雨中的承諾2016
孩子到了上幼兒園的年齡之後，家長首先會比較糾結應該給孩子選擇什麼樣的幼兒園，給孩子選擇了合適的幼兒園之後，就要考慮孩子在入園之前應該做哪些準備工作？能如何讓孩子順利的進入幼兒園生活？
首先孩子在剛進入幼兒園的時候，大部分幼兒會產生分離焦慮症，產生分離焦慮症的原因就是孩子產生了不安全感，他從一個熟悉的家庭生活到了不熟悉的集體生活，這裡面沒有他熟悉的任何人，只有他不熟悉的老師和同學，那麼他不知道該怎麼在幼兒園裡面生存？不知道該怎麼和老師和同學交流？
所以這種情況下他心裡是比較恐懼的，那麼他表達他恐懼的唯一辦法就是哭鬧，所以這種情況下家長一定要做好充分的思想準備。要在入園前儘量緩解孩子的分離焦慮症，比如家長帶孩子到幼兒園裡面熟悉幾天幼兒園的生活，並且讓孩子知道他即將要上幼兒園的事實，讓他在心理上有一個充分的思想準備。
當孩子真正的要上幼兒園的時候，他的身體和心理上已經有了一定的準備，所以到時候他對幼兒園就不會產生那麼強的牴觸感了，那麼這種情況下，他的分離焦慮期就能儘快的度過了。
其次，孩子上幼兒園大家都知道是到了一個集體生活，那麼孩子肯定需要最基本的生活自理能力，比如自己會吃飯，自己會拿杯子喝水，自己會上廁所等情況。家長讓孩子在入園之前一定要教會孩子這些基本的生活自理能力，避免孩子在幼兒園裡面什麼也不會，到時候會收到不同的委屈。
比如說孩子不會自己吃飯，那麼到了幼兒園之後，班級裡面那麼多孩子，老師不可能一個一個的喂孩子吃飯，所以這部分不會吃飯的孩子就容易被餓著，那麼孩子學會了自己吃飯之後，家長就不必擔心孩子在幼兒園裡面會不會餓著的問題了。
孩子需要自己會上廁所，如果孩子上廁所還需要老師一遍一遍提醒的話，那麼有可能孩子就會出現尿褲子的情況，畢竟老師會提醒孩子上廁所，但是不會提醒地那麼勤，肯定還是需要孩子自己和老師說的，所以這種情況下，如果孩子連和老師說的能力都沒有，或者是不會脫褲子的現象，他最有可能出現尿褲子的現象。所以在孩子上幼兒園之前，家長一定要教會孩子基本的生活自理能力。
第三，教會孩子一些簡單的與人交往的方式方法和語言表達，孩子在沒上幼兒園之前，他接觸的小朋友會特別少，甚至有的孩子根本就沒有接觸過其他的小朋友，所以他不會與其他的小朋友怎麼交往交流，那麼他到了一個新的集體生活之後，就容易和其他小朋友因為搶玩具而發生摩擦和矛盾。
所以家長就要教會自己的孩子一些基本的交往能力，比如說和同學打招呼的方式等一些文明的語言表達，孩子只要學會了一些基本的人際交往方法，那麼他在幼兒園之後很快就能交到朋友，這樣他在幼兒園裡面才不至於太孤獨。
第四，孩子學會了這些基本的能力之後，其他的就不用過於擔心了，幼兒園老師都會教孩子的，特別是對於幼兒園小班的孩子來說，家長在送孩子入園之後，一定要給孩子帶一套或者是兩套換洗的衣物，避免孩子因為剛上幼兒園不適應幼兒園生活而產生尿褲子、拉褲子的現象。
孩子上幼兒園總會要有一個適應的過程，只要家長堅持送孩子來幼兒園，不要三天打魚兩天曬網，相信孩子在上了一段幼兒園生活之後，他就會適應幼兒園的生活了。
最美幼兒教師
孩子到了入園的年紀，許多家長都會面臨一個問題：孩子哭鬧不止就是不願意去幼兒園，家長往往是連哄帶騙、軟硬兼施，可以說是苦不堪言。那麼如何讓孩子輕輕鬆鬆喜歡上幼兒園呢？為您總結了幾點：
