讓三生之花綻放出絢麗色彩
世界導報訊（通訊員: 徐一帆）為了加強“三生課堂”教學研究，促進教師專業成長，推動教育教學改革，建立課內比教學的長效機制，八一路小學全體教師在張懷強校長的帶領下，開展了“三生課堂”教學競賽。本次競賽採取同課異構的教學模式，語文組、數學組和綜合組分別在講課、課前說課、教後反思、課件四個方面進行評比。
賽前，八一路小學分管教學副校長謝威為全體教師講解 “三生課堂”教學模式建構，並對競賽發表重要的講話。謝校長指出，在競賽中要注意緊緊抓住教師、學生、課堂三個核心教育元素，全體教師要互相學習，努力創新；新課程改革要由“形式的變化”走向“內涵式的發展”，從“外圍”走向“核心”。
備課
在各年級教研組長確定好課時，各學科教師精心備課，部分年輕教師虛心向有經驗的教師請教，形成了良好的互相學習的氛圍。
課前說課
老師們將整堂課的教學設計及設計理念完整的複述下來，對於整節課的內容熟記於心。每個環節教什麼—怎麼教—為什麼這麼教展現的淋漓盡致。
教學展示
課堂上，老師們嫻熟地運用多媒體，師生、生生間互動不斷，精彩紛呈！老師們在競賽中教學理念新穎、教學過程合理、富有親和力展現出了良好的精神風貌，出色的職業素養和紮實的教學基本功，在教學設計，授課技巧和師生互動等方面都有高水平發揮！
評課
教師對於所聽的每堂課本著“少講優點，多講不足”的原則在學科組內互評，相互間提出了不少中肯的建議，對每個老師的成長與發展都有很大幫助！
經過激烈角逐，本次競賽三個組根據各項的分數統計，語文組宋雯老師，數學組陳曉麗老師，綜合組蘇文彬老師取的一等獎的好成績。張校長在頒獎儀式上說道：“本次‘三生課堂’競賽產生了不少好課，真正體現了‘以生為本’、關注學生髮展的‘生命、生存、生活’的‘三生課堂’。”全體教師紛紛表示在課堂中一定要更多地關注學生主體性、主觀能動性的發揮，提供給學生自主學習、自由翱翔的空間。展望未來，八一路小學的教育教學必將披荊斬棘，結出豐碩成果！
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