孩子愛說髒話,打罵只會適得其反,如何幫助孩子有效戒除髒話壞習?

張同渠


孩子愛說髒話,打罵只會適得其反,如何幫助孩子有效戒除髒話壞習?

孩子愛說髒話,要追其根源。

首先,肯定在孩子的成長過程中,一直有一個充滿了髒話的環境,也許是家庭中或者是學校的群體中,說髒話的養成一定是耳濡目染的。

孩子在開口第一次說髒話的時候,家長一定要及時的制止或引導,假如是家庭成員中就有人一直用髒話,也不以為然,那麼久而久之孩子說髒話也變成了習慣。

那麼,孩子已經養成了將髒話的習慣,而且用髒話攻擊到了別人,甚至於長輩和老師,這個時候家長才去制止或更正,已經就很難了,更不要說在講什麼道理,對於孩子的教育,最好的方式是引導,但假如應到教育都不見效果,那麼,必要的時候,一定要進行強制性的體罰,才能夠使其有所觸動,從而得到反思。


大力水手有菠菜


不知你的孩子多大了?我有切身實例給你分享一下!

我的兒子今年小學二年級,由於下午放學都要放在託班,託班比較雜,有來自其他班級的同學,難免湊在一起說髒話,這是一個事實,沒法改變的,所以我們只能去改變其他方面:

1,讓小孩報告給老師,請老師幫助監督,並請家長配合;

2,委婉地解釋髒話的意思及其後果;

3,說了髒話,還是要懲罰的,而且是真懲罰,比如罰抄寫課文等,嚴重的還要體罰!

4,說髒話一般都是有氛圍的,說髒話時都會比較興奮,及時帶離那種令他興奮的環境,進行冷靜的教育;

5,立規矩,一段時間不說髒話,可以進行適當的獎勵;

6,讓小孩多讀書,進行有感情地朗讀,不用太複雜,課文即可,並錄音,讓他回放,感受到自己的聲音;

這樣一段時間下來,應該可以很大程度改善說髒話的現象!😃


EricLi2019


寶寶才兩三歲竟然學會了罵人?

那麼,對於家長來說,當寶寶出現以上行為時,作為家長應該如何應對呢?

關於罵人

原因:

關於小小年紀就開始罵人的起因,絕對不外乎的就是模仿的結果。

可能是出於好奇、出於探索,很可能並不知道其中的含義。

方案:

1、家庭成員首先應該以身作則,淨化語言,給寶寶一個好的家庭語言環境。

2、不要間接“強化”:孩子語言中出現髒字,不要表現出很大的反應,不要過多的強調和制止,這樣反而會加深孩子的印象。

如何幫助孩子應對成長中的“小彎路”

對於入園後出現的一些不恰當的行為表現,有如下建議:

1、在幼兒園的選擇上,寶媽寶爸們可以提前瞭解幼兒園的教養理念和具體做法,選擇自己認可的幼兒園。


4.在入園後,如果發現孩子確實學到了一些不好的行為,也不用過於擔心。

在家隨時提醒,給他講講這樣做不好的道理,在園與老師溝通,通過家長和老師的共同努力,那些不恰當的行為少了助長的環境,自然會慢慢消失的。

成長總會走些“小彎路”,但不經歷永遠無法生出智慧。

我相信有了孩子的家庭一般都會知道,一個好的氛圍對一個牙牙學語的寶寶來說有多麼重要。

所以,起初的語言淨化很重要,隨著時間的成長,相信寶寶會自己會辨別此種現象的好壞。引導是關鍵!為了孩子,請家長們以身作則。


堂媽小楠


不知道孩子多大 有一篇文章是說到青少年說髒話到底有什麼不對? 是寫給孩子看的 父母也可以先看 如果孩子願意的話,建議讓孩子自己看看 也許有幫助

關於說髒話到底有什麼不對之前 ,先弄清楚為什麼現在的人那麼喜歡說髒話呢

被髒話洗腦

毫無疑問,說髒話十分普遍。事實上,有些年輕人說,如果他們在學校裡每聽到一句髒話就收一枚硬幣,他們就根本不需要工作了,他們的父母也可以退休了。15歲的年輕人說“聊天的時候,同學們差不多每說一句話都要帶上幾個髒字。如果你整天聽到的都是這種話,你就很難不跟他們一樣。”

你的環境是不是跟這個年輕人一樣呢,周圍的同學或認識的人都是滿口髒話呢?你自己是不是也染上了這種壞習慣?如果是,請用一兩分鐘來檢討一下,究竟是什麼使你說髒話。一旦你確認了自己的動機,就比較容易根除這個惡習了。


下面是問題,你可以看看有哪種情況讓你不由自主的說出髒話來

發洩憤怒或沮喪的情緒

引人注意

渴望得到同輩人的接納

顯示自己粗野兇惡

挑戰權威

其他原因


在什麼場合你最容易說髒話?

