你的这些行为会让孩子“自卑”到骨子里!

很多家长总是说,我的孩子特别自卑,缺乏自信,他们的自信去哪儿了?中学生99%的缺乏自信,无论在学习交往还是在自己的前途上。

你的这些行为会让孩子“自卑”到骨子里!

为什么会出现这种状况呢?

自信与家庭教育密切关系、家长对孩子的肯定和认都会让孩子感受到自我的存在感不足,感受到自我的力量匮乏,就会有不自信的心理特征,如果家长对一个孩子否定太多,总是给孩子贴标签,孩子就会处于一种自我否定之中,所以自信的迷失,关键是自我的迷失,不知道自己是谁,不知道自己是什么样的,贴的标签作为了真正的自己。

你的这些行为会让孩子“自卑”到骨子里!

常跟孩子哭穷

很多家长经常和孩子“哭穷”,来激励孩子努力学习。

贫穷感会带给孩子什么?最直接的就是是自卑感、匮乏感和愧疚感。

其实富养穷养取决于父母的心态,跟经济能力关系不大,更多的是精神层面的教育和培养。即使生活不富足,只要家庭保持生活的美感,孩子们也同样能自信、愉快地成长。

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真正的爱是什么

真正的爱是什么?并不是你能把自己的命都给他,也不是他要什么你都能满足或给予。真正的爱和此无关。真正的爱是一种无为。它没有要求,它里面没有任何恐惧的阴影,它不隐藏任何掌控的企图。

它像太阳给予万物光和热一样,给出本性的能量。你不期待他,不要求他和本来的自己有所不同,不试图改造或修正他。

真正的爱是完全无条件的。无论如何你都爱他,怎么样你都爱他,无论他有没有完成你的期待、你的要求,按你要求的方式去活,你都会爱他。这才是真正的爱。

这爱像老天对万物的态度一样,给予你爱,但对你没有要求、没有期待,他对你无为。如果把这个标准称为真爱的标准,那么来检点一下,你对孩子的爱是不是真爱。你期待他学习好,你期待他做个好小孩,但你知道你的期待曾经暗地里带给他多少压力吗?你越期望他好,你越形成自己的压力,这对小孩的成长有好处吗?我们对我们的小孩没有期待,他怎样我们都爱他;我们尽己所能,但不要求他。

这才是真正觉悟的父母的爱。对孩子没有期待的教育,并不比对孩子有更多所谓良好期待的教育更差。思考一下,你觉得是这样吗?在对待小孩的问题上,来重新思考一下你的爱,那是不是真正的爱?

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拿孩子跟别人比较

很多家长总是喜欢拿别人家的孩子和自己家孩子对比,从来看不到自己孩子身上的优点,别人家的孩子从来没有缺点

但是这世界上有哪个人,会喜欢自己技不如人的感觉?

这样做除了一次又一次伤害孩子的自尊心、自信心,没有其他正面的作用。

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当众揭短

孩子做错了事,教育一番没有错,但是,中国父母好像早已习惯在众人面前将孩子的过错一一数落出来,毫不留情。

孩子也都是有自尊心的,每个孩子不仅仅满足于被爱,被保护,他们更渴求得到尊重和理解。孩子越大自尊心就越强。父母当众批评孩子容易使孩子自尊心受到损伤,父母经常当着外人批评孩子,有可能使孩子产生敌对心理!从心理学角度讲,当着众人的面揭孩子的短,其结果只会加深孩子被训斥的印象,感到自己在众人面前丢了面子,甚至会产生自惭形秽的念头、形成惧怕社会的心。

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家长需要了解什么呢?

什么是自信?

自信是一种正确的积极的自我观念和而这种自我观念从0~6岁到7~12岁之间,它是来自于外界的一个评价,在0~6岁的时候主要是来自于家庭不同成员,所以家庭成员对孩子积极的评价,他得到一个自我的认同,得到自我的认可和支持形成一种自信的向上的人格品质,反之它就会形成一种自我贬低的自卑的情绪特征,所以0~6岁的时候,家庭对孩子要多说积极正面的、肯定的语言,看到孩子积极正向的那一面,而且通过家长的认可让孩子回归自我的认可,把孩子的眼睛引向积极正向的自己。

你的这些行为会让孩子“自卑”到骨子里!

尊重孩子,不轻易的做出坏的评价,每个学生原本具足的聪明和智慧都是有的,我们家长如何引导孩子看到这些天赋,看到他原本具足的能量,需要家长有一双慧眼和积极向上的心态。

我们生下孩子就是为了让TA享受生命,而不是让孩子为我们争夺第一,永远不要拿自己孩子的缺点去对比别人的优点,谁都不是完美的,这种比较毫无意义,留下的只是心理创伤。

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— E N D —


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