最近接触了比较多的小升初家长，很多家长都在跟小编抱怨，近些年的小升初越来越难，我们该怎么做准备啊？
所以今天小编就想跟大家分享一下：成都小升初越来越难的原因，以及个人的一点小建议，希望能帮助到大家。
实力不对等
一开始，我们先了解一下各初中现行的招生方式。在成都，绝大部分的公立初中都是通过大小摇号进入。而私立学校则是以摇号和自主招生为主、内部直升为辅的招生模式。
尽管在2018年的小升初政策中，教育局都保证每个符合条件的学生都有一个公立学位。但在大家都追求优质教育的情况下，这点保证是远远不够的。
那么，要想进入优质的公立学校，最好最快的办法就是购买初中学校对口小学的学区房，如一直很火的青羊二区的学区房，因为这个区域直接对应的就是“三小联中”中的石室联中和树德实验。
但由于学区房较为昂贵的房价，以及摇号所带来的不确定性。导致即使花了大精力去购买学区房，但在结果未公布之前，你还是不知道孩子能否上你想要去的那所学校。
▲ 2018年成师附小学生走向
而在私立学校这边，大部分的学校都是以面谈为主，虽说是面谈，但在实际过程中，学校也会考察学生语数外的能力。
那么问题来了，虽然大家都在考察学生语数外的能力，但并没有一个可作参考的考试大纲（并不是甩锅给学校）。家长并不清楚学生要达到何种程度，才能被学校录取，都是凭感觉说话。
同时，现在小学（主要是公立小学）学到的知识，并不能应付小升初激烈的考试。这就导致家长和学生需要花更多的精力去培训班，以此来弥补学生和学校之间的实力差距。
信息不对等
信息不对等，简单来说就是学校的招生信息不完全公开。从明面上来看，公立学校只有大小摇号，私立学校对内有内部直升，对外有自主招生和摇号。
然而在实际过程中，除了上述招生方式以外，有些公立学校会提前收取学生简历来挑选部分优质生源，有些私立学校则会举行小考来提前选拔优生。
但这些招生方式并不是透明的，只是在暗地里举行。所以提前得到消息的家长则有更多的冲刺机会，一次不行那就多来两次，这个学校不行那就换一所学校继续。
而消息滞后的家长，就只有看着已上岸的家长羡慕不已。
资源不对等
资源不对等，简单来说就是粥少僧多。我们可以从公立的大摇号和私立学校的报名人数来分析一下。
首先说大摇号，作为四七九初中（七中高新、石室北湖、树德光华、树德外国语）的唯二招生方式（还有一个是艺体生），加之参与条件较低（只要户籍在大成都范围内即可），每年的大摇号都备受家长关注。
虽然备受关注，但大摇号的录取率一点都不高。根据数据显示，2018年共有25636人报名参加大摇号，其中报名七中高新的人数最多，达8625人。
但这四所学校的摇号招生人数仅1199人（已减去艺体生名额），报名人数最多的七中高新也只招300人，录取率仅有3.48%。
而在私立学校这边，我们拿五朵私花来举例。2018年，五朵私花里招生最多的是成外、实外，人数都是1300人。而招生最少的是西川中学，只招了不到500人。
但通过各校的摇号情况可见，这五所学校第一志愿的报名人数最少都在1000人，最高的是将近3000人的西川中学。并且这个数据并未包含第二、第三志愿的学生。
虽然并不像高考那样过独木桥，但小升初以其独特的升学方式，也造就了不亚于高考的升学难度。
如何破解破局
可能有些家长会觉得，小编把小升初写得这么严重，是不是在火上浇油？
其实并不是，小编只想通过这些内容，让家长重视小升初。那如何来破解呢？小编只想说：要有一个清晰、明白、可执行、可落地的目标。
那在确定目标之前，家长不妨问自己几个问题：
1. 想送孩子去私立学校还是想送去公立学校？
2. 家庭经济条件是否支持私立所需费用，且不影响家庭日常开销？
3. 学生户籍所在地的对口初中如何？是否能满足家庭对学生学习的需求？
4. 学生现在成绩如何？数学，尤其是奥数的学习成绩又如何？能否满足一类校的需求？
5. 如果不能满足，那接下来的一年里有补救措施吗？比如补习计划、备选学校等等。
6. 学生的性格特长如何？能否适应部分学校的高压学习？是否能在学校里发挥学生的特长？
当然，这样的问题还有很多，而且不同家庭所要考虑的问题也不尽相同，在这里小编也只是给家长提供一个思路，具体问题家长可结合自身情况来定。
当回答完这些问题之后，小编相信家长对小升初至少心里有底。在有了明确目标之后，接下来也就是补足学生和学校之间的差距，仅此而已。
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