在學校

在家裡

和朋友一起聊天的時候

獨自一個人的時候


你怎樣為自己說髒話辯護呢?

同學都說髒話

父母說髒話

老師說髒話

娛樂節目中充斥汙言穢語

沒什麼大不了的,髒話不過是一些字而已

我只在不介意的人面前說髒話

其他

為什麼一定要戒掉這個壞習慣呢?說髒話真的不對嗎?請考慮以下幾點:

不僅僅是幾個字而已 有句話說“人心裡充滿什麼,他的口就說出什麼” 請留意,我們所說的話不僅僅反應我們想要成為怎麼樣的人,還反映出我們其實是怎樣的人。即使你說髒話是因為別人這樣說,你模仿他們也表明你盲目“隨眾”沒有自己的原則。

滿口髒話有損名譽 跟大多數年輕人一樣,你很可能關注自己的外表,希望給人留下好印象。不過,你是否知道,跟你的外表相比,你的說話方式更能影響別人對你的看法?事實上,你的言談能夠決定以下的事:

你會吸引怎樣的人做你的朋友

你是否會受聘做某份工作


你會得到多少尊重

其實我們一開口說話,我們最初給人的外表印象往往就會很快消退了。由於你有意無意地說髒話,說不定就會錯過一些結交新朋友的機會,令人對你敬而遠之,人家對你的尊重也會減少。說白了,如果你滿口髒話,你就是在傷害你自己。

如果你覺得你要改變,戒除這個壞習慣,該怎麼做呢?

首先,你要承認自己有必要做出改變。除非你明白改變言談可以帶來什麼益處,否則你不大可能戒除髒話。下列哪些因素會推動你戒除髒話呢?

贏得他人的尊重

改善我的品格

讓愛你的人高興

其次,要辨明自己說髒話的誘因。你說髒話是覺得自己好像變強起來,還是不想受到被人欺負,還是希望控制別人呢?

找出你說髒話的動機是個關鍵,這會影響你怎樣解決這個問題。

最後,要用其他言詞表達自己的思想感情。這不僅僅是咬住舌頭,不吐髒字而已。要克服說髒話的惡習,就必須培養好的品格,培養自制,尊重自己也尊重別人。


拾荒的小孩兒


從孩子學會張口說話起,下至三歲小孩,上至十幾歲的青少年,都可能存在著說髒話的壞習慣,這也成了家長頭疼的問題之一。有些家長不管三七二十一就立刻責罵孩子不準說'髒話',甚至打罵孩子,這樣只會引起孩子的逆反心理,孩子很可能因為家長的制止,就更喜歡使用這些髒話,或者將髒話轉移到“地下”。這樣不僅無法解決孩子說髒話的問題,還使孩子變得更加難以管教。那究竟該怎麼應對孩子說髒話呢?下面是一些方法可以讓家長參考來糾正孩子的這種壞習慣

