一詞。通常考驗寫作者,在握有寫作素材的前提下,如何把故事講得更好。

這門創意寫作課 由6節課組成,每節課分上下兩講,共12講。

每節課的第1講,聚焦故事的方法;第2講,則結合方法分析作品。採用以讀帶寫的模式,跟著老師用寫作者的眼光精讀作品,從中汲取寫作養分。

在反覆精讀的過程中,教會你獨立閱讀的能力。在課程結束後,還可以繼續通過閱讀滋養寫作,讓你從中習得:如何創造虛構世界,怎樣把人物描寫得具體,怎樣設置故事的情節邏輯,如何真正地掌握敘事的藝術等

簡而言之,這是一套給想寫故事,想把故事寫好的初高中學生的課程。

這節課由誰來講?

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-- 錢佳楠 --

-- 愛荷華大學創意寫作(英文)藝術碩士

-- 愛荷華大學創意寫作助理教授

-- The Millions 、紐約時報等特約作者

-- 上海市作家協會會員,曾獲臺灣時報文學獎

-- 原上海市世界外國語中學IBDP中文老師

課程大綱

“讲故事”竟能洞悉世界?请查收这份来自爱荷华工坊的“故事秘籍”!

這節課怎麼學?

-- 12堂錄播課,購買後即可觀看

-- 每節課配有外灘君精心準備的專屬書單

-- 建議先讀書單作品,再學習課程

之前購買過以下任意一門課程的學員

錢佳楠老師《中學生創意寫作課》

彭振老師 《中學生論文寫作課

可在團購價的基礎上,再獲贈100元優惠券

(該優惠券只針對《中學生創意寫作課》、《中學生論文寫作課》

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