有機拓荒者
好事一樁，是一件雙贏的 事情，值得讚賞！
民辦學校在很大程度上需要靠知名度來賺錢，而如今沈巍一夜之間“爆紅”，已經有了很大的知名度了，如果聘請沈巍到學校去，是可以給這所民辦學校帶來很大的幫助的，更重要的是沈巍掌握了相當量的知識儲備，聘請到學校去當一名教語文或國學方面的老師應該是完全能夠勝任的。
有人說，聘請沈巍到學校去年薪高達百萬，是不是大高了，不值得。其實不然，真要是能把沈巍“挖”到學校去當老師或開個講堂什麼的，並向社會上進行直播，這種社會效益和經濟效益絕不是以百萬年薪可以衡量的，其價值也許會是不可估量。
凡正我個人認為，這件事情如果是真的，而且能達成共識和合作的話，這於那所陝西的民辦學校和沈巍都是極大的好事情！
潤友
看了這條消息，我的第一感覺就是：蹭熱度唄！
僅此而已，他僅僅是蹭熱度而已，別說他沒有去上海，就是去了上海，他也不會去找沈巍。否則，這個學校的負責人和沈巍真的成了同類項：神經病！
不過，以上只是我的猜測。剛剛我上網查了查，這位民辦學校的負責人陳天哲還真的聯繫上沈巍了。不過，沈巍還是有些自知之明的，他說，他不會去。他只是喜歡看書，水平不到，感謝而已。
其實，我覺得陳天哲先生很有做商人的潛質的！他的這一番折騰，是一個有目的，有計劃的炒作。
這個炒作非常成功，很顯然！我們不妨簡單做個分析。
一，這件事情始終如一隻有正反兩面：要麼支持沈巍，要麼做個反對派！陳先生是沈巍的堅定支持者，是他的鐵桿粉絲。陳先生很佩服沈巍的毅力啊堅韌不拔啊痴心不改啊矢志不移啊等等等等地去做垃圾分類！其實，如果僅僅靠支持或者反對去蹭熱度，毫無意義。蹭不了多少流量。
要想獲得更多關注，就必須和打仗一樣，出奇制勝！奇兵在戰爭中往往都會收到意想不到的效果，從而一擊成功，一下下就可以扭轉戰局！他是民辦學校的負責人，他可以；我不行，因為我是一個凡人！
所以，他的百萬年薪招聘沈巍的企劃案就新鮮出爐了！
二，他料定沈巍不會前去赴任，因為他不是傻子，他知道沈巍是被網絡炒出來的，玩的，就連所謂的大師也是網友封的。沈巍也知道自己有幾斤幾兩，他不會去的！所以，這一支奇兵用的恰到好處，不偏不倚，驚世駭俗，震驚世界！
這樣的效果就像咪蒙那個公司一樣，他們都是標題黨的鼻祖，專門搞語不驚人死不休的那一套！
結果，陳先生火了！
三，聯繫沈巍。這是企劃案裡面必須要走的步驟。如果他沒有聯繫沈巍或者聯繫不上沈巍。那麼，這出戏就演砸了。為了製造氛圍，最後的煽情就是重頭戲。其實，現在聯繫沈巍是一件多麼不復雜的事啊！以這個時候的情形，沈巍必須作出回應。而這個回應一定就是不去！哈哈，陳天哲先生笑了，我都看到了！我們老家有句諺語說的很對：讓人是一禮，鍋裡沒有你的米！
這句話的意思很
簡單，比方陳先生說，來吧！沈巍說，不去。陳先生又說，來吧，沈巍傻不拉幾地回應道，不去。
事不過三啊，陳先生馬上說，好了，您不來算了，您忙您的吧，有機會來這裡喝茶啊！
哈哈，說的難聽點，陳先生是耍流氓還是耍猴呢？
四，大打同情牌去贏得網友們的同情和支持，這是最後一個步驟。
因為陳先生這一番折騰之後，網友們肯定會眾說紛紜，估計還會是兩個極端：支持和反對！為了把戲演的更像，功夫做的更足是必要的！陳先生不虧是科班出身，演技一流！他說，多謝支持的，更感謝罵他的，讓他看到了人性的另一面等。
