鄭恩君
這個問題應該分開來看，具體是不會表達還是不願意表達。
如果是不會表達的話，那是表達能力比較弱。那作為家長和老師，要引導孩子積極地表達內心所想，引導孩子在日常學習生活中多積累一些素材，適當的背誦一些古詩詞和優秀的現代文。同時還要鼓勵孩子積極地表現自己。
如果是不願意表達的話，那說明孩子比較內向，可能還有一點自卑的心理。那就更需要家長和老師給孩子更多的關愛與鼓勵。比如帶孩子參加社會實踐活動，瞭解孩子的內心想法，發掘孩子的閃光點並放大孩子的閃光點等等。
錢老師小講堂
孩子不會表達的原因有很多，家長先要明確原因，才能針對性地去解決。
第一個原因是孩子的語言發育能力比較遲緩，但是這不代表孩子的語言表達能力就差，家長需要給孩子一個比較放鬆的語言環境，並且不要把你的著急表現出來，經常地去催促孩子會讓他們緊張。家長要多嘗試的去跟孩子交流，可以分享一天中發生的一些事，豐富孩子的語言環境，讓他們學會去聽，並有說話的興趣，慢慢的，他們就會學會去表達自己。
第二個原因可能是孩子的詞彙量比較少，她想表達但是不知道怎麼去說。這種時候家長就應該多以鼓勵為主，你可以教她怎麼去說，給她一個開頭，跟她配合引導她去開口，即使是說錯了也沒關係，家長可以及時糾正。
讓孩子學會表達，這並不是一蹴而就的，需要一步一步來。首先，家長要端正自己的態度，控制好自己和孩子溝通的語氣，與孩子交流多以鼓勵為主，激發孩子表達的積極性；其次，增加孩子的詞彙量，培養孩子的知識面。在孩子上幼兒園之餘，給孩子準備一些圖書繪本，增加一些親子閱讀的時間；最後，可以給孩子報一個小主持的興趣班，培養孩子的表達技能，讓他學會說，敢於說。
以上是我的觀點，歡迎一起探討。
茫茫i
善於說話是現代社會對每個人的基本要求，良好的口頭表達能力能可以不凡的談吐可以令人刮目相看，更好的展示自己的才幹，靈活的處理人際關係。，因而成為一個人在現代生活中競爭優勝者必不可少的素質。
一個孩子在表達方面欠缺，會影響孩子和周圍人的溝通，直接影響孩子的學習和交往。要想孩子表達能力強可以從以下幾個方面去做：
1、培養孩子樂於開口。敢於開口的習慣，對孩子開口表達時及時的肯定和鼓勵。對孩子在表達中出現的錯誤不要嘲笑，諷刺，要從正面去引導孩子。
2、讓孩子掌握良好的口語表達能力，父母在日常生活中要貫穿口頭表達能力的訓練，比如在公園、逛商場、看電視時可以根據劇情、優美的風景、具體的商品對孩子進行口語訓練，讓孩子主動的和售貨員打招呼買東西，這樣日積月累孩子的口頭表達能力就會提高。
3、父母要幫助孩子積累語言素材，讓孩子有話可說。比如多讀、多抄、多記一些名人名言，優秀經典之作，為自己的表達增加文采和說服力。
4、父母要有意識的豐富孩子的經歷，拓展孩子的興趣。正如清清山泉來自於源頭活水，高水平的口頭語言表達能力是以自己的廣博見識廣泛的 興趣為基礎的。
不是天方夜談
不能夠表達自己的想法是一件非常麻煩的事情，有時候一些人明明有機會，但卻因為不會表達，因此喪失了成功的可能。
很多時候這類一孩子被人稱作“內秀”，可事實真的如此嗎？
我覺得不一定，一些人內秀是因為他足夠謙虛和城府，另一些人“內秀”是因為他根本就沒有能力，如果一個人不會表達，那麼別人就無法看到他的成果，家長們也無法更好地瞭解自己的孩子。
