旺豬毅年
我是明哥，前麥肯錫戰略諮詢顧問，埃森哲管理諮詢顧問，13年職場經歷，一個喜歡用思維導圖架構PPT的老司機，歡迎關注我的頭條號，一起成為職場精英。
核心觀點
思維導圖是我最喜歡的讀書工具，沒有之一。
思維導圖讀書，有幾大優勢：
快速將內容按總分結構梳理出書中內容關鍵點
書中內容、關鍵知識點有很清晰的關聯關係，便於思考
快速將一本書的內容拆解為一張導圖，內容結構可以隨意收放，想看哪裡看哪裡
下面分享我常用的導圖製作方法。
一、提煉知識點主線結構
任何一本書，都有主線邏輯，無論是演繹還是推理，必然要有一條主線支撐，貫通，所有的內容都圍繞主線這塊，這就是我們上學時老師要我們寫的中心思想。
文章的主線結構有總分結構、因果結構等。<strong>
舉個栗子，下圖就是麥肯錫寫作的閱讀筆記，主線結構共3條，然後依次列出這3條下面的子結構。
（1）遵從金字塔原則，讓文章邏輯清晰、層次分明
結論先行
3X3論證法則
MECE原則
（2）利用解決問題的思路，組織文章的內容順序
發現並分類問題
分析解決方案
列舉出替代方案
替代方案評估
制定實施策略
（3）進一步提高文章的說服力
應用金字塔原則
主動提出風險應對方案
利用第一個方案的“錨定效應”提出替代方案
二、繪製思維導圖
（1）導圖軟件推薦，個人推薦Mindmanager，最大的優點是和office無縫集成，可以和word、Excel、PPT、Project、Visio等格式文件相互導入導出，尤其是我們可以在word中快速複製好書的關鍵內容，然後導入到導圖軟件中進行編輯，做好後再導出到PPT中，方便與別人進行分享，這就是事半功倍。
（2）最好從模板導入，在MM中，有上千套模板，支持魚骨圖、江恩圖、洋蔥圖、頭腦風暴、流程圖、時間線等。
（3）根據模板，結合word文件，導入到導圖中，在插入中，可以插入標註、邊界圖、內容之間的關係等，
插入適合的圖標進行美化，圖標包括優先級（1~7級），進度（0%，25%，50%，75%，100%）等，也可以自行修改。
可以設置圖文框的顏色、風格、形狀等
小福利
訓練邏輯思維，就用思維導圖，送你2G的軟件和模板，獲取方式：
（2）私信發：思維導圖大禮包 （提示：不是在評論區發哦）
關注【思維導圖PPT】，每天分享一篇思維導圖、PPT、職場技巧幹貨，希望你的每次來訪都有所收穫，感謝您的點贊、轉發、助您早日升職加薪！思維導圖PPT
我從思維導圖的原理和幾種運用形式來說一點我的看法，要是有什麼不妥的地方還望指正。
首先，思維導圖是一種實用性的思維工具，它主要是運用圖、文結合的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，放到故事書的範圍來講，就是人物、情節。然後把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立起記憶鏈接，應用於記憶、學習、思考等的思維方式，讀完一本書再做一幅思維導圖，會讓人對於書中的內容產生形象化的記憶，從而利於人腦的擴散思維的展開。
思維導圖最大的兩個好處就是方便記憶和理清思路，同時思維導圖特殊的記錄方式也便於捕捉跳躍思考。
製作思維導圖的具體操作過程大致如下：
（一）準備工具：
1 白紙 2 各種顏色的筆
（二）動筆：
1、畫中心主題：
主要就是故事的內容概括，可以用一句話或者一張圖來總結
2、畫主幹：
主幹是從中心主題延伸出來的幾條分支，是大的分類。主幹線條要粗。
Q：主幹要如何分類？ 可以按照時間線分類；也可以是人物關係發展
3、畫支幹：
支幹是從主幹延伸出來的，是小的分類。支幹線條要細於主幹。
4、畫插圖：
插圖最好畫在最需要記憶或者需要特別提醒的位置，以達到方便記憶、利於提醒的目的。
其實，完成一部故事書的思維導圖，方法在其次，重要的反而是你的思維方式，
比如說《小紅帽》，你就可以按照情節發展來做思維導圖，小紅帽離開家→遇到狼→外婆家裡→找獵人消滅掉狼，然後再在各個節點畫出細節部分，比如小紅帽離開家籃子裡裝著什麼禮物，大灰狼怎麼欺騙小紅帽，這就屬於旁支，把你覺得重要的部分補充進去。
另外給你一個《海的女兒》的思維導圖示意圖，它是從人物關係發展的，列舉出故事裡面的人物，然後把發生在人物身上的事情呈現出來，這樣也是繪製思維導圖的一個方法。
思維導圖的表現形式有很多，總而言之，都是從一個主題出發，拆分出多樣元素，思考元素間的邏輯關係，然後將它們整合在同一個類別裡，再連接回主題，這樣的話，思維導圖就完成了。