至此，陳先生的這場戰役大獲全勝！
哦，差點忘了，今天是四月一日，好像是愚人節。沈巍，陳先生逗你玩呢，當什麼真呢！
洛浦詩文
姓名：沈巍。
職稱：流浪大師。
主業：撿破爛、垃圾分類。
業餘愛好：看書。
生活狀況：個人衛生不會自理。
目前狀態：二十多年的安靜毀於他人的蹭熱度。
展望未來：有可能與“撿破爛垃圾分類”說聲拜拜了，有可能再也無法從事自已喜歡的工作了，有可能從此之後過著身不由已的生活了。
評論：流浪大師被“綁架”、流浪大師被強制個人衛生、被強制乾淨服裝，流浪大師不得不順著他人的意志過日子。至於“百萬年薪聘請流浪大師”，這不是他個人意願，這也是屬於被強制性質。
跟進2019
對這個新聞，我覺得沒有什麼大驚小怪！
我先介紹一個人：錢穆！
錢穆，中國學術界的“一代宗師”，被稱為“中國最後一位士大夫”，中國現代著名的歷史學家、思想家、教育家。
曾經在燕京大學、北京大學、北平師範大學、西南聯大、齊魯大學、華西大學、四川大學、雲南大學、江南大學等學校教書。創辦新亞書院，也就是香港中文大學的前身。
就是這樣一個學貫古今中西的大師，卻高中都沒有讀完。
1910年，16歲的錢穆從南京私立鍾英中學輟學後，在無錫秦家渠三兼小學，開始了自己的教書生涯，曾輾轉多地的小學、中學教書。1930年，35歲的錢穆發表《劉向歆父子年譜》，一舉成名，經顧頡剛推薦，錢穆被聘到燕京大學當國文講師。從1910年到1930年，錢穆用了20年的時間，從中學未畢業鄉村小學老師躋身民國大師序列。如果說當年燕京大學因為錢穆沒有學歷、沒有留學經歷而不聘用他，那麼我們很有可能現在就看不到錢穆的那些著作。這個例子說明，如果某個人在某一領域有自己的獨特見解且有些建樹，我們就可以請他為大家講解他的所學，而不是先用學歷等指標把你卡在門外。
我們回頭看看流浪大師沈巍。
我之前看過很多關於流浪大師的視頻，沈大師當個老師是沒有問題的！
有豐富的知識儲備。從網上流傳的視頻看，沈大師的知識儲備很豐富，對《論語》、《戰國策》等經典古籍都有較深的瞭解，就這一點就能秒殺現在很多的中文系研究生，並且沈大師一再強調要讀原本！
- 有系統的邏輯思維。很多時候沈大師講話是閉著眼睛的，這說明他的知識很有體系，邏輯思維能力很強，很多喜歡閉上眼睛說話的人，眼睛一閉眼前彷彿就出現了一面黑板，口舌僅僅是在讀“黑板”。
- 有較強語言表達能力。語言表達能力是老師的一個很重要的素質，你豐富的知識最終是要通過語言傳導給學生的，你肚子裡知識再多，如果說不清楚、說不出來，那麼就可能成為一個好老師。沈大師的視頻中，普通話標準，口齒清晰，語言簡潔幹練，展現了良好的語言表達能力。
就以上這幾點基本素質，沈大師目前的業務水平可以秒殺很多學中文的研究生，可以超過很多教語文的老師。
綜上所述，我覺得沈大師目前的實力去一個民辦大學當老師綽綽有餘，這所民辦大學的行為可以看做是一次高校教師隊伍多元化建設的一次有益探索。
草廬煮咖啡
在這個網紅瘋狂追捧所謂的“國學大師”的節點上，如果有人對所謂的“國學大師”提出質疑和不同的聲音，不僅被噴還可能會被罵。
