音樂史中的知識在歷年考試中出現頻繁，不管是中國音樂史和西方音樂史，在選擇題中都是必考知識點。想要做好選擇題中音樂史類的題目，不僅要掌握好這一部分知識，做題技巧也十分重要。為方便大家在選擇題中的音樂史類題目拿到更多的分值，在此，對於中國音樂史類總結了一些實用技巧介紹給大家。
眾所周知，中國音樂史以年代劃分成三部分，分別是古代音樂史、近現代音樂史及當代音樂史。這三部分中高頻考點頗多，許多人認為全部背過或者知識點全部掌握就可以了，其實並不僅僅是這樣。許多試題不會直截了當的考查知識點，它往往會結合一大段與之相關的話題，把考查重點藏在其中，為我們創造出解題困擾，有些甚至在選項中出現與正確答案類似的選項來干擾我們的解題思路，往往有的時候我們就會掉入這種“陷阱”之中。對於這種情況，有以下兩種方法應對：
1.快速瀏覽題目，找出題中的“主語”“謂語”“賓語”，這樣可以清晰明瞭的弄清題目的考查重點，既節省時間又能準確做出選擇;這種方法對於在選項中出現的與正確答案類似的選項(也就是所說的“陷阱”)也同樣適用。
2.拿到題目後先瀏覽選項，通過選項大致可知道此題考查了哪個知識模塊的內容?再去瀏覽題幹，便可輕鬆選出正確的選項了。
例如：
聶耳被譽為“無產階級革命音樂的開路先鋒”，他創作了許多體裁的歌曲，例如《義勇軍進行曲》《畢業歌》《前進歌》《大路歌》《開路先鋒》等，其中抒情歌曲( )是選自影片《風雲兒女》的插曲。
A.《畢業歌》 B.《大陸歌》
C.《鐵蹄下的歌女》 D.《梅娘曲》
首先，我們看到題幹很長，這便可以運用上述的第一種方法，找到“主語”聶耳，“謂語”是，以及“賓語”《風雲兒女》的插曲;知道了題目考查的是聶耳的哪部作品是影片《風雲兒女》的插曲?再結合知識點很快便可選出正確答案為C選項。
第二種方法也很方便：我們先看選項，可以得知四個選項全部都是聶耳的作品，而聶耳是近代音樂史模塊中20世紀30年代的代表人物(找到考察的知識模塊)。其次瀏覽題幹發現，題目考察的是聶耳為影片《風雲兒女》所做的插曲，故可直接選出正確答案為C選項。
通過上面的例子我們可以看出，以上兩種方法不僅可以提高做題速度，節省時間，更可以使我們拿到更多的分值。希望大家做中國音樂史類選擇題時，在熟練掌握知識點的基礎之上，將以上方法運用其中，相信會給大家帶來很大的幫助!
閱讀更多 黃石中公教育 的文章
