重磅!今年普通高中的实验班、试点班全部要登记备案

重磅!今年普通高中的实验班、试点班全部要登记备案


记者丨赵雨欣叶莉 图据省教育厅

日前,四川省教育厅下发《2019年四川省普通中小学招生入学通知》(以下简称《通知》),提出依法保障适龄儿童少年接受义务教育、严格规范普通高中招生行为、规范中小学招生时间等内容。

重磅!今年普通高中的实验班、试点班全部要登记备案


其中,在普通高中招生方面,强调“普通高中举办的各类实验班、试点班,由主管教育行政部门重新登记,于 7 月底前以市(州)为单位报教育厅备案”。

此外,明确中小学招生时间程序,提出“公、民办义务教育学校招生登记报名时间不得早于当年5月下旬;经批准的公、民办普通高中自主招生应安排在中考后进行。”

重磅!今年普通高中的实验班、试点班全部要登记备案


不得以竞赛成绩作为参考

民办学校30%以上学位由随机派位确定

按照要求,各级教育行政部门和所有公、民办义务教育学校均不得采用笔试或者任何变相形式的考试方式选拔生源;不得通过举办相关培训班或与其他教育机构进行合作,提前选拔、特殊培养学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、学习等级或培训机构的测试(学习)成绩等作为招生入学、转学、插班依据或参考;不得登记、收取适龄儿童少年学科竞赛或等级的证明材料(含复印件),不得要求填报适龄儿童少年学科竞赛或等级证书情况;不得在起始年级预留学位并通过中高年级增班转学等形式从其他学校选拔学生。

对报名人数超过招生计划的民办学校,要继续实行招生计划30%以上名额在报名学生中由随机派位方式确定,剩余名额可采取面谈等方式确定;对报名人数不足招生计划 30%的民办义务教育学校,应录取全部报名学生。

各类实验班、试点班要重新登记备案

不得无计划招生和超计划招生

各地要加强招生和学籍管理,公办、民办学校均须按照经核定的办学规模,严格执行年度招生计划,严格按照规定录取新生,不得无计划招生和超计划招生;不得委托个人、社会中介机构组织代理招生。

公办学校应当严格按照教育行政部门核定的招生范围招生,严禁未经教育厅批准擅自跨市(州)招生。民办学校招生录取一般应以中考成绩为主要依据,要严格执行各地各级别最低分数控制线要求。未经当地市(州)教育行政部门同意,民办学校不得在其辖区内举行自主招生考试。

普通高中举办的各类实验班、试点班,由主管教育行政部门重新登记,于7月底前以市(州)为单位报教育厅备案。各地要在5月底前全面开展一次中考考务管理排查,切实排除各类风险隐患,确保考务组织管理工作安全有序。

规范中小学招生时间程序

严禁以学制改革为名提前选拔生源

市(州)教育行政部门要明确规定当地中小学招生时间,民办学校要与公办学校同步招生。其中,公、民办义务教育学校招生登记报名时间不得早于当年 5 月下旬;经批准的公、民办普通高中自主招生应安排在中考后进行。

严禁任何学校以任何名义、任何形式提前组织报名、安排招生;严禁在学生完成小学毕业考试和初中学业水平考试前自行组织招生考试和录取新生;严禁将未完成九年义务教育的学生提前送到高一级学校就读,严禁任何学校以任何形式剥夺初中毕业学生参加中考和录取的机会及权利。各地要严格中小学学制管理,不得擅自改变学制,严禁以学制改革为名提前选拔生源。

要严格学籍管理,坚决落实“人籍一致、籍随人走”原则。义务教育阶段不得办理借读,凡是籍在人不在又不能及时转出学籍的,学校要及时报告主管教育局并按控辍保学相关规定处理学籍,严禁空挂学籍;凡是人在籍不在的,主管教育局要督促学校及时办理转学,严禁招生转学不上学籍。

做好普通中小学招生宣传

禁止公办学校以民办学校名义招生

或民办学校以公办学校名义招生

学校招生要做到招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、收费标准、招生结果“七公开”,其内容必须在当地的主流媒体、教育网站、学校公示栏等公布,自觉接受社会监督。禁止公办学校以民办学校名义招生或民办学校以公办学校名义招生。

禁止把以公办学校名义招收的学生安排在民办学校或社会培训机构就读。禁止生源学校和教师干扰或违背学生意愿填报学校志愿。所有公、民办学校招生宣传由主管教育行政部门负责管理和指导。招生宣传必须规范、合法,不得以任何形式发布虚假宣传资料和信息。招生学校不得以任何形式向社会宣传本校高考、中考排列名次;不得利用新闻媒体、宣传车、悬挂横幅等各种形式宣传炒作高考、中考升学率和高考、中考状元。

民办学校对外发布招生章程和广告须及时报审批机关备案,完成备案手续后方可对外发布。公办学校不得以任何形式在异地组织招生宣传。

省教育厅同时公布了规范普通中小学招生行为值班举报电话(网络平台):028-86113375、http://hfjs.scedu.net/。省教育厅表示,对于举报的问题,要认真核实查处,对违法违规的单位或个人要做到发现一起,查处一起,通报一起。


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