老左心理工作室
首先可能學校發生的事兒，並不是學生喜歡講的是，也就是說，對自己來講不是好事的事，誰也不願意說。
再有，作為家長沒有建立起來和學生正確溝通的途徑，一旦學生提起在學校犯的錯誤，家長就會大發雷霆，久而久之，也就聽不到實話，和學校發生的事兒了，我覺得首先應該端正態度，要清楚認識到孩子犯錯是正常的現象，在孩子成長的過程中，犯錯也是必須的經歷，和孩子建立正常的溝通途徑，聆聽他的心聲，把握他的思想動態，更為重要。
大興清修
沈建華9892
不祥之兆 嚴重關且
很多上小學的孩子，放學回家後不願意說自己在學校的事情，這是為啥呢？這種情況必須引起家長的嚴重關切，因為這是一種不祥之兆！
一是有可能孩子在學校遭受了同學的霸凌，受到威脅，不敢把這種霸凌事件告訴家長。如果是這種情況，家長要及時聯繫學校，協同學校儘早將事件處理在萌芽之中。
二是可能孩子學習成績較差或在校表現不好。他認為凡是學校裡的事都是窩心的事，回家後就不願意提及。
三是孩子在學校小錯不斷，常受老師批評，怕回家給家長知道了再遭受訓斥，所以不敢告訴家長。
四是孩子比較內向，而家長平時與孩子的溝通較少，所以，孩子認為你不關心他的在校表現，造成了孩子好事壞事都不給家長說的現象。
以上四種情況，都是能夠通過溝通解決的。做家長的要多關心孩子的成長，經常和班主任老師保持聯繫，及時瞭解孩子的在校表現。在家裡，對孩子多一些引導和鼓勵，少一些指責和訓斥，問題就自然而然地解決了。
傅天信老師
這個應該從兩個方面來說，一方面是孩子的性格使然，那一方面是家長的態度。
孩子性格這一方面有些孩子天生性格相對來說比較內向一些，在學校也是話比較少，只是和自己玩的比較好的幾個小夥伴，可能說話相對比較多一點，除此之外，和別人的交際都很少，包括和家長，所以說到家也是一個人安靜的待著，不會說和家長有太多的溝通。
嗯，關於家長態度，這一方面是這樣的，剛開始的時候，孩子可能會將學校裡開心的，不開心的，有趣的事都會和父母去分享，但是父母的態度呢，有的是對孩子不屑一顧，有些人覺得小孩子說的比較無聊，比較煩，對孩子進行了訓斥或者說是說嗯，沒有對孩子說這些進行互相的那種溝通對話，導致孩子不想再跟你分享學校的一些事情，因為他覺得跟你說也沒有什麼用，你也不會給他一些建設性，或者說是什麼意見？建議之類的，他還不如不說。
凡塵俗事錄
為啥要告訴？告訴是權益嗎？你現在隨便叫個人問他關於他的事，他會告訴你嗎？即使是孩子也一定要告訴家長嗎？