那麼有什麼解決方法嗎？
是的，很多孩子是因為自卑導致自己不會表達，準確來說，應該是家庭給孩子的一種自卑，導致孩子不敢表達。一個人應該充滿自信，因為沒有自信的人，不敢面對失敗，所以他做事就顯得很膽怯。
我們要改變家庭教育，讓孩子充滿自信，具體方法有
1 家庭條件不好可以，但做人一定要有志氣。永遠不要老是向孩子訴說自己家庭有多麼窮，而是要向孩子說雖然現在窮，但未來會更好，培養他天生的志氣。
一個人的志氣是生來具有的，只是需要得到放大。
2 不要老是訓斥孩子。在和孩子交談的時候，我們要和他站在一個平等的地位，不要老是以說教的方式，因為在不經意間你就貶低了孩子，讓他產生一種自卑。
3 不要學會安於現狀。有很多人喜歡給孩子找後路，喜歡給自己找後路，千萬不要這樣做。
遇到問題就退縮，是不自信的表現。不自信的人不會敢於表現和表達。
希望可以幫助你
錢錢教育
剛好昨天在頭條發了一篇和這個問題相關的文章，可以一起交流。
孩子不會表達，通常是我們站在大人的角度看到的一種表象。在孩子自己，其實不是他們不會表達，而是他們已經習慣了用另外一種方式表達：內部語言——他們在和自己對話。
而這正是讓我們擔憂的：語言表達是社會生活中最重要的溝通方式。
為什麼孩子會不願意用口頭語言來表達自己呢？
很重要的一個原因，是我們以往忽略了孩子表達的願望，也沒有意識到應該給他們足夠的表達機會。尤其在孩子童年時期，語言發展非常迅速，但很多時候我們都代替他們說了本該他們自己說的話。
想想，在家裡和孩子談話時是我們說的多，還是孩子說的多？是否真的認真聆聽過孩子內心的真實想法？如果總是想當然的認為孩子就是孩子，說的話可以不當回事，時間久了孩子就不願意說了，孩子年齡越小，其實內心越敏感。
家長和孩子談話時雙方說話的“量”，最好的比例是5:5。
當孩子到青春期，家長說的比例還要縮小些，儘量讓孩子主動說話，學會多聽。
當孩子認真和你說話時，請放下你的手機、放下你手裡的任何事情，當孩子心裡有話想認真說給你聽時，沒有什麼比這個還重要的了，因為孩子的成長只有一次！
祝一切順利~
童心朵之雲
不會表達一般情況下首先解決孩子敢於表達的勇氣問題，第二鼓勵孩子表達真實想法和感受，沒有對錯；第三，對孩子表達的任何想法找到可以認可的點，讓孩子受到鼓勵；第四，分步驟教給孩子怎麼做到有效表達；關鍵是對不敢表達的孩子，更多的是缺乏合理的引導認可和鼓勵，同時有耐心的分步驟教給孩子，鼓勵認可後的孩子才有能力敢於多次嘗試，能力是體驗和經歷得來的，相信孩子具備表達的所有能力！
愛明全人
可以引導他讀通俗易懂的詩詞歌賦，並輔以唱說歌詞。一段時間後刻意挑他感興趣的話題與之爭辯，注意儘量誘導他激活思維不可令其生氣或失去興趣而功敗垂成。最重要的是別焦慮有耐心，循循善誘而至事半功倍。
項曉高
孩子在於開導，經常帶孩子看看外面的世界，讓孩子開闊眼界，有新鮮好奇的感覺，經常和孩子多交流，談心，讓孩子多看些喜歡的書籍，閱讀後的感想是什麼？久而久之，一定能提高孩子的表達能力。
紅葉23509
多讀書，看世界，在家中多鼓勵他發表自己的見解，並且讚揚他見解的細節，先樹立自信心。
SUNNY66647909
發現問題並加鼓勵和顏悅色
