教师资格证面试前，同学们不用紧张不用怕，来看看以下这5点可以帮助到同学们:
①面试前准备:
准考证、身份证、笔(有些考场是不提供笔的，最好自己带点文具，方便写教案)。
②关于教案:
教师资格证面试的教案虽然不计分数，但同学们也要写，因为面试的第一个环节是结构化面试，接下来才是试讲，在面试过程中容易紧张，这个时候就只有你写的教案帮助你了，写教案推荐同学们写简案就行。
来看看教师资格证面试简案模板
一、教学目标
1.知识与技能:
2.过程与方法:
3.情感态度与价值观:(音乐及初中政治科目需将这点写在第一条)
二、教学重点难点 (重难点不好区分时可合并)
1教学重点: (抽到的试讲课题内容)
2.教学难点: (学 生难以掌握的部分)
三、教学过程
1.导入新课:
2.新课教学:
3.巩固提高:
4.小结作业:
四、板书设计(尽量写出来,试讲时可参考写板书)
五、教学反思 (具体内容可不写)
③关于结构化面试:
每个问题回答1.5分钟左右，短的1分钟，长的2分钟都行，根据自己备考过程中的总结思路答，我们微博上也发了很多结构化面试的题目，多看看多说说就知道怎么回答了，有些可能还会重复抽到哦。
④关于试讲:
面试时10分钟试讲时间安排参考:
1.导入(1分钟左右) :新课导入就是在新旧问题之间架起一座“认知桥梁”，主要目的是找到新旧问题的本质关系,用旧问题引出新问题。比如在学习梯形面积时,课前可以引出三角形面积和平行四边形面积的相关问题来进行导入。这样便于激发学生学习兴趣,接受新的知识。
2.新授(5分钟左右):这是新授课的核心部分,也是思维最活跃、最有效的学习阶段。教师应根据教学内容和学生情况，让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。同时在教学环节中,还可以设置一些错误环节。 因为在实际的课堂教学中,并不是老师讲的每一个问题每一-个学生都能听懂，为了更加符合实际,在本节课的重难点知识点上设置错误环节,让学生更加注意学习重点，让学生真正称为学习的主体。
3.巩固练习(2分钟左右) :巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践，解决实际问题。发现学生存在的问题,调整教学方式方法，提高学习效果。数学课应当安排一定时间进行课堂练习,确保学生独立完成，同时要关注学困生这一特殊群体,争取照顾到每一位学生。
4.课堂小结(1分钟左右) :学生对本节课所学知识作一个简单的小结,对于这个环节,最好让学生自己先进行总结,教师再进行补充,目的是让学生熟悉本节课的知识框架。
5.课后作业(20秒左右) :在学生基本掌握本节课所学内容的基础上，让学生独立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。
⑤关于服装:
同学们的服装搭配，以简洁大方自然，看起来舒服，方便自己展示动作和板书，有老师的样子，别花里花俏就行。
以上是小编个人观点方法技巧，同学们要总结自己的方法思路哦，也可以评论留言补充，加油，教师资格证面试过！过！！过！！！
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