一.找到根源,淨化環境孩子愛說髒話一定有一個模仿對象,這個對象可能是家中的長輩,也可能是學校的同學,還可能是電視、電影、網絡上的文化傳播。孩子缺乏辨別能力,在這些不良的語言環境中,自然得學會了髒話。作為家長,無法苛求孩子周邊的一切語言環境都沒有髒話存在。因此,(1)當父母發現孩子出現了第一次說'髒話'的情況時,一定要詢問孩子髒話的學習來源。(2)只有父母真正認清了孩子學會說'髒話'的原因和起源,才能正確應對這個問題的處理。
二.詢問孩子說髒話的原因孩子說髒話未必是刻意的,有時候也會因為情緒的波動或作受到一些刺激,潛意識的脫口而出。如果是因為情緒上的原因,就可以根據起因的明確方向進行教育,這些原因導致的說髒話其實不用過分苛責,因為即使是成年人,也會在某些情況下脫口而出一些粗話、髒話。但是如果孩子只是單純的感覺好玩才說出'髒話'的話,父母就應該針對這一問題進行教導,通過這個契機,幫助孩子樹立是非觀念。告訴他哪些詞是不好的,別人不喜歡聽,不能用。哪些詞是好的,大家喜歡聽,可以用。孩子也只有把好的和壞的詞都學到了,才能進入樹立是非觀念的時期。
三.教育孩子語言表達的重要性大多數的孩子群體在年幼的階段,對於語言表達方面出現的一些認知錯誤,都是很正常的。對孩子而言,他們尚且年幼,缺乏一定的判斷能力和辨別能力,孩子說'髒話',在一定程度上也是由於孩子在語言表達藝術上不重視和沒有正確認知所導致的。因此,父母教育孩子在語言表達方面的知識認知和重要性的瞭解工作,對於孩子在這一方面的成長是極為重要的。只有讓孩子明白語言表達的重要性,他們才會真正瞭解說'髒話'行為的粗俗和不禮貌,才會帶來心理上的真正改變。四.自身做好語言文明榜樣父母是孩子的第一任教師,在日常生活當中,孩子對父母的模仿其實要遠遠多於同齡人,父母自身做到文明用語,不說'髒話',文明行事,這種父母榜樣力量的潛移默化,對於孩子的影響才是真正巨大且有效的。父母在教育孩子的過程中,不僅要從思想方面和口頭叮囑方面進行引導,在自身的實際行為方面也要做好模範的榜樣作用。在對孩子進行一定的語言認知教育後,對於孩子在改進方面的情況,也要多加關注。當然,而父母在教育孩子的過程中,無論是對於孩子哪一個方面的正確方向和知識教育,都要注意一定的方式方法,否則會起到適得其反的效果。五.保持耐心教育孩子,耐心是極其重要的,如果沒有耐心,也許我們的孩子會不懂裝懂,甚至可能下次他(她)即便不會也不會再問父母了,結果會更讓你失望。所以,無論何時,我們教育孩子的時候,一定要俯下身子,多一份愛心,再多一點耐心,才不會讓孩子產生逆反心理。父母在發現孩子第一次說'髒話'時,千萬不可因為著急或者是驚訝而做出對孩子來說不好的行為體現,更不能通過打罵孩子以此來解決孩子說'髒話'問題。在引導和教育孩子的過程中,父母要保持最基本的耐心情緒,才能真正走進孩子的內心,解決孩子在這一方面出現的問題。改變孩子不良習慣和行為的前提是接近孩子,走進孩子的內心,讓孩子真正相信你。您對孩子說髒話有什麼看法呢?


育兒學說


如何幫助孩子有效解除髒話壞習

瞭解孩子

首先還是要了解孩子的年齡和說髒話時的狀態,如果孩子只是在語言的爆發期,喜歡模仿,那是不需要刻意糾正的,過分關注只會強化孩子的認知;如果孩子確實知道髒話的意義和作用,那就得幫助孩子積極改正。

多鼓勵少批評

孩子說髒話的時候,大人還是要明確告訴孩子這是不好的行為,很不講禮貌,同時鼓勵孩子避免說髒話,給與孩子鼓勵和信心,相信孩子可以做的更好。

如果孩子在外面學的髒話,糾正還比較容易,就怕家庭中其他成員起著“模範”帶頭作用,喜歡把髒話作為口頭禪,那作為孩子的長輩,身教重於言傳,從糾正大人的行為開始吧,孩子說髒話的壞習自然就會改善。

真獎勵真懲罰

立規矩,所謂沒有規矩不成方圓,可以明確的告訴孩子,說髒話是不被允許的,但孩子的自制力差,不能一下子就做到,就要慢慢改善。

比如一開始孩子一天說10次,現在說8次,那就可以獎勵減少的2次,每天發小紅花記錄或者滿足孩子的小願望;如果增加了,那就“懲罰”,讓孩子知道說髒話,需要承擔後果,比如減少看動畫片的時間,適當做家務,或者吃不喜歡但對他有營養的食物……

當然,規則要提前制定,並且嚴格執行,不能隨意添添減減,隨意改動會讓孩子質疑,原來規則是可以隨意變動的,失去剋制力。


愛與尊重

維繫家庭良好環境與健康的親緣關係,還是要愛與尊重,孩子的教育不能因為糾正不良行為就傷了孩子的心,教育孩子還是要用愛做底色。(圖片來自網絡,侵權必刪)


