当课桌不在破旧，校舍不在寒碜，五星红旗迎风飘扬。山村教师于书明才感觉到自己付出的一切，有了些许安慰。
于书明与他的学校
为了新的学校，四处奔波
山村教师于书明是邢台县宋家庄镇四里营小学的一名任课教师。当他看到50多名山村山里的学生40年前破旧的校舍中学习时，同样也是从山区里走出来的山村教师，心里暗暗下定决心，无论如何也要让孩子去到新的学校教室学校。现在四里营小学已经是一座崭新的学校。附近好几个村庄的孩子都在这里上学。在一年以前，四里营小学还是一栋破旧的学校。据之前的教师回忆四里营小学建设于1972年，已经有40多年的历史了。之前学校的桌椅板凳都是破破烂烂的，甚至用绳子，铁丝捆绑的。墙壁也是坑坑洼洼，破败不堪。这就与新的教室形成了鲜明的对比。
学校
孩子们说“没有于老师就没有新学校。”
学生们
于书明是宋家庄镇学校的一名老师。也许没有许多年前之间的一次监考，或许我们将无缘见面。宋家庄镇小学距离四里营小学有十几公里的山路。几年前的一天，他去四里营小学监考。看到学校的一切触动了这位山村老师的内心。孩子们在简陋的房子里上课。让他联想到自己小时候。小时候的他跟孩子们一样，在危房里上课。自己一直渴望，去新学校，新的教室里上课。在那时他下定决心，要为这里的孩子做点事情。于是他用手机。记录下来学校的一切。一张张真实的照片，破旧的房屋，坏掉的桌椅板凳，以及孩子们期待的眼神。从此以后开始四处奔走。为孩子们募集资金重学校。
学校
于书明背着90多包方便面，开始了他的行程。有时候为了节省车费，甚至要步行数公里。就是这样的一种精神。感动了郭总经理，决心为这所学校捐出了32万。帮助学校重建了校园，才有了现在的新的四里营小学。
自费外出学习，提高教学水平。
于书明被提名为“全球教师奖”，并不是因为他无私奉献精神。作为一名优秀的教师，于书明的教学方法和教学理念都很先进。曾经面对穷苦孩子们不断的辍学的现象，于书明下定决心自费外出学习。去石家庄学习了作文教学法，去苏州参加全国中学语文课堂教学观摩大会。去太原聆听魏老先生的教导。面对别人的嘲讽他的心里就一个念头，提升自己的教学水平。让学生学到真正的知识，做到知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
全球教师奖
在他的辅导下，20多个学生的作文获奖或发表他的课堂教学录像曾获全国二等奖。于书明现在是学校里教学水平最高的一名教师，2003年，他的《浅谈在线语文课堂的宽泛性》获全国中语会优秀成果二等奖，赴江苏徐州一中宣读交流。在教学中，他组建了春芽文学社，丰富了校园文化生活，提高了学生的作文水平。春芽文学社被教育部关工委评为“全国创新作文核心文学社”，并登上全国创新作文网。他所带班级年年获学校“模范班集体”称号。
教育界的诺贝尔奖
全球教师奖，是一个荣誉，更是一种精神，我们不断思索，全球教师奖的实质是什么的时候，于书明也许能够给我们一个答案。于书明并不是一个轰轰烈烈的人物，十三年来，他只是在穷山沟里默默地教书育人，面对市场的诱惑，他不为所动，只想做一个最好的教师。这让我们感到，能够成为入选的人，并不是什么超人，只是在岗位上，比别人多付出了一些，比别人多坚持了一些，比别人多思考了一些。
于书明因为如此，入选了全球教师奖（教育界的诺贝尔奖），也让我们觉得好老师离我们是这么近。
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