狼爸教育
目前為了提高農村教育水平，穩定農村教師隊伍，真正實現農村教師滿一定年限就可直接晉升中級職稱和高級職稱的地方，只有一個，那就是寧夏。
近日，在銀川新華社發佈一篇關於寧夏回族自治區教育改革措施的報道，其中有一條穩定農村老師隊伍的好政策，令各地鄉村教師豔羨不已，即“為了穩定農村教師隊伍，提高鄉村教師補助，並實行對連續在農村工作15年、25年且目前仍在崗的6600多個教師，不設門檻和職位限制，直接晉升中、高級職稱”。相關報道如下圖所示：
這一政策真的實施了嗎，當地的農村教師崗位吸引力有沒有上升呢？
答案是肯定的，據寧夏當地鄉村教師反映，一個學校160多個教師中，60多個都如願在這一政策的支撐下評上了高級職稱，滿25年直評高級的好政策，讓每一個長期紮根農村教育的老師們得到了甜頭。令鄉村教師感激不盡。
令有一名寧夏鄉村教師反映，自鄉村教師補貼提高，職稱可按年限自然晉升以來，鄉村教師成倍增加，而鄉村的教師沒有一個願意進城裡，倒是城裡的教師託關係，走後門想法設法想來鄉村從教。如下圖所示：
這就是寧夏鄉村教育的現狀，徹底改變了鄉村教師無人問津的現狀，也實現了城裡教師寧願進入農村任教的目標。
為什麼鄉村教師實現按一定年限直接晉升中高級職稱就可以吸引年輕教師，甚至城裡教師來農村從教呢？
一、教師職稱晉升難，而能夠晉升高級職稱是所有教師畢生的願望。
長期以來，職稱嚴重限額，從教二三十年的鄉村教師，評不上中級職稱和高級職稱的老師比比皆是，評不上高級職稱，就意味著即使從教30年、40年，直到退休，工資也無法超過5000元錢，這樣的現實可謂一輩子窮困潦倒。
試想，目前多地鄉村教師工資大多在2000－3800無左右，而一名中學教師的基礎學歷要本科起，一個本科畢業的師範類學生，剛入職時2000，工作十年後，如果評不上中級職稱只能掙到2800元左右，再工作十年，如果還是評不上中級職稱則只能掙到3400元左右。
再加上，農村艱苦的生活條件和工作環境，越來越多的留守兒童，越來越難管，再加上難纏的家長，真是讓農村教師苦不堪言，試問這樣的條件，誰願意來農村教書？這就是近年來，鄉村教師年輕教師留不住，骨幹教師紛紛出走的原因所在。
二、各地鄉村教師補貼300元左右，不足以留住年輕教師，更不足吸引城裡的教師回鄉支教。
有人說，鄉村教師不是有鄉補嗎？然而每人每月300元左右的鄉補，比起城市優越的生活環境和教育環境，這又算得了什麼，何況，農村學校不提供住宿，老師們一天兩次家校奔波，光油錢也大大超過300元了，實在是沒有吸引力。
三、晉升高級職稱，意味著工資提升一個層次，足以提升鄉村教師的吸引力。
其實，無論是什麼職業，工資待遇是人們選擇工作時要重點考慮的一點，工資水平既是一個人能力和價值的體現，更是改善我們生活，提高生活質量的最根本因素。鄉村教師工資低，而晉升職稱是鄉村教師工資水平提高的必由之路。
如果鄉村教師按年限晉升職稱，高級職稱相對於初級職稱，光基本工資就相差1600元左右，再加上績效工資部分和地方津貼、補助，相差高達2000以上。相對於中級職稱，高級職稱的工資也要高於1000元以上。
由此看來，對絕大多數鄉村教師面言，職稱晉升是提高教師工資的最關鍵一環。相信，如果實現鄉村教師職稱按一定年限直聘高級的話，一定會吸引年輕教師，甚至城裡的教師來農村從教的。
指尖教育帝國
鼓勵人材留在農村，就要有留在農村的優厚待遇，重賞之下必有勇夫。不然的話，誰願留在農村。前幾天我晚上由兒子開車去了趟農村，未出市區，燈火輝煌，到處一派鶯歌燕舞，繁華竟逐，車流如水。一出市區，路上沒有路燈，到處黑燈瞎火，甚至連路都辯不清楚。路也不好走。我在農村生活了六十年，下雨的時候，路上到處都是泥水，現在好多了，路變成了水泥路，但整個基礎設施還不完備。農村與城市的巨大反差，吸引著人才迴流城市！因此，要留住教師在農村任教，必須有優惠的政策，人叫人動人不動，政策調動積極性。如果留在農村任教，可直接晉升中學高級或小高高。一定會留住大批人材。雖然我們在農村教了一輩子學，享受不到這樣的政策，我們也願意讓更多的教育同仁享受此政策。
崑崙王中甫
任何事情都有人願意做的，有的農村教師還不願意進城呢。問這樣的問題對自己有什麼益處嗎？
笑口常開201808026
我同學就申請去了一群農村小學，其實路程差不多，但是，就由城區變成郊區了，她先去那裡兼職了一年，一年後評上了副高，直接申請調動過去了。農村小學請副高有傾斜的，不用課題，論文要求不高，不要支教，因為他們本來就是薄弱學校了。如果真的要為了評副高調動去農村，應該有人願意，但絕對不是大部分。
仙仙書屋
不會！舉一個例子，我在一個小學任教時，是邊遠山區，教師嚴重缺編，就請代理教師，每月1400元工資，包吃包住。每請一位最多隻能呆一學期就走人，理由是難熬寂寞。進城工資1800，最多2000，什麼都不管，人家願意。就是不想幹那“白天當婆娘，晚上當和尚”的事。
珍愛夕陽255
那肯定都得削尖腦袋往農村去，別說高級了，就是中級也特別難晉。我這都工作10年了，中級還。遙遙無期，退二進一，沒崗，只能等
幼稚園裡老頑童
滿一定年限？像山東那樣，滿15年進一級，滿25年進高級？我們可以算算，現在大學畢業的年齡基本在24歲，滿十五年就是40進一級，再履職滿25年進高級，那麼也要到65歲！教師行業的人都明白這是福利嗎？這能真正吸引一流人才進入教師隊伍嗎？
1190640672528
大實話！！！！！鄉鎮一線教師和鄉鎮事業人員真的基本無權左右自身想法，只有認真聽話和工作，不然…………；到了理想的地方願意回到鄉鎮去執教的無幾！除非是病得不輕的人。
用戶6025493326206
這種觀念太無恥了！農村教師做了幾十年都沒有高級，憑什麼城市的做一年就能評高級，中國的等級觀念氾濫成災😡😡
正氣滿人間
教師進城考，不要農村教師補貼往城裡跑。縣城經常到農村學校挖人材小學畢業班升學率高的免考進城，農村教學四層樓起來了人走了。考好的調走，留下的…？