其實，畫思維導圖還是比較簡單的，不要想那麼多，上手做就行了，邊做邊想，邊想邊做，多多練習，隨著你對問題的思考越來越全面，慢慢地就能熟練的運用了。加油，希望我的回答能夠對你有所幫助。
而立之子
學習了前面幾位大拿的分享，很不錯，受益匪淺！
這裡，我也分享下我的一些心得，獻醜了！
這個問題，我就稍微擴充下，讀完一本書如何做筆記？
思維導圖，是一個不錯的工具，不止思維導圖可以做筆記，PPT、Word、筆記本、卡片都可以是讀書筆記的載體！
我將從以下幾個方面進行分享：
如何做讀書筆記？
做筆記的工具；
淺談思維導圖；
如何做讀書筆記？
“不動筆墨不讀書”說的就是，沒有動手做筆記，書就白讀了！
當然，讀書也分“粗讀”和“精讀”兩種，對於粗讀的書，就不建議寫讀書筆記了！
讀書筆記類型
讀書筆記一般可分為批註式、摘錄式、提綱式、心得式幾種，根據不同的書籍類型和讀書目的，再確定寫什麼樣的讀書筆記。
批註式：可直接在書本上劃重點、寫點評、標疑問；
心得式：也叫讀後感，就是記錄下自己的心得體會；
摘錄式：摘錄書中的精彩語句、觀點、名言等；
提綱式：記錄中心思想、段落大意、內容要點、提綱等主線分支；
簡縮式：記住故事的發展脈絡，抓住故事的主要內容，縮寫成短文；
讀書筆記載體
讀書筆記的載體，可以是思維導圖、PPT、書本空白處、Word、卡片、記事本等。
思維導圖：可以手畫，也可以使用軟件，我常用的思維導圖工具是MindManager，當然，也有很多在線的導圖製作工具，可以自行度娘。
PPT和PPT：若需分享的話，建議使用PPT來製作讀書筆記。
故事書思維導圖
上面大概分享了我對讀書筆記的一些看法，那，這裡回答下題主的問題，
如何做故事書的思維導圖？
- 第一步：使用熟悉的導圖工具，可以是軟件，也可以是卡片和筆記本，中心位置寫上故事的名稱、作者、書籍名稱和導圖的目的；
- 第二步：根據目的，繪製導圖的主線，可以是時間軸的發展，也可以是人物關係的演變關係，還可以是故事情節的演變；
- 第三步：繪製分支細節，根據主線脈絡，擴充導圖的分支；
- 第四步：美化導圖，這個可以套用模板，也可以自己插入插圖甚至自己畫圖。
再如，射鵰英雄傳之黃蓉中掌場景導圖：
再如讀書筆記導圖：
淺談思維導圖
既然題主提到思維導圖，這裡我就再分享幾個思維導圖心得。
什麼是導圖：TA是一種將思維形象化表達的方法，主要用於學習、思考、記憶；
繪製導圖的7個步驟：
從一張白紙的中心開始繪製，周圍留出空白；
用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想；
在繪製過程中使用顏色；
將中心圖像和主要分支連接起來，然後把主要分支和二級分支連接起來， 再把三級分支和二級分支連接起來；
讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線；
在每條線上使用一個關鍵詞；
自始至終使用圖形；
導圖的注意事項：清晰明白、使用聯想、形成個人風格
思維導圖的應用
好了，這個問題，就回答到這，希望能幫到你！
看我廢話這麼多，送大家一個小福利：- 思維導圖工具MindManager；
- 本文中的素材PPT；
Excel大全
讀完一本書後做思維導圖讀書筆記分為兩種做法。
第一種，按照目錄來做。
書都有目錄，能夠讓你對書的框架一目瞭然。從目錄中你可以挑選出你最想讀的那一部分。一本書真正重要的內容僅佔20%，只要你能夠找出對你有用的那20%，並且多次閱讀和精讀，那麼這本書你也就掌握了精華。
按照目錄來做思維導圖讀書筆記的好處就是，可以理順書本的行文邏輯，方便你寫書評和讀後感。
截圖是我做的《一本小小的紅色寫作書》的思維導圖讀書筆記。
第二種，按照自己驗證的問題來做。
按照"假設——驗證"法來讀書的好處就是，能夠把握主動閱讀興趣。帶著自己的問題到書中尋找答案，有著原始的求知興奮，讓書真正為你所用。帶著問題去閱讀一本書，閱讀速度也會更快一些。
截圖是我做的《活出生命的意義》的思維導圖讀書筆記。
以上就是我對如何做思維導圖讀書筆記，希望對有幫助。
豬豬貓張讀書
故事書做思維導圖，應該是教孩子做吧？不知道樓主是不是這個意思？
思維導圖非常好，尤其是讀書後做故事框架及知識點，能檢驗孩子是不是讀懂了這本書。通過孩子做的思維導圖，還能看出來他是不是思路清晰。便於在一些閱讀方法上給他一定的指導。
