郭愛華追問教育
孩子成績不好，著急的自然是家長了。
很多家長想：孩子越管越不聽話，成績越差是怎麼回事？首先就是家長過度的干預，關心孩子沒錯但是也要有一個度，很多家長就是無限制的去關心孩子成績，整天在孩子面前說要努力讀書，家長自己不會感覺到這不對，但是孩子就會認為很嘮叨，表面上迎合著，其實內心並不是這樣。
二就是比如在孩子考試沒考好，就說沒用工等等，這樣也會對孩子造成影響。三就是家長過度的鼓勵，這樣反而不好，孩子聽到家長經常鼓勵就會覺得自己已經很棒了，不會再像以前那樣努力去學了。
那麼如何來解決呢？
首先，家長要給孩子一點自由，讓孩子有自己的時間，不要老是在孩子面前強調學習學習。
第二就是給孩子適當的鼓勵，這種鼓勵不是物質上的，不然孩子們就帶有功利性了，像孩子努力了，可以帶他出去旅遊爬山等等。而不是物質上獎勵一個什麼什麼東西。
第三，很多家長擔心孩子不學習，但是嘮叨太多了孩子也不聽，這就可以給孩子定個計劃了，合理的為孩子安排時間。
要他自己來決定怎麼安排，監督每天都要完成任務，這樣就會避免嘮叨的情況了。
以上是小編的幾個建議，大家還有什麼更好的建議可以評論區留言。
交大升學規劃小博士
孩子成績不好，誰著急？
具體到不同的孩子，會有不同的答案，不能一概而論。
一般學生的學習成績不好，最能有心理體會的是孩子本人。
1，學生自卑，每次看到績優生紅紅的分數，喜悅的表情、老師的笑臉，自己心理都是酸酸的羨慕嫉妒恨，可是看看自己的分數，心理那個滋味真的是難受啊！真的是“寶寶心裡苦哈！”
這種感覺只有學生自己能感覺到，所以很多孩子下決心要努力，怎奈決心容易，堅持難，況且成績不是一天兩天的努力就能看到的。
成績不好的學生普遍有這種心理。
2，對孩子期望很高的家長。
有的家長認為自己孩子非常聰明，且對孩子的成績比較看重，期望孩子完成自己未竟的目標，看到孩子成績不好，會著急上火無比。這樣的家長需要調整心態，更客觀地看待成績。
我國有句古話：有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭，教育孩子不是為了讓孩子完成自己的心願，更應該讓孩子活出他自己的精彩人生，所以，為人處世、作人、志向是第一位的。
有的家長著急但不至於過度。
3，老師，老師比較看重的學生，或者是真的是獻身於教育的老師，看到學生的成績不好，真的是焦心的很。
這樣的老師也許比較嚴格，但是這樣的老師真的是很負責任的老師，尤其是感覺到家長的教育不在道上，孩子資質又不錯，這會更讓老師著急上火。
很多時候老師單方面的著急不起什麼作用，遇到不明智的家長或者還不是很懂事的孩子就容易發生矛盾。<strong>
對於學生的成績不好，誰著急都沒有用，只有著急了，能讓學生自己意識到自己需要加倍的努力，主動地去學習，主動地去調整更好的學習方法，也就是能激發出學生學習的主動性，能從學習中品嚐到學習的樂趣和好處，才能發揮出真正的作用。
快樂庭院
一、當未來的生活與孩子成績掛鉤時，父母最著急。
孩子如果成績好，那做事就順風順水。能升入好的學校，能與品學兼優的學生為伍，能接受到最強師資力量。名校又與名企接軌，這樣以後的就業也不用愁了。看看孩子成績好即成全了自己，也為父母帶來了無上的榮耀。
如果孩子成績不好，就會把自己陷入被動的狀態，在老師面前不敢抬頭，在優秀的學生面前自卑，自覺把自己位於學渣的隊伍當中。孩子的心中在面對挑戰時會自然想到放棄，產生消極的暗示心裡。父母也會跟著心急如焚，甚至拋下工作來管孩子，有誰不想孩子能有一個好成績，好前途呢？
