一道看起来可能让我们怀疑题目的初中几何题,45度角相关的旋转

如图,△ABC是等腰Rt△,点E、F为直线BC上的点,且∠EAF=45°,若BE=CF,则∠F的度数为

一道看起来可能让我们怀疑题目的初中几何题,45度角相关的旋转

可能看到这题的第一感觉是∠F一定是定值吗?虽说有BE=CF和∠EAF=45°两个条件限制,但是会不会有多种情况?

一道看起来可能让我们怀疑题目的初中几何题,45度角相关的旋转

在几何画板中试了试

一道看起来可能让我们怀疑题目的初中几何题,45度角相关的旋转

[思路导航] BE=CF和∠EAF=45°两个条件不在一起,考虑条件集中的基本思路,结合∠BAC=90°,所以用正方形中顶点有45°角的旋转方法,通过旋转造全等解决问题

(BE、CF结合,且不拆开∠EAF,)

  • 如图,将△EAF绕点A旋转90°

线段AC与AB重合,E、F新位置为N、M

一道看起来可能让我们怀疑题目的初中几何题,45度角相关的旋转

  • 易得∠MAF=90°,连接ME(证全等出结果)
一道看起来可能让我们怀疑题目的初中几何题,45度角相关的旋转

∵△ABC是等腰Rt△

∠ABM=∠ACF=135°

∴∠MBE=135°-45°=90°

又∵BM=FC=BE

∴△BME是等腰Rt△,∠BME=45°

一道看起来可能让我们怀疑题目的初中几何题,45度角相关的旋转

∵∠MAF=90°,∠EAF=45°

∴∠MAE=45°

在△AEM与△AEF中

AM=AF,∠MAE=∠FAE,AE=AE

∴△AEM≌△AEF(SAS)

∴∠AME=∠F

∴∠AMN=∠AME=45°/2=22.5°

∴∠F=22.5°



小结:本题用的还是正方形顶点有45°角类型的旋转法,注意旋转的过程中对应的边角不变,特殊角度(如90°)的旋转能产生特殊关系(垂直),旋转法在几何中也是常考虑的方法。旋转一个基本原则是已知边尽量组合,已知角尽量完整。


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