首先，我要問：那所學校願出百萬年薪來聘請這個蓬頭垢面、鼠里拉遢、不講衛生、乞丐形象的人給你們學校教書育人。想教給學生什麼？一邊是滿腹經綸？一邊是給社會和國家形象格格不入怪異人的理論？
假如，沒被捧紅前他那副髒兮兮的樣子，你確定要他到你學校裡去看大門？
記得有位偉人說過：真理往往會掌握在少數人手裡。經過革命歷史的驗證，那位偉人說的是正確的。
可是，這個“國學大師”他說過的和他做過的經得起歷史的驗證嗎？
你收拾拉圾，節約資源值得提倡，但不是以你那種蓬頭垢面的乞丐形象。
我想：你這個形象到天安門去試試？
假如：城市的大街上有1/10的象你這種形象的人，你確定環保不查你？
你以這種形象是想抗議社會？
你選擇自由生活是你的權力。
試想你家裡如果出現一個這樣形象的人，別人會怎麼看待你的全家人？別說是一個大國家了
社會的進步和發展是腳踏實地，科技興國幹出來的。
不是靠你流浪，流出來的。
豫南糧人
我對這個學院領導層竟然能想出如此英明決策，佩服的五體投地，感動的痛哭流涕！
若真能請得沈大師當教授，該學院將大紅大發！給幾點建議：
一、建議將貴學院改名＂中國西安流浪學院＂，明年去掉.＂西安＂二字，後年再去掉＂中國＂二字，定名為＂國際流浪學院＂。貴院從此生源多多，眾多捧沈者，認可大師者，大師粉迷者，都會將自己或他們的兒女，畢恭畢敬地送到貴院深造，光學費一項，貴院將大發了！
二、將＂沈大師＂教授設堂供奉起來，供人參觀膜拜，門票分等級：認可者一千，奉沈者二千，粉迷者三千。他們出的起，聽說追星族花幾千上萬追星都不在乎。光門票一項，學院大發鐵板釘釘，要注意保護手，以免數錢數到手抽筋。
三、學院必須堅決以沈教授為楷模，對包括院長在內的所有教職員工、全體學生，必須嚴格規定：一是不準理髮，統一發型，全部蓬頭；二是將＂沈教授＂穿的襤褸服當作統一校服，不但學生穿，院長帶頭，教職員工跟上；三是不辦學校食堂，全體教職員工、學生不準上館子，由學校統一搜集垃圾桶內可食之物，分發食用。
四、＂流浪學院＂所有的畢業生，一走出校門，必須不顧路茫茫而走四方，必須以流浪拾荒為業。
以上建議，如蒙採納，貴院定將譽滿全球，財源滾滾，紅的發黑。
曉霞古亭
我認為沈巍先生完全勝任.小學.初中.高中的教師資格.就憑他讀過萬卷書.滿腹經綸.是現代後生仔.所不具備的.按照他的這種孔子.孟子的教學理念.邏輯.博大的歷史根基.文化素養.是現代年輕人中很難找得到的精品.當代社會誠信缺失.無底線的做人方式.需要這種醫生般的教師來糾正思想觀念.傳達正確的人生價值觀.沈巍大師不為金錢.地位.榮譽.名聲……流浪街頭那麼多年.不去偷搶爬拿.不犯法.尊嚴的底線不可侵犯.知識海洋裡的一條孤船沒有跑偏.是我們值得尊敬和學習的榜樣！！！
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如果這家民辦學校聘請流浪大師沈巍的話，有幾個問題需要考慮清楚。
沈巍流浪了26年，習慣了閒雲野鶴似的生活方式，如果把他聘請到民辦學校當老師，就等於把放飛的鳥捉回到籠子裡邊，沈巍這種性格這種孤獨慣了，自由慣了，服不服管？能不能按時教學就是一個問題。
