2019-04-05 06:33:49 佚名

Mrs-Micky

古話說欲速則不達。學習英語要有自己的方法，不能只圖快，囫圇吞棗。下面我分享一下自己學英語的方法。

首先，要背單詞。高樓大廈的第1步，也是一切中的一切，基礎中的基礎。可以按個人喜好適當選擇單詞書或網上的背單詞軟件。形式多樣化，隨時隨地都可以進行。見縫插針式來讀單詞和背單詞。

第二，要多聽聽力。擺脫紙上談兵，聽課文，聽合適的材料來練習。

第三，在星期天和假期裡看圓滿的英語電影和美劇，不能看中文字幕。

第四，要多練習，學英語是靠練出來的，多模仿，多說，不要害羞，最好找個partner，兩個人共同來練習，相互促進，堅持一段時間後，驀然你會發現，說英語，已經不是很難的了。

最後，每個人都有惰性，學會克服困難，戰勝自我，那麼未來一定屬於你自己。只要有足夠的恆心和毅力，那麼，英語成績的提升只是時間問題，預祝你英語取得更好的成績！

衝頂名校

孚嘉優仕

我來以一個學生的角度來說一下我是如何做的吧。

高中三年因為英語語法很爛，可以說對於語法這個東西基本是放棄了，怎麼學都不會。英語老師帶我們複習了4遍英語語法，結果對我來說，跟沒有複習一個樣子。

後來我也就放棄了語法，但還是在一直揹著單詞，瘋狂的背，先拿3500詞這個詞典背，背了兩邊，後面又忘，又背。然後就是每個單元的單詞，以及每個單詞牽扯到的短語，句型，一個一個的過。說說最後的結果吧，高考英語最起碼沒有拉分，110多，對於我來說挺好了。因為學習語法很費時間，如果英文底子不好的話，高二下學期就放棄語法吧，直接轉戰單詞量！單詞量我個人認為很重要！高中班主任說的一句話我覺著挺對的，分享給大家:英語學不好，就是因為懶。

張明坤zmk

高考是每個人人生中非常重要的一部分，應該儘自己的能力範圍之內好好地準備。針對您提出的問題，我給您三點有用的建議來幫助你提高英語：

一、學好當下的課程

一般高二下學期就學完了所有的書本上的內容，緊接著高三就是系統地複習自己的所有科目。所以第一點強調的是，高二下學期的內容認真學好，學明白了。不能因為開始著手準備複習高考的事，而忽略了高二下學期的學習。做好當下的事情，可以給你在高三統一複習的時候提供不少便利。

二、複習已經學過的知識點

如果你在學習高二下學期的內容期間，還有一些剩餘的時間想接著提升自己的英語水平，我建議從距離你最久遠的高一上學期的內容開始複習。從生疏開始複習到熟悉的內容，會有極大的成就感，也為你高三系統複習打下基礎。

三、系統梳理語法+提升詞彙量

英語知識的學習不應該拘泥於課本，而是根據高考的考試大綱梳理必考的語法知識點。這有兩點好處，一是有明確的學習方向，而不是盲目的做題背課文；二是可以找到新鮮感，更好地掌握知識點。此外，提升詞彙量和英語語感也是十分重要的，這兩項可以提高閱讀速度和準確率，從而使你的英語成績顯著提升。

那麼，我們應該如何把上述三點建議實踐到學習生活中呢？

規劃好自己的日常學習

-建議在週日睡覺前列出本週的計劃，注意提醒自己列下的所有項目是否能夠實現；

-畢竟我們在這種時候很容易過高預估自己的能力，可以選擇列少一點，到時候有空缺再補上；

-自習課是完全屬於自己支配的時間，一定要規劃好，每節課給自己列個臨時計劃，這節自習課，要寫什麼，要複習什麼全部安排好；

-自習課結束後，核實自己是否都達成；

錯題整理

題海戰術是必要的，卻不能做一套丟一套，無論是語法題還是閱讀題，都要問清楚，摸透，它們才有存在的意義。做聽力題不要偷懶，錯的內容要看對話原文，熟悉出題的套路，可以讓你事半功倍。

每日閱讀

每天大聲的朗讀課文和其他材料，最好有高考的閱讀真題。一邊讀句子一邊分析語法結構，再記住句子中的生詞難詞，一站式學習英語，這樣你的語感會提升很快。但要注意這是一個長期的任務，一天不需要很多時間，半個小時就足夠，但需要每天堅持；