1、入園前的準備工作一定要做到位。
入園之前家長要帶孩子參觀一下未來的幼兒園，多和孩子講一講幼兒園好玩的地方，比如說：滑梯、鞦韆、玩具等等，讓孩子知道在幼兒園裡可以交到許多好朋友，還有像媽媽一樣愛他的老師等等，反正一句話就是讓孩子對幼兒園感興趣，喜歡上幼兒園。
2、入園第一天一定要做到“狠”。
孩子第一天入園哭鬧很正常，第一次離開親人，“入園焦慮症”或輕或重都會有，但是家長就要正確對待孩子的哭鬧，曾經見過有的家長最後因為心疼孩子比孩子哭的還厲害，一步三回頭，搞得像生離死別，其實這樣更加劇了孩子的焦慮情緒，反而讓他覺得媽媽不要我了。三歲的孩子已經懂得了察言觀色，家長越不捨孩子的哭鬧也會越嚴重，其實我們家長應該直視孩子並對他說：你要上幼兒園了，媽媽到時間會來接你回家。然後“狠心”轉身離開，切記依依不捨或門口躲藏觀察，家長走了，孩子也就死心了，哭鬧也會慢慢減緩。大可放心，如若真有什麼狀況老師會第一時間通知家長的。
3、為了順利放下孩子不要許諾，可以獎勵。
有時候孩子會以哭鬧、不去幼兒園提條件，千萬不能輕易答應他們的不合理要求，否則雖然一時放下了，可以後他們會變本加厲，要讓孩子知道上幼兒園是他應該做的事，上班是家長應該做的事。接園時孩子表現好可以給孩子獎勵，告訴孩子獎勵的原因，往往這時候孩子也會滔滔不絕的向你講述他有多乖巧，家長抓住時機鼓勵孩子明天繼續。
4、回家後與孩子的交流技巧。
回到家裡我們家長會迫不及待的想知道孩子這一天在幼兒園是怎樣過的，我們可以這樣問：“你今天有沒有認識新朋友啊？”“和小朋友們玩遊戲了嗎？”“老師說你表現可乖了，是嗎？”等等，千萬不要說：“今天有沒有小朋友打你啊？”“老師好嗎？”等，這些問法會讓孩子認為幼兒園是一個很可怕的地方。
5、沒有特殊情況一定要堅持送園。
入園初期，如果孩子沒有身體上的不適，一定要堅持送園，不要心軟。有的孩子會討價還價：“媽媽我今天不去幼兒園了，明天再去，好嗎？”千萬不能答應這種要求，否則前面的努力都會白費，要讓孩子明白，上幼兒園不是想去就去的，是必須做的事情。
總而言之，家長要正確對待孩子的哭鬧，不能讓孩子牽著鼻子走，多與老師溝通交流，孩子一定會喜歡上幼兒園的。
貪吃蠶寶寶
孩子上幼兒園是他與父母第一次長時間分離，產生分離焦慮症在所難免，父母應該怎樣幫助孩子減輕這種痛苦呢，父母怎樣幫孩子做好入園準備呢？
首先，父母要讓孩子對幼兒園有個認識，平時多給孩子講幼兒園的故事，讓寶寶在心裡明白幼兒園是什麼。
其次，父母對於孩子要上的幼兒園，先帶孩子進行參觀，讓孩子對所在的幼兒園感興趣，特別裡面的大型玩具等，還可以跟孩子說，這就是你以後的教室。
第三，幫孩子選擇同一個小區，或者經常在一起玩的孩子一起去入園，因為孩子進入幼兒園面對的所有的環境都是陌生的，包括裡面的人，對孩子來說是非常恐懼，如果和自己熟悉的同學也小朋友一起去，會給孩子恐懼心理帶來一絲安慰。
第四，父母要找機會製造與寶寶分離，以緩解寶寶的分離焦慮，父母可以暫時離開寶寶的視線，讓寶寶是提前適應和父母分離。
第五，多帶寶寶參加一些親子培訓班，讓寶寶體驗課堂的感覺，讓寶寶將來上幼兒園提供過渡。
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