這一張標榜分數的成績單，讓父母對孩子的前途擔憂，成績不好，意味著孩子接受完九年的義務教育後，就得為自己自謀出路。年齡尚小，思想還極不成熟，步入社會很容易上當受騙，如過想創業成事必然要吃很多苦。
父母們自己都在不斷學習，想努力跟上社會發展的腳步，孩子不好的成績，讓父母看不到未來美好的前景，會讓父母著急又著急。畢竟那些靠拼膽量，拼運氣，逆襲混出好日子的人還是少數。
二、成績不好的孩子，容易讓著急的父母產生消極悲觀情緒。
1）讓著急的父母遷怒學校，同時降低自己對孩子的期望。
敏有兩個女兒，大女兒8歲，小女兒4歲。
今年開學，我見敏的小女兒穿著B幼兒園的衣服，而不是她大女兒A幼兒園的衣服，覺得很奇怪，問她原因。
敏告訴我，她大女兒就讀A幼兒園三年，什麼都沒學到，當大女兒一入小學時，腦袋都是懵的，什麼都不懂，什麼都不會，別人考100分，她考不及格。
當她夫妻倆經常被叫去見老師時，她老公心裡很窩火，把所有的矛頭都指向A幼兒園，怪A幼兒園沒教好，也不準小女兒上A幼兒園，同時對大女兒也降低了要求，不求多好，只求別遭老師投訴就行。
2）孩子沒考好，家長做事沒動力。
現在是考試季，小升初，初升高，高考的一模、二模，每一次大大小小的考試都牽動著無數個做父母的心。
“我的兒子這次一模成績不理想，沒希望了。”當問起一模成績時，峰的媽媽語氣低沉，面色難看，她說:“我老公著急得不得了，天天啥也做不下去。”聽她這樣說，我趕緊安慰她叫她彆著急，畢竟考試還沒到最後。
三、怎麼化解父母的焦慮呢？找出孩子的閃光點，別總盯著成績看。
對於年級還小的孩子，針對孩子的特性，制定相應的學習計劃，不要一味的只讓孩子學習，對孩子的興趣愛好也要鼓勵，也許在他玩的過程中突然就發現需要這方面的知識，就開始發奮圖強了呢！如果只是學習，學習，又學習，即使是成年人，也會對滿紙的文字數字感到厭倦。
對於高年級的孩子，當成績在段時間內很難提高，又即將迎來大的選擇時，父母最好剋制自己放平心態，為孩子參謀一條適合他的路，畢竟對於人生來說，條條大路通羅馬！
比如敏的女兒成績不好，可她情商高，嘴巴好，能說會道，這樣的孩子到那都會不吃虧。
現在開設了這麼多的技校與專科學校，只要不抹去孩子臉上的笑容，陪著他找到一份他愛的專科，讓他能積極樂觀的對待以後的生活，擁有一技傍身，日子也會過得幸福。
三百六十五行，行行出狀元。世上有許多的崗位，每個崗位上都有快樂生活的人，每個人都有自身的優勢，只要有心發現，都會找到一個安身立足於社會的好本事。
文 / 希望之光
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有書教育
當孩子成績不好時，著急的是老師、家長和孩子，是當事的三方。
每個老師都希望自己的學生成績好，這是不言而喻的，無需多講。
家長可能比老師緊張，因為孩子成績不好，可能影響到今後的學習，可能影響到孩子的未來幸福，也可能影響到自己老年生活。所以家長既要向老師求助，又要想方設法去平衡自己的工作、生活和提高孩子的成績。家長心累身累！
因成績不好，心裡最受煎熬的應該是孩子。試想，哪個學生不希望能成績好？受老師重視，受同學尊重，受家長寵愛？
關鍵是要找到成績不理想的原因，認真補缺補差，儘量提升孩子的成就感。態度上，對孩子要溫柔以待，不管怎樣，要讓孩子感到愛。
HE一HAI
孩子成績不好，著急的是誰？有人說是父母，有人說是老師，我看，著急的應該是孩子吧！
孩子著急，也不會表達。當父母或者老師為孩子著急時，孩子會認為：哦，原來我學習不好，該著急的是父母和老師啊！
於是，孩子會把本屬於他該承擔的責任，轉嫁到父母或者老師頭上。他不再為自己考試不好而著急。
所以，我們平時看到孩子成績不好，猴急的都是父母，其次是老師。