勞逸結合

一週內完成任務給自己一點獎勵，畢竟是高二不是高三的階段，週末該安排休息活動就休息，為高三衝刺蓄力。切不可把勁兒都用完了，到第三年後勁兒不足，這就麻煩了。

最後祝福看到整篇回答的人在學習英語的征程上順順利利，收穫自己想要的成就。

如果我的答案對你有幫助，請不要忘記給我點個贊！也歡迎大家來一起討論~

啟青英語

直擊高考漏洞，感受大學生活，我是高考過來人書書。書書當年高考英語成績是147分，對於高中英語的學習深有感觸。下面就以個人經驗來談談高中英語該怎麼學習。

1、樹立信心：高中英語是六門高考科目中最簡單也是提升速度最快的學科。

這個並不是我說了算的，而是從實踐中得出來的認識。每一年高考，在六大科目之中，140+人數最多的一定是英語，一定程度上反映了高中英語是比較容易拿高分的。所以在這一個科目上，分數絕對不能低，否則你就會被英語尖子拉開巨大的差距，而且這個差距還不容易被其他科目拉回來。

我一開始英語也不好，因為我們那小學不學英語，初中英語只學了3年，底子有點薄。文理分班時，第一次考試英語只有110多，一些英語好的人已經接近140分了，這差距一拉就是一大截。但是第二次考試的時候，我已經120多了，之後英語分數迅速提升，到了高考的時候已經140+。

所以，對於英語這個科目要樹立信心，方法找對，一定能拿高分，也一定能快速提分。

2、單詞量：最重要，英語130的前提保證。

如果要說現在高考英語考察最重視的是什麼，那麼毫無疑問一定是單詞量。雖然到了大學我覺得學英語最重要的是聽和說，但是高考英語只有筆試，簡單粗暴。而且筆試裡面，就拿全國捲來說，很早以前就已經把專門考查語法的單選題去掉了，換成了異常簡單的語法填空，簡直送分題。

所以，整張卷子拿高分的訣竅就在於單詞量。佔據主要分數的完形和閱讀，同時也是差距拉開的主要部分，這完成這兩部分最重要的就是單詞量。充足的單詞儲備量是快速做完這兩部分並且正確率高的保證。那麼怎麼記單詞呢？記住不要死記硬背，放在語義裡面記。也不要用什麼百詞斬去記，記不了多久你就會去玩手機了。

首先，買一本五三。你看你完型和閱讀哪一部分較弱，我當時是完形比較弱，所以我就開始刷上面的完形填空，五年來的高考完形真題，一題不落，踏踏實實地刷完。每刷一道題要規定時間，自己計時。寫完題目，馬上對答案。此時遇上不會的單詞和詞組，一個都不要放過，查字典，然後記在自己的單詞本上。刷完了完形，我就繼續刷閱讀，也是同樣的做法。這些都刷完之後，我的英語成績突飛猛進，已經到了接近130的地步。想想原因如下：大量持續的刷題使我積累了許多的答題技巧和方法，最重要的是，我的單詞量突飛猛進，而且是最有效的單詞量，因為這是高考卷子中的單詞，每一個都需要了解得清清楚楚。

單詞工作做好基本可以上130，但是要上140，那麼你的作文必須在23以上，最好滿分。滿分作文聽起來很難，但是經歷了多年的應試教育積累，英語作文的套路已經很多了，只要肯背肯用，那麼英語作文問題不大。

英語130是一個坎，而這個坎只要單詞量過去、閱讀和完形沒問題就能達到。140是英語的另一個坎，要邁過這道關卡，則涉及到英語聽力和作文這兩大板塊。這兩個板塊在我以前的回答裡詳細提到過，所以在這裡不再贅述，感興趣的可以關注我看我以前文章。

書書愛學習

單詞是基礎，只有夯實了基礎你才可以披荊斬棘。

不知道你單詞背的如何，高二這個階段是鞏固基礎為高三衝刺做準備的時候。我建議你先把高中三年單詞過一遍，新課標規定的高中3600詞彙裡有小學的800詞彙和初中的1600詞彙，實際新增的也就1400左右。你重點突破這一部分的單詞難關。推薦你一種比較容易接受的方法:24個故事串記高中三年詞彙，這個你可以去網上搜一下，也可以私信我，我發給你。可以在很短時間學完高中三年單詞，相信這樣會對你有所幫助。

閱讀方面就更加重要了，需要配合單詞做到講練結合，高考命題人都會找尋當年或者近年比較熱話題比較多有意義的事件來做文章，所以時文閱讀就變的尤為重要！推薦一個時文閱讀微信小程序給你:

希望對你有所幫助！可以私信我獲得記單詞的方法！

suki老師

高中英語主要以能夠運用為主，高考英語也同樣如此，高考英語主要考察五個方面的能力①運用詞彙的能力。②運用語法句型的能力。③運用詞彙和句型寫作表達的能力。④運用英語語言思維理解分析推理判斷的能力。⑤聽力與口語的英語語音識別及組織表達能力。從以參加高考為目標的角度來提高自己的英語能力才更有實效性，接下來我提供一些高中英語的學習策略和方法（當然也適合高一高二和高三）：

第一，從五個方面熟悉掌握詞彙：音，形，性，意，法。就是要熟練掌握詞的發音，拼寫形式，詞性，意思和用法。

第二，要熟練掌握和運用英語的五個基本句型及演化句型為主線來全面學習英語語法知識，自然也包括簡單就和複合句，語態時態，語氣，語調等等。

第三，最好要把高中英語的每一篇文章都能書讀和背誦，這是一種高效積累英語語料的方法，對寫作和表達非常有用。這樣做之前，必須有一個前提，那就是要有非常紮實的英語語言知識和非常熟練的英語發音技能，否則如果發音錯誤會把自己帶入發音錯誤連篇的泥潭，以後糾正起來相當困難。

第四，以適合的試題，全面系統的訓練自己的詞彙和語法知識的使用能力。同時要在這個過程中，形成自己的一套答題應試技巧，才能把自己的英語水平真正的發揮出來。

第五，要以大量閱讀深入思考的方式，來提升自己的英語語言邏輯思維能力及語言運用能力。

以上策略和方法，是我多年的英語輔導經驗及部分研究心得，以供參考，謝謝閱覽。如果需要進一步的溝通交流，可以關注今日頭條——張傑語言藝術，或者給我發頭條私信。

張傑語言藝術

高中英語主要是為了應對高考英語，也就是應試，我們可以來針對高考英語真題來練習，提高

以2018年全國三卷為例，其實總的來說就是記單詞，多刷題，多練習

聽力，多聽

五段短對話，僅讀一遍。這一部分最好提前看看題目與選項，有個大概印象。因為只讀一遍，所以難度其實較大。
四段較長對話和一段獨白。讀兩遍。提前看題，並且最好在第一遍時填下答案，第二遍用來檢測。

聽力需要多聽，最好是多聽高考聽力真題和模擬題，一般市面上也有許多仿照高考聽力的聽力書，會附帶光盤或者網上資源。老師或者學習一般也會推薦買聽力書或者有聽力測試的報紙。

閱讀理解，建議每個選項都要找出原文的依據，用筆勾畫

1.四篇閱讀理解，一般A篇是信息，通知類，比較簡單，在原文中很容易找到答案。但不可掉以輕心，有時候也會故布迷障，引人上鉤。一般後面的難度會增加，C篇或者D篇最難。閱讀理解最難的大概就是主旨概括題，標題題，這種需要正確推測作者意圖的題比較難，需要多讀幾遍原文綜合理解。一般會有一道猜詞題，推測陌生詞的意思，這種詞一般考大學四級中非高中要求3500的詞，即使你知道那個單詞的意思也不能輕易選擇，因為一個單詞可能有很多意思，有的時候作者還會靈活運用，不一定就是本身的意思，需要根據語境帶入理解，選擇最恰當的。

2.一篇七選五。七選五其實很考驗上下文綜合聯繫，全面理解，概括，推測的能力。但是一般情況下比較簡單，也有的時候很難，很難，可以達到全卷最難的地步，我記得北京卷有一篇七選五當時我們班同學大多錯4，5個。

做閱讀理解，最重要就是要在原文中找出依據並勾畫出來，即使錯了，糾正時也要找出正確的原文依據，這樣才能提高。

完形填空

完形填空應該時大部分人覺得一張英語試卷中最難的，它很考驗上下文的聯繫，綜合能力，猜詞能力。做的時候，建議先不要看選項，通讀原文之後再一個個題的做。做完之後，需要再代入檢查。

語法填空，短文改錯

語法填空，對於已給單詞的，一般需要改變形式，過去式，單複數，，將來時，ing形式，還有詞性轉換的，形容詞變名詞、副詞等，對於沒有給單詞的，一般填冠詞a\\an,the，先行詞that,which，物主代詞my,mine，人稱代詞he,it，還有就是what等引導從句。瞭解基本的語法知識，認識常見單詞的=及其派生詞即可。