其二，流浪大師沈巍滿腹經綸，對古典書籍中國文化不可為不瞭解，讓他教授語文課古典語文課應該是沒有問題。但無論是公辦學校還是民辦學校，都應該按照教學大綱去教授學生的問題，像沈巍這樣信馬由韁慣了，會不會在給學生上課的時候滿嘴跑火車，發表一些不適時宜的話題。
其三，流浪先生沈巍，在流浪的地方遇到路人發表演講，講解經典沒有問題，如果去當老師，正兒八經上課堂，按照中國教育體制的一些規定，他必須擁有教師資格證。否則就是違法違規，這一點沈巍可能達不到。他自己當年都是離經叛道從體制內跑出來，你讓他在體制內教導學生，恐怕誤人子弟。
最後要說的是，民辦學校以賺錢為主，花百萬年薪去聘請沈巍，並不是衝著他的文化與內涵，一旦流浪大師沈巍的流量下降，恐怕就要棄之於敝履了吧？
俊哥就是馬後炮
陝西一民辦學校擬用百萬年薪聘請沈大師，不管說的是真是假，我們不妨把事件關鍵詞拆開，來談談我自己的看法。
●陝西一民辦學校：
沒有多少人知道的一普通民辦學校而已，知名度不夠，學生的來源也沒有保障，顯然接下來我們都知道學校該做什麼了！
它的方向，無非就是為獲得社會的關注和提升學校的知名度而做出一番營銷行為。
●沈大師：
沈大師到底是誰？是什麼樣的大師呢？其實他只是抖音上一位網紅而已，擁有巨大流量的流落街頭的乞丐大師。
所謂的大師，不過是一個常人而已，因為他行為上與眾不同，不為家人和朋友所接受，過的是一種另類的生活方式，無意中在抖音上出了名，而網絡上那些與眾不同，小眾，另類的人和事兒，巨大的流量會常常跟隨著他們。
無數想成為網紅的普通人在抖音上蹭他的流量，誰跟他在一起，誰跟他在一個鏡頭框裡出現，就能獲得巨大流量，從而提高自己的商業價值。
顯然，民辦學校想要聘任這位大師不是為了他的流量，而是把他當成了一個位置極佳的廣告位，沈大師就是廣告位的主題，有網紅乞丐大師做形象代言人更吸引人們的眼球。
是什麼樣的學校，會跟沈大師合作呢？老百姓天生的好奇心，會促使去了解這個陝西的民辦學校，顯然，這時候學校的廣告效應起到作用了。
●100萬人民幣：
100萬對於我們普通人來說，不是一個小數目，把它作為年薪給到沈大師，顯然這筆鉅款對於大師來說，是獲利頗豐。對於民辦學校而言，只是用100萬找了一位形象代言人，找了一個有著巨大流量的能使用長達一年時間的廣告位，對於雙方來說，應該說是雙贏。
名校與普通學校之分：
顯然，名校與普通學校是有區別的，名校的生源更有保障。
民辦學校不從自身不足，自身實力上去下功夫，去打造學校辦學特色來吸引生源，而靠網紅來博取眼球，
這樣顯然是不合時宜的。
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成竹一家
首先，民辦學校不似公立學校，它以盈利為目的。雖然教學質量不見得比公辦學校要差，但是其根本目的仍然是為了賺錢。
其次，沈大師就當下來說是非常的火，不論他是不是真正的大師，或者說如果他到了民辦學校去教書，他是否能夠勝任這個工作。但是因為他本身的熱度就能為這個學校帶來不少的利益。自古名利不分家，有名才有利。
再次，這也是該民辦學校的一廂情願。沈大師本人並不見得就同意。真正的大師追求的不僅僅是名利，或者說名利並不是他所追求的最終目標。
最後，希望該民辦學校或類似的民辦學校保持清醒，教育需要紮紮實實地工作者，他不是一個大師就能夠解決的問題！