至於如何給故事書做導圖，主要注意以下幾點。
第一，先從短小的故事開始。
短小且內容較簡單的故事，能讓孩子很快讀明白。以這樣的故事開始，能讓他樹立信心，有了信心再學方法，更容易成功。
第二，複雜故事選取其中的小章節
如果，孩子已經不再閱讀簡單的小故事，開始看長篇小說或人物傳記，百科知識等。可以從其中的一個章節或一個方面出發，做導圖。不宜在初期就用一張圖表現複雜的情節。
第三，導圖內容製作
方法很多，表達的內容也不同。例如，一級內容羅列六要素，什麼人，什麼時間，什麼地點等等。然後再六要素之下羅列更細緻的點，如春天的某個夜晚，遙遠山林裡的精靈谷等。
下面的圖表是我今天發的文，孩子看書後就其中的一個內容做了導圖，圍繞美索不達米亞的知識點做了簡單梳理。
柴米生活不負詩酒年華
讀書後如何做到講書中的內容學以致用，可以試試以下的步驟。
單純靠人腦來記憶書中的內容是靠不住的，因此需要一些輔助的工具。比如紙質的筆記本或者思維導圖工具。筆記本方面可以用康奈爾筆記本或者方格筆記本，思維導圖工具個人推薦xmind和幕布，自己比較習慣用幕布。現在以幕布為例，來說明自己的記錄流程：
第一，做準備。你可以先看看封面，感受一下大咖推薦、讀者評價。然後通過序言、目錄來了解作者寫這本書的目的和思路，這個過程非常關鍵，要帶著問題來看，思考從序言和目錄中有沒有找到和你同頻的點。比如我為了學習新媒體寫作，學習微信成交，初步選定了《爆款文案》一書，在看完作者關鍵明的背景介紹（前奧美金牌廣告人、知乎25K高贊回答者關健明）和書中簡潔易懂的目錄結構（標題抓人眼球、激發購買慾、贏得讀者信任、讓讀者不再猶豫，快速下單）後，感覺能解決我當前碰到的問題，於是開始進行第二步操作。
第二，列框架。開始打開幕布進行記錄時，把你的問題列在文檔的最前面，然後開始列出文檔的框架，這個框架基於書籍的目錄，列出來後你可以把你覺得最薄弱的章節標題標記為紅色。如下圖1。
第三，潤色。把你在閱讀過程中認為一些該記錄下來的要點進行記錄，依附到對應的主框架上。除了書中的內容之外，你還可以把其他書籍、視頻課程中的要點記錄到對應的主幹上，使結構看起來更加飽滿。如下圖2。
把初步的內容記錄好後，點擊幕布頂部的“查看思維導圖”按鈕，你可以將文檔一鍵轉換為思維導圖並進行輸出。可以試著將這個思維導圖放在手機上，也可以直接在移動端安裝幕布，實現跨平臺隨時隨地學習。
當然，你還可以更進一步。在一本書的基礎上結合其他的輔助書籍、輔助視頻課程構建更完善的學習結構。比如像下圖3就是我結合《爆款文案》、《文案覺醒》以及其他優質視頻課程梳理出來的文案學習思路。而如果是一些故事內的書籍做思維導圖，同樣要梳理出思維導圖的主框架結構，把故事依附到主結構上，故事的記錄，不用一整個故事全盤照抄過來，記時間，人物，事件，感想這些關鍵點就ok了。
職場新出路
“讀完一本書後如何做思維導圖？”
為什麼要做思維導圖，是方便記憶還是為了方便理解？
方便記憶的話，任何一本書讀完超過一年不再讀，對於書的內容記住的都只是自己感興趣的地方，而不是書的大略；方便理解的話，“書讀千遍，其義自現”，反覆的讀即可。
如果是想“快餐式”的讀書，那確實需要思維導圖進行整理幫助。對此，根據閱讀不同種類的書，我有以下幾點心得：
1.傳記類
一級類目：誰的傳記
二級類目：時間（童年、青年、中年、老年）
三級類目：活動（玩耍、求學、工作或其他）
四級類目：和誰（玩伴、同學、同事、親人或其他）
五級類目：成就
將每級類目一一對應再進行擴散性記憶。
2.歷史類
一級類目：什麼史
二級類目：時間、國家
三級類目：代表作品、代表人物
四級類目：時期成就、承上啟下
五級類目：侷限性
3.小說類
就按六要素來做思維導圖即可。
4.工具類
一級類目：什麼工具
二級類目：核心功能、如何實現
三級類目：次核心功能、如何實現
四級類目：階段性功能、如何分類
工具類書籍種類繁多，這個記憶方式只使用簡單工具類書籍，不適用負責型，如程序員的書籍類。
每種書籍的記憶方式是不同的，沒有通用的記憶方式，最好的方式是根據劃分目錄、並用自己的話總結下來，然後再讀一遍~
門店券服務
這個的話，簡單來講易操作的步驟可以這樣子，一是看目錄，二是理清結構，因為作者有時候思路也不是那麼的清晰，三是根據自己的需求截取你需要的部分做思維導圖。而且還需要大量的練習，否則結構不清晰，畫了等於沒畫。
董Season
每個人不同吧，我是做一份關係圖譜，然後再將每一章的主要內容摘錄下來