短文改錯，一般時增加一個，刪除一個，修改八個，一定要按照題目要求的方式進行修改，增刪。一般多注意人稱代詞、冠詞，先行詞等錯誤或多餘或缺失。

作文

現在高考一般要求100詞左右。最好不要少於80，不要多餘120。

高考作文必須要寫出要求的要點，一般為4給或5個，老師批改時按要點給分。

作為的提高需要多讀課文，還有積累高級表達，強調句，獨立主格，only when we，幾個句子之間多使用銜接詞比如thus,accordingly，undoubtedly等等，高級詞替換，比如用neverthrless替換however，用consequently替換therefore。

要求不是很高，敘述清楚，再用一些銜接詞，一個或兩個特殊句式，幾個高級詞，就可以達到21左右。

總的來說，需要多記單詞，高考要求3500，至少要記2500吧。多做題，聽力，閱讀，完型都是需要大量做題的，語法填空和短文改錯需要每次都積累，是高分的保障。多記平時練習中的陌生單詞，當然一些專有名詞，人名，地名不用記。

fanchin

我是一名本碩英語專業，教授高中英語四年的老師，從我自身學英語的經歷以及教學生的經驗，說說高中提高英語成績的辦法。

1. 記單詞是基礎：高考大綱3500個詞必須記，但不要孤立背單詞。先熟悉常見字母以及字母組合怎麼發音，通過自然拼讀法熟讀單詞，每天抽20分鐘左右讀課文，所有的單詞都在正文中一定出現，讀課文的過程不僅培養了語感，而且不怎麼費力就熟記了單詞及用法。當然，課文要多讀，幾十遍不嫌多，每天抽一點時間讀課文。

2. 語法一定要掌握：高考英語的考查是以理解加記憶相結合的方式進行的。單詞、短語需要熟記，那高中語法就需要重點理解，比如：複合句之名詞性從句、狀語從句、定語從句；倒裝之全倒裝和半倒裝；虛擬語氣；強調句；獨立主格結構以及與分詞做狀語的區別，都是高中語法的重難點，不能理解就去記憶只能是事倍功半。所以，先理解，再通過一定量的專題訓練，才能熟練掌握。

3. 多讀多背誦，拓寬視野，發散思維，提高理解力：現在大型考試的出題越發靈活，不止侷限於書本知識的死記硬背，在高考英語中特別明顯地體現在完形填空、閱讀理解以及作文等題目中。這就要求平時學習時，要多方位積累知識，其它學科知識點以及常識在英語試題中出現的頻率越來越高。讀背的多，英語語感自然提升，說英語不再彆扭，雖然達不到漢語的流利度，但讀起來潛意識的語感能很大程度上提高做題的正確性。

4. 做題技巧不能忽視：高考英語中語法填空題、改錯題以及作文題是有很明顯的做題技巧及注意事項的，掌握之後少走很多彎路。例如語法填空之給出動詞型試題，先分析句中動詞需要做謂語還是非謂語，確定謂語的話考慮時態、語態、人稱三個方面；確定為非謂語的話考慮不定式（表示目的、動作未發生）、現在分詞（表示主動關係、動作進行）、過去分詞（表示被動關係、動作完成），從這幾個方面思考，長期訓練，能保證此類型的題不會出錯。英語作文一定不能抄襲前面的完形填空和閱讀理解、否則零分；不能大幅背誦模板，否則低分；不能跑題，否則失分嚴重；書寫不能太潦草，會被扣分。

英語學習老師只是引路人，功夫還要自己下，你對它好，多看它，它一定也對你好，就這麼簡單。

遇見小沈兒

高二下怎麼提升英語？各位同學，現在很多家長都在問，如何提高英語，其實對於語言類學科提高說難也難，說簡單也簡單！
語言類學科學習首先需要一個環境，我們回頭想想，我們自己的孩子在2歲左右開始說話，接觸中文，當到了3歲多的時候，中文的詞彙已經很多了，基本幼兒園畢業就能很好的對話，表達自己的意思等等！但是很多學生詞高中畢業，英語都沒辦法說好，這就是環境的重要性！所以要想提高英語第一創造一個環境！
很多家長給孩子提高英語的時候，重點永遠都放在同步這塊，甚至很多家長會私下請自己孩子的任課老師給孩子補課，其實解決英語成績，首先第一步是解決孩子詞彙量，如果孩子詞彙量提高不了，在同步上面用再多的時間也沒有意義!

給各位家長舉例：