鋼琴作為“樂器之王”，其彈奏過程需要十指獨立靈巧的活動，能有效開發大腦的左右半球，鍛鍊兩者的協調性。家長們便開始把鋼琴這一高雅藝術作為孩子器樂演奏學習的首選，藉以培養孩子的氣質、拓寬孩子的音樂視野，甚至是培養孩子一絲不苟、專心致志的學習習慣。
不過鋼琴講究“三分學七分練”，練琴對孩子的音樂培養是至關重要的一步。起初家長擔任“陪練”的角色，但由於沒有時間和耐心陪孩子，又缺乏專業的樂理知識，無法指導孩子練琴，孩子在學習中暴露的問題越來越多。於是，不少家長急需“音樂陪練”的幫助，以監督和幫助孩子練琴，教授孩子練琴方法，點出教學重點，對其出現的失誤或是習慣性造成的錯誤進行及時糾正，並能做出正確的示範，另外還要能夠給學生一定的樂理知識及視唱練耳的輔導，讓學生能有層次地練琴。
為此，掌門1對1推出一款陪練產品——掌門陪練，為4-14歲青少年提供鋼琴陪練和小提琴陪練兩大服務，通過1對1在線視頻方式，及時糾正孩子錯音，節奏，指法等問題，讓孩子愛上練琴，使孩子練琴更高效。在網絡教學方面，掌門陪練依託於掌門1對1先進的在線教育技術，深度剖析琴童練琴時的痛點，從琴童的切身需求出發，幫助琴童匹配到優質陪練老師。
值得一提的是，掌門陪練的教師團隊均來自於九大音樂學院、鋼琴小提琴專業學院及全國知名樂器培訓機構，平均教齡為5-12年。其次，在招募老師的過程中會針對最核心的聽音能力進行專項考核，保證所有陪練老師都能幫助學生培養“視唱練耳”的音樂能力。
在陪練環節，掌門1對1提供25分鐘和50分鐘兩種專業陪練課程。25分鐘課程以提高學生練習興趣為主，通過引導與陪伴相結合的方式，打破線下練習枯燥、無人引導的現狀，帶動孩子課後練習的積極性，讓孩子愛上練習，主動練習。50分鐘課程主要通過專業陪練老師的指導和監督，及時糾正孩子錯音、指法、節奏及手型與坐姿等問題，定製科學性、個性化的練習方案，快速提高孩子練習效率，配合考級考前衝刺，有效提高孩子課後學習能力。
掌門陪練主張讓每位老師用“陪伴”的方式去影響每個孩子。也正為因此，掌門陪練鼓勵老師在音樂訓練中能跟孩子進行互動交流，除了給孩子提供專業方面的幫助之外，還要進行及時的鼓勵，從而讓孩子們真正愛上音樂。
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