地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!

通過本文你能獲得什麼?

不吹牛皮的講,

通過閱讀本文,

會讓你腦洞大開,

解答“在職場上為什麼看了這麼多書,

依然感覺沒學到什麼”這個問題。

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


現象:

上班擠公交,趕地鐵,

經常戴個耳機

然後打開自己訂閱的付費專欄,

可帶勁的收聽付費音頻。

聽完了這個專欄,

然後又點擊下一個專欄,

對知識的渴求感讓自己停不下腳步。

學習了一兩個月之後發現,

自身能力是有點提高,

感覺好像是更懂這個世界,

但是有時候當你要去解決問題的時候,

你這個時候,

總感覺腦袋裡好像會做“這道題”

但是就是做不出來,說不出來的一種無奈。


疑問:

這究竟是怎麼回事?

難道是那些大咖都是紙上談兵?

還是自己根本沒有掌握?

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


探究事情背後的真相!

真相總是欲蓋彌彰,

把整個局拆開來看,

或許能得到你想要的東西!

先來看三個詞:

1.學習是兩個動作

2.學習心態

3.學習環境

1.學習是兩個動作

你學再多,

如果你沒搞懂什麼叫做學習,

你可能會比較糟糕。

學習,

你仔細讀幾遍,

你可能有不同體會,

他雖然是一個詞,

但是他裡面是包含了兩個動作。

哪兩個動作呢?

動作一:學

也就是我們通常去看書,聽付費音頻等。

動作二:習

即溫習,也就是我們老祖宗講過的“溫故而知新”。

正在看文章的你,

看看你在這個關卡上做的怎麼樣。

如果你是一直往前衝,

結果你可想而知是什麼,

畢竟我們是人,不是機器人。

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


2.學習心態

心態是個老生常談的話題,

在學習中心態也是一個很關鍵的部分,

誰要人是由心主宰的呢!

你是什麼樣的心態學習,

你後面就會得到什麼樣的結果。

來,

回憶一下你原先是怎麼學習的,

我來說兩個動作,

看看你是否中招了,

第一:

經常看公眾號一看就是大半個上午,把所有公眾號文章都看了個遍。

第二:

剛買了一個付費課程,還沒看完,立馬又買了另外一個付費課程。

其實你現在來看你這種學習,

是一種什麼心態,

其實仔細體會一下,

是不是有一種囫圇吞棗的感覺,

恨不得一下子就把所有東西學會。

學習心態太過於急躁。

你這樣快餐式的學習心態,

永遠是隻能品嚐到快餐的味道。

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


3.學習環境

先來看一些詞:

孟母三遷, 專注, 斷舍離

這些詞都可以體現學習環境的重要性。

一個好的學習環境將會讓你學習體會更深刻。

那我們同時來看看地鐵,公交式學習,

地鐵,公交,

嘈雜的環境中學習,

其實你有時候在學習,

但是你同時也是被出現在眼前的東西所分心,

因為你在這種地方你是無法專注的去學習,

無法真正去思考內容裡面的精髓。

就算你有時候剛好找到學習的感覺,

但是可能旁邊一個人不小心碰到你了,

你這個時候因為分心,感覺一下子就找不到了。

地鐵,公交式學習,

為什麼效果不太好,

因為他與專注學習相悖。

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


怎麼破除飽腹感,讓自己真正會學習!

打仗講究戰略戰術,

其實學習亦是如此。

1.“少學習”

2.再思考

3.常調動

1.“少學習”

千萬不要誤解,

這不是要我們在學習上偷懶,

而是要我們一下子學少一點,

多嚼一點。

怎麼來理解呢?

舉個例子:

就拿上文例子來說,

你原先看公眾號文章,一上午把所有文章看個遍,

但是你現在你嘗試著一上午就看一篇文章,

就體會一篇文章的精髓,

你原先看一上午文章的時間,

現在讓你就看一篇文章,

你這個時候不想消化都難,

但是怎麼真正的去看一篇文章呢?

其實你可以從這幾個方面入手

1.文章哪些內容是精華,我要怎麼讓它留下來?

2.文章中的內容真正的有用嗎?生活中哪些地方可以用到?

3.文章中哪些觀點太片面了?

4.文章排版佈局怎麼樣,能不能給人很好的閱讀體驗。

你這樣去學習之後,

你會發現你在一篇文章中的體會遠遠高於你原先那種快餐式學習。

所以說學習一定要講究“少”,

這樣你才會發現一些你不知道的東西。

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


2.再思考

人們往往會不斷追求新知識的刺激,

但是卻忘記了停下來回頭品味知識。

學習,

一定是要注重“習”這個字,

也就是“再思考”

因為我們第一次接觸一個知識,

印象一定是比較模糊的,

溫習再思考這個過程中,

其實也是對知識加深印象的過程。

也是對知識的理解更深刻的過程。

但是往往是“習”這個動作,

是很多人做不到的,

因為他只追求知識的那種新鮮勁。

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


3.常調動

你是不是經常有這種時候,

就是遇到一件事,

總是感覺自己知道,

但是就是不會做,不會表達。

很簡單,

因為學習和運用是兩回事,

學習你可以無止限的,

但是運用卻需要你把所學過的東西歸類並調出來,

處理過程遠比學習更多。

這就是為什麼你一直感覺肚子裡面有貨,

但是用不出來的原因。

所以說我們學習的東西一定是要常調動,

是什麼意思呢?

當我們學習到一個新的知識,

我們一定要帶著目的的問自己,

這個知識可以用到生活中哪裡?

生活中的什麼事可以被這個東西解釋?

讓每一次學到的知識都調動起來,

不僅讓你記憶更深刻,

更減少下次調動知識的成本。

地鐵公交式學習,帶來的可能是一時的“飽腹感”!


思維碰撞區:

相信每個人在職場充電的時候,

其實都遇到很多學習的誤區,

歡迎我和你進一步的溝通,

在留言區我已經為你留下座位。

如果你朋友也有這種學習誤區,

你可以把這個作為知識禮物分享給他!


娛樂互動區:

職場,

是一條長跑賽道,

我們一定要均勻分配體力,

才能贏得最終的勝利。

關注的號太多,

但是這種接地氣有料的號你會錯過嗎?

有時候改變自己就是從關注一個號開始。

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