未來網高校頻道4月8日訊（記者 張程 通訊員 王豔 孔令達）4月3日，長安大學啟動了學科建設系列專題調研會。該校黨委書記陳峰、校長沙愛民、副校長賀拴海出席會議。黨委辦公室、學生工作部、校長辦公室、發展規劃處、教務處、研究生院、科技處、社會科學處、人事處、高層次人才工作辦公室、計劃財務處、國有資產管理處、實驗室與設備管理處、國際合作與交流處等部門負責人參加會議。會議由該校副校長賀拴海主持。
陳峰書記指出，今年是學科建設“落實年”，要在前期開展工作的基礎上，著力推動建設方案落實落地見成效。一要全校協同，聚焦學科建設合力推進。人財物等各方面的政策制定和資源分配要圍繞一流學科建設目標，集中力量，重點建設。各職能部門要結合學科建設任務，勇挑重擔，強化攻堅。各學院黨政領導班子要把學科建設擺在學院工作重中之重，調動全體教師積極性，夯實責任，提高產出。二要健全學科建設責任體系，強化考核，突出績效，以超常規的措施破解學科建設中的制約性瓶頸和深層次問題，如高層次人才引進、青年拔尖人才培育、高水平科研論文、國家級科研項目和重大平臺建設等等。三要抓實抓細，推動學科建設方案真正落地。對方案目標和舉措要具體細化，落實到位。他強調，一流學科建設要進一步突出人才培養工作地位，持續做好專業認證、“雙萬”計劃等工作；要持續強化特色，加強“一帶一路”國際化合作、積極參與行業重大工程建設，塑造長安大學特色品牌。
沙愛民校長從目標、責任、舉措三個方面對推進一流學科建設、做好第五輪學科評估準備提出了要求。一是強化目標意識，做好頂層設計，合理設置建設目標。當前各高校都在圍繞“雙一流”建設和第五輪學科評估加快推進建設，對不進則退、慢進也是退的緊迫形勢要有充分的認識和預判，對建設目標的設定不能固步自封，要有前瞻性、適度超前，不設上限。二是健全責任體系，分解目標落實到人，著力提高人均產出。建設一流學科需要每一位教師的參與和努力，要明確全體教授、副教授在學科建設方面的職責和任務，實行目標責任制，強化績效考核，激發全體教師參與學科建設的主動性。三是工作舉措要精準得力，務求實效，推動建設任務落地落實。要緊密圍繞學科建設和學科評估的部署、目標和任務，制定針對性強、實效性強的舉措，紮實推進，力見成效。
賀拴海副校長主持會議中強調，2019年是推進一流學科建設、做好第五輪學科評估準備工作的關鍵一年，時間緊，任務重，各職能部門和學院要認真落實本次會議精神，對照學科建設中期檢查中發現的問題和短板，以推進落實學科建設方案為重點，優化目標，強化責任，壓實任務，確保各項建設任務順利完成。
去年以來，該校先後組織召開了13場學科建設推進會，各學院精心編制了所有一級學科點的學科建設方案。今年1月-3月，學校部署並完成了學科建設中期檢查工作，對全校一級學科點第四輪學科評估以來的建設情況進行了全面摸底，並面向第五輪學科評估，明確了建設目標、任務和舉措。接下來，學校將重點圍繞學科建設關鍵指標，結合學科中期檢查發現的問題和短板，任務驅動，重點突破，加快建設進度。近期將出臺學科建設和專業建設責任教授體系管理辦法，明確學科建設責權利，激發全校教師參與學科建設的積極性，構建行政外部推動與學科內生髮展雙輪驅動的學科建設責任體系。
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