佳有兒女fighting


孩子說髒話的原因,第一:孩子肯定是在那裡聽到過後學的,並且可能是某一個情景下眼看見別人在那樣的情況使用髒話而產生的好奇,然後孩子便會自己的日常中找相同的情景講髒話,作為家長理應,及時發現與端正孩子的想法,因為孩子見到什麼就學什麼這是正常的,但孩子還沒有分清對錯的能力,家長需引導孩子,不要打罵,只需講清楚給孩子聽,這些髒話不可以講,並且明確地告訴孩子父母不喜歡聽到講髒話,別人更加不喜歡講髒話的孩子的,反而喜歡聽孩子幽默的話語,此時父母勾起孩子的回憶,講講孩子以前講幽默的情景如開心,讓孩子迴歸正確的想法,當然有些孩子不會是說講完後就會立刻會改掉的,但孩子知道他這樣引不來家長的注意,對髒話好奇心不強慢慢就會改掉,家長要做到孩子再次講髒話的時候不要理會他就行


媚姐22888


每個人對語言理解是不一樣的,即便是相同的讚美詞語對於不同的人來說感受也不同。各地方對語言的含義有約定俗稱的意義在內,或褒或貶。孩子對語言的理解及應用並不如成人熟練。孩子在成長過程中用恰當的語言表達自己的所思所想也是他們要學習的重要內容。

孩子的吸收能力非常強,在建立自己的語言系統過程中會吸收大量的外界信息。很多話聽到後覺的有趣便會重複的提起。並未意識到是罵人的話。更多的是標榜自己,顯示自己的與眾不同。此時父母反應過於強烈,孩子覺的被罵的很冤枉,不被理解。反而會激起孩子的防抗情緒,你越不讓我說,我就要說。

接納孩子,與孩子聊一聊,“最近經常/幾次聽到你說這句話,這句話的意思可不怎麼美好,我覺得很是影響我兒的美好形象。是最近遇到什麼事不開心了嗎,可不可以說出來我們一起想想辦法。”同時引導孩子如何才是合適的表達。家長的語言情緒表達,會直接被孩子接收並使用。這是他們學習的重要途徑。就像常常說原生家庭的影響:最終我還是成了我最討厭的樣子。當然這些經過自我覺察學習是可以改變的。

行為背後一定有他出發的動機。孩子需要樹立很好的行為習慣,然而孩子的內心感受更應該是爸爸媽媽關注的重點部分,所有人都想向好的方面發展,孩子也是一樣的。


芃芃其禾



人類是最會模仿的高級生物,當人們看到可以潛水的魚自己卻沒有鰭的時候,就發明出了潛水衣;當人們看到可以在空中飛翔的鳥自己卻沒有翅膀的時候,就發明出了飛機,所以人是最會模仿的。而孩子更是模仿中的的高手,對於他們來說整個世界都是新穎的,許多東西分不清對錯,只會有樣學樣。所以當你發現你的孩子愛說髒話的時候,就得要去找到根本原因在哪裡,是不是在家庭中作為教育者的你們會經常在孩子面前說髒話,這時候就得在自己身上先糾正錯誤了。如果是通過其他原因,比如接觸的人經常說髒話,那麼就得在思想上教育孩子,這種行為是不對的、不好的,得把道理講清楚。


大東生活會


說髒話多數是因為受到外界環境和周圍人的影響,還有影視劇影響。所以最好給孩子營造良好的語言環境和生活環境。

父母做到言行一致,不說髒話。孩子說髒話要制止並告訴他什麼是對的什麼是錯的。培養孩子明辨是非的能力和良好習慣。

培養孩子的興趣愛好,比如參加興趣班,多和品行良好的孩子多接觸,互相影響,才會學好樣說好話。

多帶孩子去參加戶外活動和讀書會,很多都是免費的,並且多讀書,語言表達豐富了,詞語熟悉的多了,自然會表達更好的語言能力。

不要試圖以暴制暴或者以罵制罵,否則只會適得其反,想要孩子什麼樣,父母首先要做到什麼樣,並且營造和諧家庭環境,培訓孩子愛心耐心的品格,自然會明白什麼是髒話,什麼該說什麼不該說。

少看電視多讀書,多去旅遊多見識,你接觸什麼樣的人就會成為什麼樣的人,這種接觸不一定是和偉人當面接觸,通過書本學習也是一樣的。


分享到:


相關文章: