我國的高等教育分成“本科”和“大專”兩類，一般來說，“本科”要更好一些，畢業後的選擇也更多一些，所以很多人是寧願讀個最差的本科也不願意去讀大專。但是有些農村學生，明明分數達到了本科線，卻最終去讀了個“大專”，那麼問題來了，這些學生到底有什麼“苦衷”呢？
一般達到本科線卻去讀“大專”的學生達到的都是三本線，也就是說，他們這分數有兩個選擇，一是去讀“三本”，二是去讀“大專”。“三本”雖然比不上“一本”和“二本”，但是畢竟也是個本科，在就業時會被按照本科對待，可以考各種“編制”，如果想深造，“三本”也可以直接考研。“大專”相比“三本”，畢業考“編制”受限，幾乎很少有職位能報，而且如果想深造，不能直接考研，只能選擇大專畢業兩年後再考研或者專升本後考研。可以說，“三本”整體上比“大專”要好很多，畢業後的出路相對來說也更多一些。
“三本”整體上比“大專”好，但是有3個問題困擾著農村學生，導致他們不願意或者不能夠選擇就讀“三本”院校。首先就是學費問題，眾所周知，“三本”幾乎都是民辦院校，收費很貴，動輒近兩萬的學費讓農村考生望而卻步，而就讀“大專”每年的學費很少，而且時不時就有國家補助，讀大學幾乎用不了多少錢。其次就是就業問題，“三本”雖然看起來以後發展會好一些，但是相對來說目前的認可度依然存在一定的問題，如果學生就讀的是“三本”的冷門專業，那麼以後就業還是非常困難的。一些熱門的“大專”專業出路絲毫不比本科差，比如專科中的鐵路類專業、殯葬類專業、護理專業，就業都比較容易，而且待遇也不差。農村學生如果選擇這些“大專”專業，畢業後或許比“三本”更吃香。最後就是學制問題，一般本科都是四年制，而專科一般讀三年，一些農村家庭條件比較差的孩子總想著早點工作賺錢為家裡減輕負擔，於是三年制的“大專”成了農村孩子的選擇。
一般“本科”畢業的學生會成為白領，而“大專”主要培養的是藍領，比如同樣是土木相關專業，本科生畢業後可能幹的是設計、管理等工作，而專科生可能做的就是施工現場這種工作，工作性質有差異。
我國藍領的社會地位正在一步步提高，國家要發展社會要進步，需要的不僅僅是坐辦公室的白領，更需要藍領。看看國外現在藍領的社會地位和工資待遇，或許我國的藍領們也有這麼一天。農村大學生選擇讀“大專”當藍領或許也是一個不錯的選擇，你說呢？
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