本故事虛構
書接上文，有垃圾瓶和爛袋子飛進了校園。上課的金牙李和下面聽課的學生也愣住了，這是怎麼回事呢？剛過去的精彩吸引和金牙裡的緊張提問，現在又感到很驚奇。然後是一箇中年農民男子聲音，罵著市井之中最骯髒的話，不堪聽下去，尤其對金牙李更有殺傷性。因為有些話只有他才瞭解更明白透徹，罵得人沒有之名對象，有些話對學生聽不大明白，學生很不在意，多數都是聽聽熱鬧。有了什麼事，也是先找校長，不會直接找到自己頭上的。金牙李忍受著汙言穢語，也不敢出聲，只是聽下，看他還怎麼辦，但是沒人敢出教室門，這時要是出去自找苦吃，又髒又臭的垃圾瓶，飛到身上，三天吃飯都沒味。
中年農民扔了東西又罵，大約有十來分鐘，最後停止了，這農民最後說明白了原因，他家地裡的很多垃圾，是學生故意倒進去的，以後如果看到有學生在他地邊玩，不管你拿著垃圾麼，直接就把你打死。我們都知道其中的意思了，農民地裡有垃圾，農民看到很生氣，他找不到原因，地離學校近，所以學生最有可能。他把這事賴到學生頭上，易閃斷定這絕不是學生扔的，因為他地離倒垃圾處還很遠，沒有學生會多走那一段路的。反而有學生待在地裡嘻笑玩鬧，這是真的。田地裡土酥軟柔和，比硬邦邦的操場要好的多。田地裡種莊稼，絕對不允許的。農民知道了，所以扔垃圾罵人來警告。
好像是農民走了，但金牙李不敢出去，因為學生有錯，一個會找到老師的。金牙李說,易閃你去看下是怎麼回事，易閃也不想去，但沒辦法，他最近被處罰，也不想得罪金牙李。易閃走出了教室門，繞出了校園牆，看到田地空無一人，附近垃圾像有人翻動過。易閃知道自己猜想不錯，就跑回來了，回話說，外面沒有人了。
金牙李沒有剛才的興致了，他知道這農民是村裡不好惹的，就很嚴肅說："你們有沒，往他地裡倒垃圾呢？"大家一致回答："沒有倒！"，沒有……為啥人家找事，我看你們就是欠收拾，這農民在村裡如何，大家都知道。如果你們再到附近去，自己闖禍，自己處理，處理不了，兜著走。我絕對不輕饒，知道了嗎！大家都齊聲說："知道了，一定不過去了。"今天金牙李沒有發大火，把人找出來，原因有可能是，其他班的學生。其他班學生，他管不了。這件事就此結束，反正以後沒人敢過去了。
一天上午，天氣很悶熱，班裡沒有製冷設備，教室裡人多，看黑板有些霧濛濛感覺，人們大燥熱，沒心情聽課！金牙李一直喝水，前幾天大缸裡積得水用完了，金牙裡命易閃去打水，易閃找了黑馬去學校井中取水，井是人工穿得，井寬能容一人，深有四丈多。上面用水泥做了枷鎖狀，封蓋在上面，口子略小一點。上面什麼也沒有了，打水時，用繩栓了膠皮桶，慢慢順下去，滿了後提上來。必須兩個學生幫忙，一個人不好操作。預知後事如何，且看下文分解。
《學習不混 考試不蒙》之系列原創作者 王真陽
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